2016职业道德与法律-第七课-维护宪法权威-当好国家公民.ppt
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1、一个国家需要一个怎一个国家需要一个怎样的章程,以便更好样的章程,以便更好地管理国家?地管理国家?入入导导演奏出美妙动听的音乐宪法宪法乐谱有何用?乐谱有何用?宪法是治国安邦的总章程宪法是治国安邦的总章程研研习习新新课课一、根本大法,效力最高一、根本大法,效力最高 实行依法治国的基本方略实行依法治国的基本方略 核心是核心是依宪治国依宪治国规定国家的根本制度和任务规定国家的根本制度和任务 公民的基本权利和义务公民的基本权利和义务 规范国家权力的运行规范国家权力的运行宪法规定哪些方面内容?宪法规定哪些方面内容?这些都是国家最根本、最重要的制度和原则这些都是国家最根本、最重要的制度和原则 程程 序序制制
2、 定定修修 改改宪宪法法由国家成立专由国家成立专门委员会起草,门委员会起草,提交全国人民提交全国人民代表大会通过代表大会通过由全国人大常委会或五分由全国人大常委会或五分之一以上的全国人大代之一以上的全国人大代表提议,并由全国人大表提议,并由全国人大以全体代表的三分之二以全体代表的三分之二以上的多数通过以上的多数通过普通法律普通法律由全国人大或由全国人大或其常委会制定其常委会制定由全国人大以全体代表的过由全国人大以全体代表的过半数通过半数通过法律名称法律名称宪宪法法的的制制定定和和修修改改程程序序比比普普通通法法律律更更为为严严格格宪法是国家最高权威,具有最高宪法是国家最高权威,具有最高的法律效
3、力。它是制定其他一切的法律效力。它是制定其他一切法律、法规的基础。法律、法规的基础。中华人民共和国立法法中华人民共和国立法法第七十八条第七十八条:宪法具有宪法具有最高的法最高的法律效力律效力,一切法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单,一切法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章都不得同宪法相抵触。行条例、规章都不得同宪法相抵触。中中华华人人民民共共和和国国未未成成年年人人保保护护法法第第一一条条:为为了了保保护护未未成成年年人人的的身身心心健健康康,保保障障未未成成年年人人的的合合法法权权益益,促促进进未未成成年年人人在在品品德德、智智力力、体体质质等等方方面面全全面面发发展展
4、,培培养养有有理理想想、有有道道德德、有有文文化化、有有纪纪律律的的社社会会主主义义建建设设者者和和接接班班人人,根根据据宪宪法法,制制定本法。定本法。中中华华人人民民共共和和国国义义务务教教育育法法第第一一条条:为为了了发发展展基基础础教教育育,促促进进社社会会主主义义物物质质文文明明和和精精神神文文明明建建设设,根根据据宪宪法法和和我我国国实实际情况际情况,制定本法。,制定本法。按照两个按照两个“根据根据”,制定各方面的法律法规,使生活有法可,制定各方面的法律法规,使生活有法可依依宪法具有至高无上的权威,任何宪法具有至高无上的权威,任何规范性文件都不能与之相抵触。规范性文件都不能与之相抵触
5、。中华人民共和国宪法中华人民共和国宪法:本宪法以法律的形式本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家的确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务,是国家的根本法,具有最根本制度和根本任务,是国家的根本法,具有最高的法律效力。全国各族人民、一切国家机关和高的法律效力。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组组织,都必须以宪法为根本的活动织,都必须以宪法为根本的活动准准则,并且负有则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。宪法具有极其重要的地位和作用,宪法具
6、有极其重要的地位和作用,是国家的母法。是国家的母法。宪法的三个特征内容的根本性法律效力的最高性制定修改程序的严格性 第一届全国人大第一次会议通第一届全国人大第一次会议通 过第一部宪法,共过第一部宪法,共4 4章章106106条条我国颁布的四部宪法 第四届全国人大第一次会议通第四届全国人大第一次会议通 过第二部宪法,共过第二部宪法,共4 4章章3030条条 第五届全国人大第一次会议通第五届全国人大第一次会议通 过第三部宪法,共过第三部宪法,共4 4章章6060条条 第五届全国人大第五次会议通第五届全国人大第五次会议通 过第四部宪法,共过第四部宪法,共4 4章章138138条条1954年年9月月2
