2018届等高线及应用.ppt
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1、等高线地形图及地形剖面图等高线地形图及地形剖面图【考试大纲】【考试大纲】等高线地形图判读、计算及地形剖面图等高线地形图判读、计算及地形剖面图【教学目标】【教学目标】能正确判读等高线地形图,并能进行相关能正确判读等高线地形图,并能进行相关的计算,能绘制地形剖面图判断地形的特的计算,能绘制地形剖面图判断地形的特征征等高线原理等高线原理等高线等高线 。坡陡的坡陡的地方地方坡缓的坡缓的地方地方等高线等高线 。密集密集稀疏稀疏山在地图上,把在地图上,把海拔高度海拔高度相等的点连接相等的点连接成线,就是等高线成线,就是等高线。1、海拔与相对高度有什么不同?、海拔与相对高度有什么不同?地面某一个地面某一个地
2、点高出另一个地点高出另一个地点的垂直距离,地点的垂直距离,叫相对高度叫相对高度 地面某一个地点地面某一个地点高出海平面的垂高出海平面的垂直距离,叫海拔直距离,叫海拔-500M-500M2、等高线的特征、等高线的特征(1)同线)同线 .(2)同图等高距)同图等高距 .(4)两条等高线一般不能)两条等高线一般不能 。陡崖处,等高线陡崖处,等高线 。(5)疏密程度与坡度关系:)疏密程度与坡度关系:密集密集 ;稀疏;稀疏等高等高一致一致相交相交重合重合陡陡缓缓(3)等高线是)等高线是 的曲线的曲线闭合闭合认识常见等高线地形图认识常见等高线地形图中间高,中间高,四周低四周低中间低,中间低,四周高四周高判
3、断法则:“凸凸高为低,高为低,凸凸低为高低为高”等高线向等高线向高值高值凸出凸出地势相对两侧地势相对两侧较低较低认识常见等高线地形图认识常见等高线地形图等高线向等高线向低值低值凸出凸出地势相对两侧地势相对两侧较高较高多条等高线重多条等高线重叠在一起处叠在一起处P100C C200300300D200100C C山谷山谷D D山脊山脊等等高高线线向向低低处处凸凸出出的的为为山山脊脊。等等高高线线最最大大弯弯曲曲处处的的连线是脊线,也叫分水岭。连线是脊线,也叫分水岭。等等高高线线向向高高处处凸凸出出的的为为山山谷谷。等等高高线线最最大大弯弯曲曲处处的的连线就是山谷线,也叫集水线连线就是山谷线,也叫
4、集水线特殊地形的等高线特殊地形的等高线火山口火山口蘑菇石蘑菇石梯田梯田新月型沙丘新月型沙丘400400M M地的高度范围?地的高度范围?相邻等高线间的闭合区域:若其值与相邻等高线间的闭合区域:若其值与低低值值相同相同,则线内数值比则线内数值比低低值值低低;“低于低值低于低值”300300H HM M400400山500400500400400400400洼地洼地500500M M地的高度范围?地的高度范围?5 50000H HM M6 60000相邻等高线间的闭合区域:若其值与相邻等高线间的闭合区域:若其值与高高值相值相同同,则线内数值比高值主高则线内数值比高值主高;“高于高值高于高值”山40
5、0500400500500500500山丘山丘高原山地丘陵盆地平原海拔高度地表起伏程度等高线特征中间疏中间疏四周密四周密密集密集较稀疏较稀疏中间疏中间疏四周密四周密稀疏稀疏平直平直超过超过500m500m超过超过500m500m200-500m200-500m0-200m0-200m高原面起高原面起伏不大伏不大,边边缘陡峭缘陡峭地形起地形起伏较大伏较大坡度较缓坡度较缓四周高四周高中间低中间低平坦平坦广阔广阔五大基本地形的等高线特征五大基本地形的等高线特征平原平原盆地盆地高原高原山地山地丘陵丘陵无特定无特定海拔范海拔范围围读右边等高线图,探究下列问读右边等高线图,探究下列问题。(单位:米)题。(
6、单位:米)1.1.图中图中A A、B B、C C、D D、H H的地形名的地形名称分别是什么。其中称分别是什么。其中C C、D D两处两处所在地形有所在地形有1 1处发育了河流,请处发育了河流,请画出河流的大致位置,简述其画出河流的大致位置,简述其流向。并比较流向。并比较C C、D D两处坡度大两处坡度大小,说明理由。小,说明理由。2.2.图中图中E E地海拔高度地海拔高度_米,相对米,相对C C地的相对高度是地的相对高度是_米,已知米,已知C C地气温为地气温为2020,则,则E E地气温为地气温为_。由东北向西南流;由东北向西南流;D D处坡度较处坡度较C C处大处大;D D处等高线较处等
