中考总复习专题十三　电功和电功率知识点汇总.pdf

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1、专题十三 电功和电功率 专题十三电功和电功率 年中考 年模拟 中考物理考点一 电功、电能和电热一、电功、电能和电热项目说明单位电功定义电功就是电流所做的功，电流做功的过程就是电能转化成其他形式的能的过程，因此，电功就是电能转化成其他形式的能的多少的量度公式基本公式：推导公式：（适用于纯电阻电路）电能应用电热焦耳定律电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正 比，跟 通 电 时 间 成 正 比，即纯电阻电路（电热器）电能全部转化为内能（电热）故 电炉、电饭煲、电烙铁等为电热器非纯电阻电路消耗电能主要为了获得机械能、光能、化学能等，伴随此过程也会产生部分电热故，；功和能的单位相同

2、国际单位制单位：常用单位：公式运用时要统一单位根据公式可得 功 的 单 位，例如：由 ，可知 为功的单位由，可知 为功的单位由 可知 为功的单位 二、利用电能表测家庭电路中消耗的电能方法一本月消耗电能月底电能表示数月初电能表示数方法二；是转盘转的圈数（指示灯闪烁次数），是消耗 电能转盘转的圈数（指示灯闪烁次数）例 （山东潍坊，分）如图是探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验装置。两个相同的透明容器中密封着等量的空气，将、和、导线分别接到电源两端。（）甲图所示的装置用来探究电流通过电阻丝产生的热量与 的关系，通电一段时间，（选填“”或“”）容器中电流产生的热量较多；（）通过观察乙图

3、中的实验现象，可知（选填“”或“”）容器中电阻丝的阻值大。答案（）电流（大小）（）说明：（）小题每空 分，（）小题 分，本题共计 分。其他答案只要合理，即可给分。解析（）由甲图可知，电阻均为 ，容器上方的电阻丝与容器中的电阻丝并联后又与 容器中的电阻丝串联，所以，通过 容器中电阻丝的电流 等于通过 容器电阻丝的电流 的两倍，所以该装置是探究在电阻一定时，电流通过电阻丝产生的热量与电流的关系。根据焦耳定律可知通电时间与电阻一定时，容器中电流产生的热量较多。（）由乙图可知，右侧的 形管液面高度差大，说明 容器产生的热量多，因为、两容器中的电阻丝串联，根据焦耳定律可知，在电流与通电时间相同时，产生的

4、热量跟电阻成正比，所以 容器中的电阻丝阻值大。电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关。探究电流产生热量跟电流的关系时，控制电阻和通电时间不变；探究电流产生热量跟电阻关系时，控制通电时间和电流不变；探究电流产生热量跟通电时间关系时，控制电流和电阻不变。考点二 电功率一、串、并联电路中电功率的规律功率分配总功率与各用电器功率串联电路，总（）并联电路，总（）二、电功和电功率单位的比较电功电功率主单位焦耳（）瓦特（）常用单位（千瓦）（兆瓦）（毫瓦）导出单位 例 （天津，分）如图甲所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关，滑动变阻器滑片 从 端移动到 端的整个过程中，电流表示数 与电压表示数 的

5、关系图像如图乙所示。则电阻 的阻值为 ；当变专题十三 电功和电功率 阻器滑 片 处 于 端 时，电 阻 消 耗 的 电 功 率 为 。甲 乙 答案 解析 当滑片 在 端时，两端电压为 ，通过 的电流 ，则 ；当滑片 在 端时，两端电压为 ，通过 的电流，则 。滑动变阻器的滑片在 端时，滑动变阻器连入电路的电阻为，电压表的示数等于电源电压，滑动变阻器的滑片在 端时，两电阻串联，再根据图像中的信息即可求解。考点三 测量小灯泡的电功率一、额定功率与实际功率电压电功率额定用电器正常工作时的电压用电器正常工作的电功率，对应电压为额定电压实际用电器实际工作时的电压用电器实际消耗的电功率，对应电压为实际电压

6、对应关系若 实额，则 实额；若 实额，则 实额；若 实额，则实额二、伏安法测电阻与测电功率测小灯泡的电功率测小灯泡的电阻相同点所测物理量灯泡两端的电压（）和通过灯泡的电流（）电路图不同点原理滑动变阻器的作用保护电路，控制灯泡在高于、等于、低于额定电压下工作保护 电 路，改 变 电 路 中 的电流方法一 家庭电路中测用电器功率的方法步骤一断开家庭电路中其他用电器，只让待测用电器工作步骤二用电器工作时间，数出电能表指示灯闪烁次数（转盘转的圈数）步骤三用电器消耗电能，为电能表消耗 电能指示灯闪烁的次数（转盘转的圈数）步骤四用电器功率（注意单位统一）例 （黑龙江齐齐哈尔，分）如图为电能表的实物图，小文

