2017届一轮复习《生活与哲学》第七课联系观.ppt

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1、第七课第七课唯物辩证法的唯物辩证法的联系观联系观第八课第八课 唯物辩证法的唯物辩证法的发展观发展观第九课第九课 唯物辩证法的唯物辩证法的矛盾观矛盾观第十课第十课 唯物辩证法的唯物辩证法的辩证否定观辩证否定观唯物辩证法唯物辩证法实质核心实质核心对对 立立知识框架知识框架:总总总总 特特特特 征征征征总总总总 特特特特 征征征征联系观联系观发展观发展观矛盾观矛盾观孤立的观点孤立的观点对对 立立对对 立立片面的观点片面的观点静止的观点静止的观点形而上学形而上学创新意识创新意识要要求求(唯物辩证法唯物辩证法)【考试分析】高考对本单元的考查很多，难度较大。命题集中在联系特点、客观性，发展观点（高频点量变

2、与质变）、矛盾分析法（高频点矛盾对立统一、主次方面，两点论与重点论统一）、辩证否定观等方面。命题趋势呈现“一不变，四上升”的特点。“一不变”就是矛盾作为重点考查不变；“四上升”就是联系客观性、整体部分和系统优化、发展的途径和状态、辩证否定观的考查呈上升趋势。试题主要以寓言、漫画和自然科技及文化热点为背景，考查调动知识综合分析和解决问题的能力。联联系系观观发发展展观观实实质质和和核核心心坚持整体和部分的统一坚持整体和部分的统一掌握系统优化的方法掌握系统优化的方法根根本本要要求求唯物辩证法唯物辩证法用发展的观点看问题用发展的观点看问题途径：前进性与曲折性的统一途径：前进性与曲折性的统一状态：量变与

3、质变的统一状态：量变与质变的统一普遍性、实质普遍性、实质辩证否定观辩证否定观要求要求树立创新意识树立创新意识辩证法的革命精神和批判性思维的要求辩证法的革命精神和批判性思维的要求创新的社会作用创新的社会作用普遍性普遍性客观性客观性多样性多样性坚持用联系的观点看问题坚持用联系的观点看问题从固有联系中把握事物；并根据固有联系建立新联系从固有联系中把握事物；并根据固有联系建立新联系分析和把握事物存在和发展的条件分析和把握事物存在和发展的条件总总特特征征矛矛盾盾观观普遍性普遍性特殊性特殊性普遍性与特殊性辩证关系普遍性与特殊性辩证关系具体问具体分析具体问具体分析马义普遍原理与中国实际相结合马义普遍原理与中

4、国实际相结合 承认矛盾承认矛盾矛盾的含义及其基本属性矛盾的含义及其基本属性坚持两点论与重点论的统一（主次矛盾，矛盾的主次方面）坚持两点论与重点论的统一（主次矛盾，矛盾的主次方面）坚持一分为二，用对立统一观点看问题坚持一分为二，用对立统一观点看问题坚持一分为二，用对立统一观点看问题坚持一分为二，用对立统一观点看问题核心线索1.一个关系：整体与部分的关系2三个特征：联系的普遍性、客观性、多样性3四个概念：联系、整体、部分、系统 四个要求：联系客观性要求、联系多样性要求、整体部分方法论要求、系统优化方法论要求第七课第七课 唯物辩证法的联系观唯物辩证法的联系观看高考考什么看高考考什么1.联系的普遍性原

5、理及方法论、联系的普遍性原理及方法论、2.联系的客观性原理及方法论、联系的客观性原理及方法论、3.联系的多样性原理及方法论联系的多样性原理及方法论4.整体和部分的辩证关系原理及方法论、整体和部分的辩证关系原理及方法论、5.系统优化的方法系统优化的方法6.唯物辩证法的总特征、实质与核心是什么？唯物辩证法的总特征、实质与核心是什么？读书读书54-56并背诵（并背诵（2分钟）分钟）唯物辩证法唯物辩证法总特征总特征辩证法辩证法实质实质与与核心核心联系的观点联系的观点发展的观点发展的观点对立统一规律对立统一规律(唯物辩证法唯物辩证法根本观点根本观点)考点一、考点一、唯物辩证法的唯物辩证法的联系观联系观：