7、高线较C C处密集,故处密集,故D D处坡处坡度较大度较大。鞍部鞍部陡崖陡崖山谷山谷山脊山脊山顶山顶60030018.2读右边等高线图,探究下列问读右边等高线图,探究下列问题。(单位:米)题。(单位:米)3.3.图中图中F F与与G G两点间的相对高两点间的相对高度的范围是多少米?度的范围是多少米?(方法方法:先分别推出两地的:先分别推出两地的海拔高度海拔高度,再计算,再计算出两地的出两地的相对高度相对高度)两地的两地的海拔高度海拔高度:100HF200;300HG400;两地的两地的相对高度:相对高度:100H300读右边等高线图,探究下列问读右边等高线图,探究下列问题。(单位:米)题。(单
8、位:米)4.4.图中图中B B处地形部位的顶部和顶处地形部位的顶部和顶部的海拔高度范围分别是多少部的海拔高度范围分别是多少米,该处地形的相对高度的范米,该处地形的相对高度的范围是多少米。围是多少米。400400H H底底500500;600H600H顶顶700700;100H100H300300500500400400600600700700400400H H底底500500;600H600H顶顶700700;100H100H300300(n n1 1)dHdH(n+1n+1)d d(H H为相对高度,为相对高度,d d为等高距,为等高距,n n为重合为重合的或两点间的等高的或两点间的等高线条
9、数)线条数)【学习目标】掌握等高线地形图的判读方法【学习目标】掌握等高线地形图的判读方法A AB B1201201.1.说出说出A A、C C、D D的地形名称。的地形名称。2.2.说出说出B B、C C两地相对高度的范围。两地相对高度的范围。3.3.描述描述F F河的流向。并总结判断河流流向的方法。河的流向。并总结判断河流流向的方法。4.4.位于位于C C地光头强能看到熊大与熊二吗?地光头强能看到熊大与熊二吗?D DF F四、地形剖面图绘制四、地形剖面图绘制1:5000005001100河流甲甲乙乙N100900700500300130011001500比例尺:比例尺:水平水平1:50000
10、0 垂直垂直1:20000170090013001500700注意:两端和两最注意:两端和两最100140130120110160150170凹坡凹坡-通透通透凸坡凸坡-不通透不通透等等高高线线高高处处密密集集,地地处处稀稀疏疏的的低低方方为凹坡;为凹坡;等等高高线线高高处处稀稀疏疏,低低处处密密集集的的地地方方为凸坡为凸坡城镇城镇A AB BC CD DE EF FG GH H海海洋洋清清河河公公路路【小组合作学习】【小组合作学习】甲村甲村请你选好地址,并向规划局提出申请立项的理由。请你选好地址,并向规划局提出申请立项的理由。(G1G1)瀑布观景台)瀑布观景台 (G2G2)甲村的自来水取水点
11、)甲村的自来水取水点(G3G3)小型水库坝址)小型水库坝址 (G4G4)攀岩比赛基地攀岩比赛基地(G5G5)疗养院)疗养院 (G6G6)渔港渔港 (G7G7)峡谷漂流峡谷漂流 (G8G8)水果种植园)水果种植园G9-G9-规划审批组规划审批组等高线地形图综合应用等高线地形图综合应用1 1、等高线地图上分析气候、河流等自然环、等高线地图上分析气候、河流等自然环境境2 2、等高线地图上进行大坝、港口、航空港、等高线地图上进行大坝、港口、航空港、气象站、疗养院等点的选址气象站、疗养院等点的选址3 3、等高线地图上布局交通路线、引水线路、等高线地图上布局交通路线、引水线路、输油管线等线的布局输油管线等
12、线的布局4 4、等高线地图上进行农业生产布局和工业、等高线地图上进行农业生产布局和工业区、居民区选址区、居民区选址C.C.盆地地形不易散热,易引起空气的滞留,易出盆地地形不易散热,易引起空气的滞留,易出 现大气污染事件。现大气污染事件。A.A.海拔高的地区应考虑气温的垂直递减。海拔高的地区应考虑气温的垂直递减。B.B.坡向坡向判断气候特征判断气候特征 0.6/100m0.6/100m迎风坡降水多迎风坡降水多,背风坡降水少背风坡降水少阳坡气温高阳坡气温高,蒸发强蒸发强;阴坡气温低阴坡气温低,蒸发弱蒸发弱读读华华北北某某地地地地形形图图(图图1 1),据图判断:据图判断:(1 1)四四条条坡坡面面
13、线线的坡度比较(的坡度比较()A.A.B.B.D.=C.D.=CA.A.海拔高的地区应考虑气温的垂直递减。海拔高的地区应考虑气温的垂直递减。B.B.坡向坡向 0.6/100m0.6/100m迎风坡降水多迎风坡降水多,背风坡降水少背风坡降水少阳坡气温高阳坡气温高,蒸发强蒸发强;阴坡气温低阴坡气温低,蒸发弱蒸发弱(2 2)调调查查发发现现乙乙坡坡植植物物生生长长好于甲坡,是因为乙坡的好于甲坡,是因为乙坡的 A.A.照较强,辐射收入多照较强,辐射收入多 B.B.蒸蒸发发较较少少,土土壤壤水水分分条条件较好件较好 C.C.气温较高,且日变化大气温较高,且日变化大 D.D.降水较多,水源充足降水较多,水
- 配套讲稿:
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