中考物理中考总复习：光现象（提高）知识讲解.pdf

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1、1 中考总复习：光现象（提高）中考总复习：光现象（提高）【考纲要求】【考纲要求】1、理解光沿直线传播的条件及其应用，知道光在真空中的传播速度；2、掌握光的反射规律及其应用，知道镜面反射和漫反射；3、平面镜成像的特点和原因，知道实像和虚像的概念；4、掌握光的折射规律，理解其应用；5、知道光的色散的相关内容；6、认识红外线及其作用，认识紫外线及其作用。【知识网络】【知识网络】2 【知识点梳理】【知识点梳理】考点考点一、基本概念一、基本概念 1、光的直线传播：（1）光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。（2）光的传播速度：真空或空气中 c=3108m/s。水中为真空中的 3/4，玻璃中为真空中的 2/

2、3。3 2、光的反射：（1）光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射（2）“一点”、“二角”、三线”：O 为入射点；i 和 r 分别是入射角和反射角，AO、NO、OB 分别是入射光线、法线和反射光线。（3）镜面反射：平滑的表面对光线的反射叫镜面反射。（4）漫反射：粗糙的表面对光线的反射叫漫反射。镜面反射和漫反射都遵循反射定律。（5）平面镜成像的原理：平面镜所成的像是物体发出（或反射）的光线射到镜面上发生反射，由反射光线的反向延长线在镜后相交而形成的，如图所示 S 为光点，S为像。（6）球面镜：凹面镜对光线起会聚作用；凸面镜对光线起发散作用。3、光的折射：【高清

3、课堂：光现象复习课主要知识点 四、光的折射 1、定义】（1）光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射。（2）如下图所示，O 为入射点；i 和 r 分别是入射角和折射角；AO、MN、OB 分别是入射光线、法线和折射光线。（3）色散现象说明：白光不是单色的，而是由各种单色光组成的复色光；不同的单色光通过棱镜时，偏折的程度是不同的，红光偏折的程度最小，紫光偏折的程度最大。4、物体的颜色：透明物体的颜色由通过它的色光决定；不透明物体的颜色由它反射的色光决定。5、红外线和紫外线的特点及应用：红外线特点：热作用强；应用：红外线夜视仪、步枪的瞄准器、电视遥控器；紫外线特点：生理作

4、用强，能杀菌；作用：紫外线灯灭菌、防伪标志 要点诠释：要点诠释：1、光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处，只是反射光返回原介质中，传播方向发生改变；而折射光则进入到另一种介质中，由于光在两种不同的介质里传播速度不同，故在两种介质的交4 界处传播方向发生变化，这就是光的折射。在两种介质的交界处，既发生折射，同时也发生反射。2、白光照到三棱镜上，从三棱镜射出的光分解为各种颜色的光。这一现象的产生，是因为光线由空气进入三棱镜后，发生了光的折射，由于不同色光的偏折程度不同，红光偏折程度最小，紫光偏折程度最大。3、在反射和折射现象中光路是可逆的。考点考点二、基本的规律、特点二、基本的规律、特

5、点 1、光的反射规律：（1）反射光线和入射光线、法线在同一平面内；（2）反射光线和入射光线分居法线两侧；（3）反射角等于入射角。2、平面镜成像特点：(1)像和物体的大小相等；(2)像和物体的对应点的连线跟镜面垂直；(3)像和物体到镜面的距离相等；(4)像和物体的左右相反；(5)像是虚像，只能用眼睛观察到，不能用光屏去呈接。3、光的折射规律：【高清课堂：光现象复习课主要知识点 四、光的折射 2、光的折射定律】（1）折射光线、入射光线和法线在同一平面内；（2）折射光线和入射光线分居在法线的两侧；（3）当光从空气斜射入其他透明介质中时，折射角小于入射角；当光从透明介质斜射入空气中时，折射角大于入射角

6、。考点三、实验探究考点三、实验探究 1、光的反射实验步骤：（1）把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板 ENF 竖直地立在平面镜上，纸板上的直线 ON 垂直于镜面，如图甲所示：（2）在纸板上画出两条入射光线，用激光笔沿入射光线射入，找到对应的反射光线。（3）观察两组反射光线和入射光线，猜想反射光线和入射光线的位置关系：a、反射光线、入射光线和镜面的夹角相等；b、反射光线和入射光线关于法线对称。（4）把纸板 NOF 向前折或向后折如图乙，观察还能看到反射光线吗？（6）取下纸板，用量角器测量角 i 和 r。2、平面镜成像实验步骤：（1）将纸对折，在对折处画一条直线段，把平板玻璃（作为平面镜）竖立