6、1 1、联系的含义、联系的含义联系联系事物与事物之间事物与事物之间事物内部要素之间事物内部要素之间相互影响、相互影响、相互作用、相互作用、相互制约相互制约3、联系的客观性、联系的客观性 联系的客观性：联系的客观性：事物本身固有的，不以人的意志为转移事物本身固有的，不以人的意志为转移二、根据事物固有的联系，改变事物的状态，建二、根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系。立新的联系。（发挥主观能动性）（发挥主观能动性）自在事物自在事物人为事物人为事物一、要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观一、要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。把握真实联系随意性。把握真实联系 （尊重联系）（尊

7、重联系）特别提示特别提示区区别别自自在在事事物物的的联联系系：人人类类产产生生前前就就存存在在的的自自然然物物本本身固有的种种联系。身固有的种种联系。人人为为事事物物的的联联系系：通通过过人人类类实实践践建建立立起起来来的的种种种种联系。联系。联联系系人为事物的联系以自在事物的联系为基础，是自人为事物的联系以自在事物的联系为基础，是自在事物的潜在联系的显化和实现在事物的潜在联系的显化和实现 。1、（2015高考海南卷22）在澳大利亚，受吃叶子的昆虫和一些真菌的“侵害”，桉树生长缓慢，成为一种优质木材。19世纪被引进美国后，桉树失去了天敌的危害，又有好的水土环境，生长极快，成为易开裂和弯曲的“废

8、材”。桉树从优质木材变成“废材”进一步印证了（）事物的联系是多变的，稳定的联系不存在人能够改变人为事物的联系，但不能建立人为事物的新联系事物的联系是多样的，一切以条件为转移事物的联系是客观的，不依人的意愿而改变A.B.C.D.2、（2015高考江苏卷24）世间万物,变动不居。“明者因时而变,知者随事而制。”这说明（）运动是绝对的、静止是相对的 一切要以时间、地点、条件为转移离开运动谈物质是唯心主义的观点要在对立中把握统一,在统一中把握对立A.B.C.D.3、从哲学上看，漫画、从哲学上看，漫画包包办办中某厂中某厂长长背离了（背离了（）A联系的普遍性联系的普遍性B联系的主观性联系的主观性C联系的多

9、样性联系的多样性D联系的客观性联系的客观性2 2厘清几点认知厘清几点认知(1)(1)联系具有普遍性，只说明任何事物不是孤立存在，但并联系具有普遍性，只说明任何事物不是孤立存在，但并非任何两个事物之间都有联系。非任何两个事物之间都有联系。(2)(2)联系具有客观性，并不表明人们不能建立起新的具体联联系具有客观性，并不表明人们不能建立起新的具体联系。人们可根据事物固有联系建立起新的具体的联系。系。人们可根据事物固有联系建立起新的具体的联系。(3)(3)联系具有客观性，但不意味着联系是固定不变的。联系具有客观性，但不意味着联系是固定不变的。(4)(4)人为事物的联系人为事物的联系主观联系，人为事物的

10、联系是客观存主观联系，人为事物的联系是客观存在的联系；而主观联系是主观臆造的根本不存在的联系。在的联系；而主观联系是主观臆造的根本不存在的联系。(5)(5)联系具有客观性，但联系是不能被联系具有客观性，但联系是不能被“创造创造”“”“改造改造”或或“消灭消灭”的，我们可以说的，我们可以说“建立联系、联系是可变的、联系是建立联系、联系是可变的、联系是多样的多样的”。1.1.如何从不同角度全面理解联系？如何从不同角度全面理解联系？(1)(1)从本质上看：联系是相互依赖、影响、相互制约和相互从本质上看：联系是相互依赖、影响、相互制约和相互作用的关系。作用的关系。(2)(2)从结果上看：这种相互依赖、

11、影响、制约和作用的关系，从结果上看：这种相互依赖、影响、制约和作用的关系，会引起相关事物、要素的变化和发展。会引起相关事物、要素的变化和发展。(3)(3)从范围上看：这种关系，既包括事物之间的关系，也包从范围上看：这种关系，既包括事物之间的关系，也包括事物内部诸要素之间的关系。括事物内部诸要素之间的关系。1 1、20112011课标全国卷课标全国卷 我国每年生成的我国每年生成的8 8亿多吨秸秆亿多吨秸秆的综合利用率不高，绝大部分被废弃。某公司深入研的综合利用率不高，绝大部分被废弃。某公司深入研究秸秆的特性，另辟蹊径，利用秸秆制造生态环保、究秸秆的特性，另辟蹊径，利用秸秆制造生态环保、结实耐用的

