【高中化学】分散系及其分类 课件 2022-2023学年高一上学期化学人教版(2019)必修第一册+.pptx
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1、第一章第一节物质的分类及转化第一章第一节物质的分类及转化 第二课时分散系及其分类第二课时分散系及其分类食盐和水、泥沙和水、植物油和水一、常见的分散系一、常见的分散系食盐水是澄清、透明、均一、稳定的溶液。泥土水是浑浊、不透明、不均一、不稳定的液体。植物油溶于水得到也是浑浊、不透明、不均一、不稳定的液体。那他们都有什么异同点呢?那他们都有什么异同点呢?异:他们有的能溶于水,有的不能溶于水。并且氯化钠溶于水以离子的形式存在,泥土在水中以固体小颗粒存在,而油溶于水中以小液滴的形式存在。同:他们都是混合物,都将一种物质加入到了另一种物质之中分散系:一种或几种物质分散到另一种物质中形成的分散系:一种或几种
2、物质分散到另一种物质中形成的混合物体系。混合物体系。二、分散系的定义二、分散系的定义分散质:被分散成微粒的物质那么如何区分分散剂和分散质呢?分散剂:能够分散其他物质的物质分散系答:看混合物的相对成分,分散剂大于分散质答:看混合物的相对成分,分散剂大于分散质注意:注意:1nm=10-9m三、分散系的分类三、分散系的分类按照分散质粒子直径的大小分类按照分散质粒子直径的大小分类溶液:分散质的粒子直径小于溶液:分散质的粒子直径小于10-9m胶体:分散质的粒子直径在胶体:分散质的粒子直径在1010-7-71010-9-9m m之间之间浊液:分散质粒子直径大于浊液:分散质粒子直径大于1010-7-7m m
3、我们应该怎样区分溶液和胶体呢?胶体都有什么性质呢?胶体:就是分散质粒子直径在10-710-9之间的分散系四、胶体的定义和探究胶体的性质四、胶体的定义和探究胶体的性质那么我们该如制作氢氧化铁胶体?实验探究实验探究2 2:用氢氧化钠和氯化铁溶液制备用氢氧化钠和氯化铁溶液制备实验探究实验探究1 1:氯化钠溶液、氢氧化铁胶体、激光笔氯化钠溶液、氢氧化铁胶体、激光笔现象现象:胶体中有一条光亮的通路,而溶液中没有胶体中有一条光亮的通路,而溶液中没有结论结论:胶体具有胶体具有“丁达尔丁达尔”效应效应取一只烧杯,加取一只烧杯,加50 mL50 mL蒸馏水,加热至沸腾,蒸馏水,加热至沸腾,然后向沸水中滴加饱和氯
4、化铁溶液。继续煮然后向沸水中滴加饱和氯化铁溶液。继续煮沸,待液体变成红褐色后停止加热。沸,待液体变成红褐色后停止加热。实验实验3 3:悬浊液、氢氧化铁胶体悬浊液、氢氧化铁胶体原因原因:氢氧化铁胶体具有较大的表面积,能够吸氢氧化铁胶体具有较大的表面积,能够吸附溶液中的悬浮颗粒,因此可以作为净水剂使用附溶液中的悬浮颗粒,因此可以作为净水剂使用现象现象:加入氢氧化铁胶体的试管中浑浊现象消失,:加入氢氧化铁胶体的试管中浑浊现象消失,在试管底部出现沉淀,另一支试管是浑浊的在试管底部出现沉淀,另一支试管是浑浊的结论结论:胶体具有较强的吸附性:胶体具有较强的吸附性,能吸附溶液中悬浮能吸附溶液中悬浮的颗粒的颗
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