7、在对折线上；（2）在白纸的一方任意位置放点燃的蜡烛，用笔记下蜡烛的位置，观察玻璃后面的像；（3）用手在玻璃后面摸一摸是否有蜡烛存在，再拿一张白纸在像的位置附近移动，观察白纸上是否有蜡烛的像；（4）拿另一支蜡烛（未点燃）放在玻璃后像的位置处，移动这支蜡烛，再左右移动头部，从不同位置看上去蜡烛和像完全重合；5 （5）改变蜡烛的位置，重复再做一遍。要点诠释：要点诠释：1、光的反射：（1）把纸板 NOF 向前折或向后折，观察不到反射光线，证明三线共面；（2）通过测量比较入射角和反射角的大小，可以证明反射角等于入射角，反射光线和入射光线关于法线对称；并且对称还意味着分居法线两侧。2、平面镜成像：（1）实

8、验中利用玻璃板代替平面镜是为了确定像的位置；（2）试验中平面镜要和桌面垂直，否则怎么移动蜡烛都不能和像完全重合；（3）试验中如果用的玻璃板太厚就会看到两个像，这是由于玻璃板的两个面上都发生反射形成的；（4）实验用两个完全相同的蜡烛，是为了比较像的大小和物体的大小。（5）用一张白纸（光屏）放到玻璃板后面，白纸上（光屏）看不到蜡烛的像，证明成的像是虚像。【典型例题】【典型例题】类型一、三种光现象的识别类型一、三种光现象的识别 1、（2015娄底）下列光现象，由于光的反射形成的是（）A铅笔在水面处“折断”B人在阳光下形成的影子 C放大镜把字放大 D豹子在水中形成倒影【思路点拨】光的折射是指光线从一种

9、介质斜射入另一种介质时，光的传播方向发生改变的现象，比如透镜成像、水变浅了、水中的筷子折断了等；光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象，比如平面镜成像；要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的。【答案】D【解析】A、水中的“断笔”是由于光从水中通过空气进入人的眼睛时，光线的传播方向发生改变而形成的虚像，故属于光的折射现象；B、人在阳光下形成原影子，属于光的直线传播；C、放大镜把字放大是凸透镜成像及其应用，属于光的折射；D、平静的水面相当于平面镜，豹子在水中的倒影是平面镜成像现象，故属于光的反射。【总结升华】此题主要考查了光的反射、光

10、的折射、光的直线传播现象，平时要注意各个现象的形成原因。举一反三：举一反三：【变式】下列现象中，属于光的反射现象的是（）A.小孔成像 B.我们能从不同方向看到银幕上的像 C.雨后的彩虹 D.游泳池内水的深度看起来比实际的浅【答案】B 类型二、光的反射类型二、光的反射 2、两平面镜 OM1、OM2之间夹角为，入射光跟平面镜 OM2平行，经两个镜面两次反射后，出射光跟 OM1平行，如图所示，那么此 角应为（）6 A30 B45 C60 D75 【思路点拨】根据反射角等于入射角，从而反射光线与镜面的夹角和入射光线与镜面的夹角也是相等，又因入射光线和出射光线分别与两镜面平行，可以结合几何中角的关系定律

11、，来推导 角的度数。【答案】C【解析】因为入射光跟平面镜 OM2平行，出射光跟 OM1平行，如图所示，ABOM2，CDOM1，则1=，4=根据光的反射定律，反射角等于入射角，所以反射光线和平面镜的夹角等于入射光线和平面镜的夹角 即：2=1=，3=4=，所以BOC 为等边三角形，所以=60【总结升华】题目考察了光的反射规律。解题时结合三角形的知识。举一反三：举一反三：【变式】入射光线与平面镜的夹角为 60，则反射角为 ；若入射角增大 10，反射角将增大 。【答案】30；10 类型三、平面镜成像类型三、平面镜成像 3、（2015天津）如图，平面镜上方有一发亮点 S，SO 为入射光线，下图中对于其反

12、射光线 OC 的作图过程，正确规范的是（）A B C D【思路点拨】根据平面镜成像的特点可知，物与像关于镜面对称，首先作出物点 S 的像点 S，连接 CS，与镜面的交点 O 为入射点，再画出入射光线 SO。【答案】C【解析】作出物点 S 的像点 S，连接 CS，与镜面的交点为入射点 O，再连接 SA，画上箭头，如下图所示：A 图中，反射光线方向错误；B 图反射光线没有画上箭头，D 图中 SO 应该是虚线，因此只有 C 图正确。【总结升华】注意平面镜成像的基本特点是物像关于平面镜的轴对称；所有的反射光线的反向延长线都要过像点。7 举一反三：举一反三：【变式】教学楼的走廊里挂着一块平面镜，当同学们