12、板材，产品在国内外广受欢迎，取得巨大结实耐用的板材，产品在国内外广受欢迎，取得巨大的经济效益。该公司之所以能够捕捉到他人通常视而的经济效益。该公司之所以能够捕捉到他人通常视而不见的商机，是因为不见的商机，是因为()善于突破事物表面的联系，把握其本质的联系善于突破事物表面的联系，把握其本质的联系善于根据事物之间的固有联系建立新的联系善于根据事物之间的固有联系建立新的联系尊重联系的多样性，重视发挥偶然联系的作用尊重联系的多样性，重视发挥偶然联系的作用尊重客观联系，发挥创新观念改造世界的作用尊重客观联系，发挥创新观念改造世界的作用 A A B B C C D D 考点二、用联系的观点看问题：整体部分

13、，系统优化考点二、用联系的观点看问题：整体部分，系统优化1、整体和部分的辩证关系、整体和部分的辩证关系 相相互互区区别别含义含义不同不同地位地位功能功能不同不同相相互互 联联系系密不密不可分可分 相互相互影响影响整体整体是是全局全局和和全过程全过程，从数量上看是，从数量上看是一一部分部分是是局部局部和和各阶段各阶段，从数量上看是，从数量上看是多多整体整体居于居于主导主导地位，地位，整体整体统率着统率着部分，具有部分所部分，具有部分所不具备的功能；不具备的功能；部分部分在事物的存在和发展过程中处于在事物的存在和发展过程中处于被支配被支配的地位，的地位，服从和服务服从和服务于整体。于整体。整体由部

14、分构成整体由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体的部分部分是整体的部分，离开了整体，部分就不能成为，离开了整体，部分就不能成为部分。部分。部分部分的功能及其变化会的功能及其变化会影响整体影响整体的功能，的功能，关键部分关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起的功能及其变化甚至对整体的功能起决定决定作用；作用；整体整体的功能状态及其变化也会的功能状态及其变化也会影响到部分影响到部分。整体和部分的辩证关系原理及方法论：整体和部分的辩证关系原理及方法论：整体整体处于处于主导主导地位，地位，统帅部分，整体具统帅部分，整体具有部分所不具备的有部分所不具备的功能。

15、整体的功能功能。整体的功能状态及变化会影响状态及变化会影响部分部分部分部分的功能及其变的功能及其变化会化会影响影响到整体，到整体，关键部分关键部分的功能及的功能及其变化甚至对整体其变化甚至对整体的功能起的功能起决定作用决定作用树立全局观念，立足树立全局观念，立足整体，统筹全局，选整体，统筹全局，选择最佳方案，寻求最择最佳方案，寻求最优目标优目标搞好局部，用局部的搞好局部，用局部的发展推动整体的发展发展推动整体的发展热保护部件热保护部件破裂，航天破裂，航天飞机失事飞机失事国兴则家昌国兴则家昌,国破则家亡国破则家亡注：整体的功能取决于部分之间的联系方式注：整体的功能取决于部分之间的联系方式（1 1

16、）整体大于部分，但）整体大于部分，但不能不能说说整体功能一定大于各整体功能一定大于各部分功能之和部分功能之和。（2 2）对此应具体分析，区别对待。）对此应具体分析，区别对待。当各个部分以当各个部分以有序有序、合理合理、优化优化的结构形成整体时，的结构形成整体时，整体的功能就会整体的功能就会大于大于各个部分功能之和；反之整体功各个部分功能之和；反之整体功能就会能就会小于小于各部分功能之和。各部分功能之和。整体部分在一定条件下可以相互转化。整体部分在一定条件下可以相互转化。练练1 1：（20132013年海南卷）年海南卷）2121历史上，海南曾因地处边陲而被视为历史上，海南曾因地处边陲而被视为“化

17、外之地化外之地；在明代，海南因航海和卫戍的需要而受到重视，被；在明代，海南因航海和卫戍的需要而受到重视，被称为称为“南溟奇甸南溟奇甸。改革开放以后，海南地位空前提高。在国家发。改革开放以后，海南地位空前提高。在国家发展战略布局下，海南成为全国最大经济特区。海南人民努力把海南展战略布局下，海南成为全国最大经济特区。海南人民努力把海南建设成生态示范省、国际旅游岛。海南的发展历史揭示的哲学道理建设成生态示范省、国际旅游岛。海南的发展历史揭示的哲学道理是：是：部分制约整体，部分的发展对整体的发展起主导作用部分制约整体，部分的发展对整体的发展起主导作用 部分的功能之和构成了整体功能，部分的发展就是整体的