7、0日日1975年年1月月17日日1978年年3月月5日日1982年年12月月4日日5张张PPT的内容具体向我们展示了宪法修改的严格而复杂的程的内容具体向我们展示了宪法修改的严格而复杂的程序,体现了其根本大法的地位和权威性、严肃性。序,体现了其根本大法的地位和权威性、严肃性。仔细阅读教材第仔细阅读教材第76页页“宪法博物馆宪法博物馆”活动框活动框文字材料文字材料。讨论、思考:建立宪法博物馆与讨论、思考:建立宪法博物馆与实施宪法之间有什么关系?实施宪法之间有什么关系?培养宪法观念,树立宪法意识,培养宪法观念,树立宪法意识,建立宪法观点,有利于宪法的实施。建立宪法观点,有利于宪法的实施。二、实施宪法
8、,人人有责二、实施宪法,人人有责思考:实施宪法的具体要求?思考:实施宪法的具体要求?让宪法起到保障公民让宪法起到保障公民权利和自由的作用。权利和自由的作用。生活中使用宪法,以生活中使用宪法,以此作为行为的根本准此作为行为的根本准则,维护宪法权威。则,维护宪法权威。仔细阅读教材第仔细阅读教材第77下面的链接,下面的链接,77-78页页“学学校限制成绩不好的学生参加高考校限制成绩不好的学生参加高考”活动框文活动框文字材料字材料。谈感想。谈感想。庄严的天安门升旗仪式实施宪法 人人有责祖国首都天安门金晶用生命护卫奥运圣火温总理眼含热泪看望灾民航天英雄杨利伟为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉
9、!艾青我爱这土地维护宪法维护宪法做为不同岗位上的劳动者,爱岗敬业、遵纪守法就是在以实际行动热爱祖国,就是在维护神圣的宪法。跋山涉水进课堂跋山涉水进课堂添砖加瓦盖楼房添砖加瓦盖楼房挥汗如雨种庄稼挥汗如雨种庄稼默默无闻扫街道默默无闻扫街道兢兢业业疏交通兢兢业业疏交通(三)自觉维护宪法的尊严维护宪法维护宪法维护宪法权威维护宪法权威根本大法根本大法效力最高效力最高具有至高无上的权威具有至高无上的权威一切法律法规的基础一切法律法规的基础根本的活动准则根本的活动准则实施宪法实施宪法人人有责人人有责以宪法制定法律法以宪法制定法律法规规让宪法保障公民的权利和自由让宪法保障公民的权利和自由以宪法为行为准则以宪法
10、为行为准则课课堂堂小小结结总章程总章程第七课第七课 维护宪法权威,当好国家公民维护宪法权威,当好国家公民 导入新课导入新课 19311931年江淮洪水年江淮洪水房屋被洪水冲垮房屋被洪水冲垮灾灾民民逃逃命命情情形形房屋倒塌房屋倒塌180180万间,死亡万间,死亡14.514.5万万人。人。水灾期间,官商勾结,囤积水灾期间,官商勾结,囤积救灾品牟取暴利,国民党政府不救灾品牟取暴利,国民党政府不顾老百姓的死活。顾老百姓的死活。19981998年长江洪水,军民万众一心,共同抗洪年长江洪水,军民万众一心,共同抗洪全国受灾面积达全国受灾面积达21202120万公顷,受灾人口万公顷,受灾人口2.232.23
11、亿人亿人,死亡死亡30043004人。人。中国共产党和人民政府,动用了大量人力、物中国共产党和人民政府,动用了大量人力、物力、财力救灾,军民团结,万众一心,共同抗洪。力、财力救灾,军民团结,万众一心,共同抗洪。两次洪水为何会给人们带来不同的命运?两次洪水为何会给人们带来不同的命运?人民大众没有社会地位人民大众没有社会地位人人民民是是国国家家的的主主人人一一切切权权利利属属于于人人民民两部宪法都突出了了人民主权原则,主权在人两部宪法都突出了了人民主权原则,主权在人民;人民行使权利的机关是人民代表大会民;人民行使权利的机关是人民代表大会,其其崇高的法律地位是由宪法规定的。崇高的法律地位是由宪法规定
12、的。研习新课研习新课 阅读教材阅读教材P79活动框中的文字,思考、回答活动框中的文字,思考、回答:材料一两部宪法的规定中,有材料一两部宪法的规定中,有什么共同之处?人民代表大会什么共同之处?人民代表大会的崇高法律地位与我国宪法第的崇高法律地位与我国宪法第二条之间有什么内在联系二条之间有什么内在联系?阅读教材阅读教材P79P79的正文和的正文和“点评点评”内容,思考、回答内容,思考、回答 :人民主权的含人民主权的含义是什么?义是什么?我们全体人民,拥有这个国家我们全体人民,拥有这个国家 国家的一切权力属于人民国家的一切权力属于人民 我国人民主权原则是由宪法规定和保障的我国人民主权原则是由宪法规定
13、和保障的阅读教材阅读教材P80活动框中的文字,思考、回答:活动框中的文字,思考、回答:人民主权原则体现在:人民主权原则体现在:国家机关由人民产生、对人民负责 国家权利由人民授予 人民可以通过多种途径、采取不同的形式,对公共事物发表自己的看法,用充分的事实和正当的理由来影响公共决策你联想到哪些原则?你联想到哪些原则?人民主权原则不抽象;时时体现在日常生人民主权原则不抽象;时时体现在日常生活中,影响并指引我们管理身边的事、关活中,影响并指引我们管理身边的事、关心国家大事;维护和坚持人民主权原则。心国家大事;维护和坚持人民主权原则。中国是人民的国中国是人民的国家,中国是我们家,中国是我们的国家的国家
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