13、走近镜子时，他们在镜中像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；同学间可以通过镜子互相看到对方，表明了反射时光路是 的；有时阳光射进来，部分同学看到镜子里很“刺眼”，这是因为镜子发生了 。同学们穿的校服看起来是蓝色的，是因为校服 蓝光。【答案】不变 可逆 镜面反射 反射 类型四、光的折射类型四、光的折射 4、手电筒发出的光垂直地照射到一个空的烧杯的底部。光线投射到烧杯底部的光圈如图中虚线所示，把水倒入烧杯中，烧杯注满水时，烧杯底部的光圈会变化为图中的（）【思路点拨】根据光的折射定律：光从空气斜射入其它透明介质时，折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，折射光

14、线靠近法线偏折，折射角小于入射角。通过最左边和最右边的两条折射光线我们可以想象出光圈的变化。【答案】B【解析】当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，下图为最左边和最右边折射光线的光路（注意黑色光线表示没有折射时的光线，红色表示折射后的光线）：从图中可以看出，折射光线在原来光线的内侧，由此可以联想周围光线都是如此，故 B 图为正确图形。【总结升华】本题考查光的折射定律的内容，属于光学作图的基本考查，关键是需要具备一定的空间思维能力。举一反三：举一反三：【变式】如图，枯井中的青蛙位于井底 O 点“坐井观天”，下图中青蛙通过井口观察范围正确的是（）【答案】B 类型四、作图与实验探究类型四、作图与

15、实验探究 8 5、如图是人眼看见 A 物体在平面镜中的像 A的示意图，请确定物体 A 的位置并画出入射光线。【思路点拨】（1）根据平面镜成像的特点：像与物关于平面镜对称作出发光点 A。（2）入射光线是从 A点发出的，连接 A 点和入射点 O 做出入射光线。【答案与解析】根据平面镜成像特点，作像 A关于平面镜的对称点 A，连接 AO 画上箭头，AO 即为入射光线。如图所示：【总结升华】题目考查了利用平面镜成像特点作图时，实际上就是作对称图，注意垂直符号和虚线。6、某同学在探究“平面镜成像的特点”的实验中，选用了两只同样的蜡烛，玻璃板等器材。（1）实验时，取一支点燃的蜡烛 A 作为研究对象，另一支

16、蜡烛 B 的作用是 ；某同学发现看到蜡烛 A 的像不清晰，于是他将蜡烛 B 也点燃，用来增加像的亮度他这样做 （填“能”或“不能”）使看到的像更清晰。（2）请在下图中画出一条眼睛能看到蜡烛 S 点的像 S的光路图。【思路点拨】实验中用两支完全相同的蜡烛、玻璃板是为了确定像的位置以及比较像的大小；在较暗的环境中，蜡烛 A 的光线经过玻璃板的反射进入人眼，人眼更容易感觉到，所以点燃蜡烛 B 周围更亮影响成像清晰度。根据平面镜成像，反射光线的反向延长线过像点作图。【答案】（1）确定像的位置和比较像的大小 不能（2）如下图所示【解析】（1）在实验中，用一支相同的蜡烛放在玻璃板的另一侧，是为了确定像的位

17、置和比较像的大小。若将另一侧的蜡烛点燃，结果使得玻璃后面太亮，更不容易发生反射，所以像会更不清晰。（2）s是 s 点的像，看到 s是因为看到了由 s 点发出的光线，经平面发射后的反射光线。如图所示 9 【总结升华】此题主要考查了平面镜成像实验，要掌握实验中确定像的位置和大小的方法，此题巧妙的运用了转化法。【变式】【高清课堂：光现象复习课例 7】（小丽在水平桌面上用薄透明玻璃板和两支完全相同的蜡烛 A、B，探究平面镜成像的特点。（1）在实验中小丽视线正对薄透明玻璃板，看到蜡烛 A 的“像”，马上把蜡烛 B 放在所看到“像”的位置，并在白纸上记录实验情况如图所示。其中 MN 是玻璃板的位置，a 是点燃的蜡烛 A 所在位置，b 是蜡烛 B 所在位置。小丽根据实验记录发现“像与物到镜面的距离不相等”。出现这种现象的原因是_。A薄透明玻璃板与水平桌面不垂直 B找像时没有从多个方向观察 C实验过程中没有使用平面镜 D实验过程中没有点燃蜡烛 B （2）在老师的帮助下，小丽解决了实验中存在的问题后继续实验。她经过多次实验并记录了实验数据如下表。由此可以得到的实验结论是：_。【答案】（1）AB（2）像与物到镜面的距离相等 物距/cm 2.8 3.8 4.5 6.3 6.5 像距/cm 2.8 3.2 3.8 4.5 6.3 6.5