18、发展部分的功能之和构成了整体功能，部分的发展就是整体的发展 整体统率部分，部分的发展服从和服务于整体整体统率部分，部分的发展服从和服务于整体 只有在统筹全局的前提下发展好局部，才能实现整体目标只有在统筹全局的前提下发展好局部，才能实现整体目标 A A B B C C D DD2 2：（安徽卷）：（安徽卷）随着随着“中国国家形象片中国国家形象片”人物篇人物篇和和角角度篇度篇在一些国家的热播，在一些国家的热播，“中国形象中国形象”成为媒体热议的话题。成为媒体热议的话题。在现实生活中，提到奔驰轿车，人们会想到德国制造业的在现实生活中，提到奔驰轿车，人们会想到德国制造业的高品质；提到海尔电器，人们就会

19、联想到中国商品的高性价比高品质；提到海尔电器，人们就会联想到中国商品的高性价比知名品牌不仅能使企业盈利，而且有利于提升国家形象。这表知名品牌不仅能使企业盈利，而且有利于提升国家形象。这表明企业知名品牌在提升国家形象中具有独特作用。明企业知名品牌在提升国家形象中具有独特作用。（1 1）运用经济知识回答，企业应如何打造知名品牌？（）运用经济知识回答，企业应如何打造知名品牌？（6 6分）分）（2 2）用整体与部分的关系知识说明打造企业知名品牌对提升国）用整体与部分的关系知识说明打造企业知名品牌对提升国家形象的作用。（家形象的作用。（6 6分）分）面向市场，生产高质量商品，提供优质服务；面向市场，生产

20、高质量商品，提供优质服务；提高自主创新能力和科学管理水平，形成竞争优势。提高自主创新能力和科学管理水平，形成竞争优势。诚信经营，树立良好的信誉和企业形象，提高品牌效应。诚信经营，树立良好的信誉和企业形象，提高品牌效应。实施实施“走出去走出去”战略，积极参与国际竞争，扩大品牌国际影响力。战略，积极参与国际竞争，扩大品牌国际影响力。n整体与部分相互联系。整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体整体与部分相互联系。整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能，的功能，关键部分关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用决定作用。（原理）（原理）n要搞好局

21、部，用局部的发展推动整体的发展。（方法论）要搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。（方法论）n企业知名品牌是国家经济实力和文化竞争力的重要组成部分，打造企业知企业知名品牌是国家经济实力和文化竞争力的重要组成部分，打造企业知名品牌是提升国家形象的重要方式。名品牌是提升国家形象的重要方式。（说明局部的重要性）（说明局部的重要性）2.2.系统优化方法系统优化方法有序性有序性内部结构的优化趋向内部结构的优化趋向要着眼于事物要着眼于事物的整体性的整体性要遵循系统内部要遵循系统内部结构的有序性结构的有序性要注重系统内部结要注重系统内部结构的优化趋向构的优化趋向掌握系统优化的方法掌握系统优化的方法要 求用用

22、综合综合的思维方式认识事物的思维方式认识事物系统的基本特征系统的基本特征整体整体整体性整体性实实践践A.A.着眼整体性；着眼整体性；B.B.遵循有序性；遵循有序性；C.C.注重优化趋向注重优化趋向。认认识识用用综合的思维综合的思维方方式来认识事物。式来认识事物。统筹考虑，优化统筹考虑，优化组合，选择最佳组合，选择最佳方案，实现整体方案，实现整体的最优目标。的最优目标。1、部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。、部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。2、整体功能总是大于部分功能之和。、整体功能总是大于部分功能之和。3、整体与部分的关系即系统与要素的关系。、整体与部分的关系即系统与

23、要素的关系。关键关键部分部分当各部分以当各部分以有序、合理、优化有序、合理、优化的结构形成整体时，的结构形成整体时，整体的功能才会大于各部分功能之和，整体的功能才会大于各部分功能之和，1+12当部分以当部分以无序、欠佳无序、欠佳的结构形成整体时，的结构形成整体时，使整体功能小于各部分功能之和，使整体功能小于各部分功能之和，1+12在一定意义上是在一定意义上是2、2015年8.25至26日，吉林省出现一次有利的降水过程，全省各气象部门都抓住这次有利的天气系统进行人工增雨作业，效果非常明显。这表明()人为事物的联系是主观的联系具有客观性，但人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系人

24、们可以根据规律起作用的条件利用规律，造福人类人们可以改变自然规律，改造客观世界A B C D1、（2015高考浙江卷30）全面深化改革，必须统筹谋划深化改革的各个方面、各个层次、各个要素，注重推动各项改革相互促进、良性互动、协同配合；同时要注重抓重要领域和关键环节，以重要领域和关键环节为突破口，牵引和推动全面改革。这一思路和方法所依据的哲学原理有（）事物发展是前进和曲折性的统一发展实质是新出现的事物战胜旧事物整体与部分相互联系密不可分 主要矛盾与次要矛盾相互依赖相互影响A.B.C.D.3、英国籍全职长江学者阿莱斯迪尔穆奇课题组在耐药性病原菌中首次发现了一种新型“核糖开关”。该“核糖开关”通过结

25、合细菌等体内小分子代谢物来调控基因的表达，可以不依赖任何蛋白质因子而直接结合代谢物并发生结构变化，参与调控生物的基本代谢。这一成果为人类攻克抗生素耐药的世纪难题提供了全新视角和理论依据。这一科学成果表明()发挥主观能动性是实现联系的前提条件人为事物的联系建立在人类正确认识的基础之上事物各要素之间相互影响、相互制约，推动事物变化发展把握事物之间的本质联系，有利于改造客观世界，造福人类A B C D解析：“核糖开关”的工作特点表明事物各要素之间相互影响、相互制约，推动事物变化发展，正确；科学家在耐药性病原菌中首次发现了一种新型“核糖开关”，说明人们能够认识事物的本质和规律，这一成果为人类攻克抗生素

26、耐药的世纪难题提供了全新视角和理论依据，表明把握事物之间的本质联系，有利于改造客观世界，造福人类，正确；说法均错误，排除。命题点一整体和部分的关系一口钟，无论敲哪一边，它总是整体作响。人们只知道钟声洪亮、悠长，从来也不在意敲的是哪一边。经常被敲的那一边就不服气，它总想告诉世人，主人敲的是我，是我在响。为了证明这一点，在一个晚上它努力挣碎了钟体，让其他三面都落在地上，只有它仍悬挂着，它想让人们听到它的声音。但它没有想到，单独的钟片，无论如何敲打，也敲不出洪亮的声音。这则寓言说明()整体统率着部分，具有部分所不具备的功能部分离不开整体，但整体可以离开部分关键部分的功能及其变化会对整体的功能起决定作

27、用部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分AB C DB 解析：钟声洪亮、悠长是钟作为整体才具有的功能，经常被敲的那一边挣破钟体，让其他钟片都落在地上，钟就不具有原来的功能了，故正确。整体也离不开部分，错误；材料未体现关键部分的作用，不选。命题点2系统的基本特征(2016福州二检)诺贝尔经济学奖获得者、美国著名管理学家西蒙说“管理就是决策”。我国一位著名企业家总结自身经验时说：“在一个企业内，如果投资占1分，科技占3分，管理则占6分。”采用科学管理能够提高企业经济效益，这说明()自在事物联系的存在落后于人为事物联系的存在人为事物的联系独立于自在事物的联系之外统筹全局能实现整体利益的最

28、大化系统具有内部结构的优化趋向A BC DD 解析：科学管理就是通过优化生产要素的配置以达到经济效益的最大化，符合题意。自在事物的联系先于人类而存在，错误。人们调整原有的联系，建立新的联系，是以事物固有的联系为前提的，而事物固有的联系可能是人为事物的联系，也可能是自在事物的联系，说法错误。命题点3用综合的思维方式认识事物同一片天空，紧邻的区域，空气会发生相互传输、渗透和影响。立足一地一时治理雾霾还远远不够，京津冀联防联控破解区域性环境污染势在必行。区域联合治理雾霾的方法体现了()A在一定条件下，关键部分的功能对整体功能可以起决定作用B系统要素的有序性决定事物的发展C把要素结合起来就能发挥最大功

29、能D用综合的思维方式认识事物D 解析：“同一片天空，紧邻的区域，空气会相互传输、渗透和影响”，这要求我们用综合的思维方式认识事物，故答案为D。辩辩证证法法的的联联系系观观联系的联系的普遍性普遍性用联系的观点看问题。用联系的观点看问题。反对用孤立的观点看问题反对用孤立的观点看问题联系的联系的客观性客观性从固有的联系中把握事物，忌主观随意性；从固有的联系中把握事物，忌主观随意性；联系的联系的多样性多样性注意分析和把握事物存在和发展的各种条注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。件，一切以时间、地点、条件为转移。整体和整体和部分辩部分辩证关系证关系整体处于主导地位，整体

30、统整体处于主导地位，整体统帅部分，整体具有部分所不帅部分，整体具有部分所不具备的功能。整体的功能状具备的功能。整体的功能状态及变化会影响部分态及变化会影响部分树立全局观念，立树立全局观念，立足整体，统筹全局，足整体，统筹全局，选择最佳方案，寻选择最佳方案，寻求最优目标求最优目标部分的功能及其变化会影响到整部分的功能及其变化会影响到整体，关键部分的功能及其变化甚体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用至对整体的功能起决定作用搞好局部，用搞好局部，用局部的发展推局部的发展推动整体的发展动整体的发展系统优化系统优化的方法的方法着眼于事物的整体性、注意遵循系统内部结构的有着眼于事物的整体性

31、、注意遵循系统内部结构的有序性、注重系统内部结构的优化趋向；用综合的思序性、注重系统内部结构的优化趋向；用综合的思维方式来认识事物，着眼整体，优化组合。维方式来认识事物，着眼整体，优化组合。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有联系，建立新的联系。状态，调整原有联系，建立新的联系。生活哲学蝴蝶效应蝴蝶效应木桶原理木桶原理鳄鱼法则鳄鱼法则螃蟹效应螃蟹效应一只木桶盛水的多少，并不取决于桶一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块木板。桶壁上最短的那块木板。万一鳄鱼咬住了你的脚，

32、你最佳选择就是牺万一鳄鱼咬住了你的脚，你最佳选择就是牺牲这只脚。如果你试图用手去帮助，鳄鱼便牲这只脚。如果你试图用手去帮助，鳄鱼便咬住你的手，你越挣扎就被咬得越厉害。咬住你的手，你越挣扎就被咬得越厉害。用敞口藤篮来装螃蟹，一只螃蟹很容用敞口藤篮来装螃蟹，一只螃蟹很容易爬出来。多装几只后，因为相互扯易爬出来。多装几只后，因为相互扯后腿就没有一只能爬出来了。后腿就没有一只能爬出来了。亚马逊雨林一只蝴蝶翅膀偶尔振动，亚马逊雨林一只蝴蝶翅膀偶尔振动，也许两周后就会引起美国得克萨斯也许两周后就会引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。州的一场龙卷风。联系的普遍性联系的普遍性部分影响整体部分影响整体系统优化方法系

33、统优化方法立足整体，树立全局观念立足整体，树立全局观念2 2、(2012(2012天津高考天津高考)中国古人用中国古人用“五行五行”说来解释世界。如右说来解释世界。如右图所示，图所示，“五行五行”相生相克。相生相克。“生生”即产生、滋即产生、滋生、促进，生、促进，“克克”即战胜、排斥、克制。即战胜、排斥、克制。该学说所蕴含的唯物辩证法道理有该学说所蕴含的唯物辩证法道理有()事物之间具有多种多样的联系事物之间具有多种多样的联系 世界是一个普遍联系的有机整体世界是一个普遍联系的有机整体事物的发展是周而复始的循环事物的发展是周而复始的循环发展的过程是一事物否定另一事物发展的过程是一事物否定另一事物A

34、 AB B C C D D 解题指导解题指导 事物的发展是前进的和上升的而不是周而复始的事物的发展是前进的和上升的而不是周而复始的循环，循环，错误；发展是辩证否定的发展，实质是错误；发展是辩证否定的发展，实质是“扬弃扬弃”，而不是一事物否定另一事物，所以不选，而不是一事物否定另一事物，所以不选。2015 2015年年9 9月月2222日，习近平主席开启访美旅程。他首先来到西雅图，出席日，习近平主席开启访美旅程。他首先来到西雅图，出席了第三届中美省州长论坛并发表讲话。他说，地方合作对发展国家关系有了第三届中美省州长论坛并发表讲话。他说，地方合作对发展国家关系有着重要作用，地方是最贴近老百姓的，地

35、方合作搞得好不好，关系国家层着重要作用，地方是最贴近老百姓的，地方合作搞得好不好，关系国家层面的合作能否落地生根。近年来，中美地方交流合作呈现新的蓬勃发展态面的合作能否落地生根。近年来，中美地方交流合作呈现新的蓬勃发展态势。中国势。中国3131个省区市同美国个省区市同美国5050个州建立了个州建立了4343对友好省州、对友好省州、200200对友好城市。对友好城市。我们欢迎美国各州同中国地方加强合作。中美关系持续发展，凝聚着大家我们欢迎美国各州同中国地方加强合作。中美关系持续发展，凝聚着大家的心血和汗水。的心血和汗水。国外社交媒体上对于习近平出访美国也是一片喝彩声。记者通过社交国外社交媒体上对

36、于习近平出访美国也是一片喝彩声。记者通过社交媒体持续发布习近平主席访美的最新消息。世界各国青年纷纷在新闻下跟媒体持续发布习近平主席访美的最新消息。世界各国青年纷纷在新闻下跟帖，表达对习近平访美的祝福以及中美关系友好发展的希冀。帖，表达对习近平访美的祝福以及中美关系友好发展的希冀。Meas PonnreayMeas Ponnreay：经济合作能给两国带来福利。两国之间的关系和谐，：经济合作能给两国带来福利。两国之间的关系和谐，对每一个人都是有益的。对每一个人都是有益的。Supong ChumsaiSupong Chumsai：只有合作才能带来和平。：只有合作才能带来和平。Thavornswas

37、ChavanothaiThavornswas Chavanothai：祝习主席和彭丽媛夫人出访美国成功。：祝习主席和彭丽媛夫人出访美国成功。A.v.Subba RaoA.v.Subba Rao：加强两国之间的联系，将和平带给世界。：加强两国之间的联系，将和平带给世界。结合材料，运用唯物辩证法联系观的有关知识，分析此次结合材料，运用唯物辩证法联系观的有关知识，分析此次习近平访美的积极意义。习近平访美的积极意义。地方合作搞得好不好，地方合作搞得好不好，关系国家层面的合作能关系国家层面的合作能否落地生根。否落地生根。中国中国31个省区市同美国个省区市同美国50个州建立了个州建立了43对友好对友好省州

38、、省州、200对友好城市。对友好城市。两国之间的关系和谐，两国之间的关系和谐，对每一个人都是有益的。对每一个人都是有益的。只有合作才能带来和平。只有合作才能带来和平。加强两国之间的联系，加强两国之间的联系，将和平带给世界。将和平带给世界。说明部分的重要性，要重视说明部分的重要性，要重视部分的作用，搞好局部。部分的作用，搞好局部。联系客观性，要根据固有的联系客观性，要根据固有的联系，建立新的具体的联系。联系，建立新的具体的联系。说明整体的重要性，要树立全说明整体的重要性，要树立全局观念，立足整体，统筹全局。局观念，立足整体，统筹全局。联系普遍性，要用联系联系普遍性，要用联系的观点看问题。的观点看

39、问题。材料材料哲理哲理 联系具有普遍性，要求我们用联系的观点看问题。联系具有普遍性，要求我们用联系的观点看问题。加强加强两国间的合作，有利于两国发展，更有利于世界和平。两国间的合作，有利于两国发展，更有利于世界和平。联系具有客观性，人可以根据事物固有的联系，改变事联系具有客观性，人可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。中国同美国建中国同美国建立的友好省州友好城市，是一种新的联系，有利于中美友好立的友好省州友好城市，是一种新的联系，有利于中美友好合作及两国经济社会各方面发展。合作及两国经济社会各方面发展。整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能。要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局。功能。要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局。中美中美两国之间的关系和谐，整体得益了，对于两国人民都是有益两国之间的关系和谐，整体得益了，对于两国人民都是有益的。的。整体是由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的整体是由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能，要求我们重视部分的作用，搞好局部。功能，要求我们重视部分的作用，搞好局部。中美两国重视中美两国重视地方合作，有利于两国整体合作与发展。地方合作，有利于两国整体合作与发展。