7、只让家里的空调单独工作，测出 内电能表转盘转过，则空调这段时间内消耗的电能是 ，空调的实际功率为 。答案 解析 内 消 耗 的 电 能 ；空调的实际功率 。变式训练 （黑龙江齐齐哈尔，分）周末，妈妈在家用挂烫机熨衣物。善于观察的小华发现，当家里只有挂烫机单独使用时，后 电能表示数 由 变成了 ，则这段时间挂烫机消耗的电能为 ，挂烫机的实际功率为 。答案 解析 消耗的电能为 ，所对应的时间为 ，实际功率 。方法二 电热器高、低温挡位区分方法 年中考 年模拟 中考物理实验挡位变化改变的物理量选择公式并分析开关闭合或断开电路中的电阻，电源电压保持不变 不变，由 得，增大，减小，为低温挡；减小，增大，

8、为高温挡 例 （四川成都，分）如图甲是一种家用电暖器，图乙是其简化的电路图，已知，电暖器的部分参数如表中所示。闭合开关，要让电暖器处于第二挡工作，则应再将开关 闭合；若电暖器在第二挡正常工作 ，则产生的热量是 。额定电压 功率选择一挡 二挡 三挡 答案 解析 电暖器换用不同挡位时，电源电压 不变；根据 可知，越大，越小，故可知闭合、时，接入电路，为一挡；闭合、时，接入电路，为二挡；、均闭合时，与 并联接入电路，为三挡。第二挡工作时，则 。电暖器是纯电阻电路，故热量 ；电暖器通过开关闭合与断开改变接入电路的电阻大小，因其工作电压不变，故可以用 分析其挡位；两电阻并联时其总电阻 并，故 并，。变式

9、训练（黑龙江齐齐哈尔，分）如图甲所示是某品牌电饭煲，图乙是该电饭煲的原理图。它有高温和保温两挡，通过开关 进行调节，与 为阻值不同的电热丝。现在将该电饭煲接在 的电源上，用高温挡工作时，电路的总功率为 ；用保温挡工作时，电 路 的 总 功 率 为。已 知 水 （）。求：（）电饭煲在高温挡时，开关 应（选填“闭合”或“断开”）。（）电热丝 的阻值是多少？（）当电饭煲处于保温挡时，电路中的电流是多少？（）用电饭煲将质量为 的水加热，使其温度升高，则水吸收的热量是多少？答案（）闭合（）（）（）解析（）根据公式 可知，当电源电压一定时，电路中电阻越小，消耗的功率越大，故电饭煲在高温挡时，开关应处于闭合

10、状态，此时只有 接入电路，电路中的电阻最小，消耗的功率最大（分）（）当电饭煲处于高温挡工作时，只有 接入电路电热丝 的阻值为高（）（分）（）当电饭煲处于保温挡时，电路中的电流为保保 （分）（）水吸收的热量吸 水 （）（分）评分说明：（）其他做法只要正确也得满分（）计算性错误不累积扣分专题十三 电功和电功率 实验 测量小灯泡的电功率实验原理器材实验电路电流表根据灯泡的额定电流确定量程（一般为 ），连接方法（串联、正进负出），读数（一看量程、二看分度值）电压表根据灯泡的额定电压确定量程，连接方法（并联、正进负出），读数（与电流表方法相同）滑动变阻器连接方法（串联、一上一下、根据要求正确选择下接线柱

11、），实验中的作用（保护电路、调节灯泡两端电压），规格的选取（最大阻值要足够大，能控制灯泡两端所需电压，允许通过的最大电流要大于灯泡的额定电流）实验过程操作过程（）按图连接电路（）将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处，闭合开关（）移动滑片，观察电压表，使电压表示数分别小于、等于、稍大于额定电压，并记录两表示数和灯泡亮度（）根据 计算出小灯泡的功率注意事项（）连接电路时开关要断开（）为了保护电路，在闭合开关前滑动变阻器连入电路的阻值要调节到最大（）闭合开关，两表均有示数，但灯泡不亮，原因是灯泡实际功率太小故障分析（）灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数且接近电源电压 灯泡断路（）灯泡不亮，电流表有示数

12、，电压表无示数 灯泡短路实验评估（）小灯泡的 图像不是直线，原因是灯丝电阻随温度的升高而增大（）多次测量的电功率不能求平均值，因为灯泡在不同电压下的实际功率不同，求平均值无意义实验结论小灯泡两端的实际电压越大，实际功率越大，灯泡越亮实验拓展（）闭合、，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为 额；（）断开，闭合，保持滑片位置不变，读出电压表的示数为 表达式：额额额说明：根据 分析可知，电压表和定值电阻共同在电路中替代了电流表的作用，间接得出了灯泡的额定电流续表实验拓展（）闭合、，移动滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为 额；（）断开，闭合，保持滑片 位置不变，读出电流表的示数为 表达式：额（）额说

13、明：根据 分析可知，电流表和定值电阻共同在电路中替代了电压表的作用，间接控制了灯泡两端电压 例（内蒙古包头，分）在测量小灯泡的电功率时，电源电压为 ，小灯泡上标有“”字样。（）在如图甲所示的电路中，闭合开关移动滑片，发现小灯泡不亮，电流 表无示数，电压 表有示数，原 因是 ，经分析有一根导线连接错误，请在连接错误的导线上打“”，并补画出一根导线连接成正确的电路。（）电路连接正确后，从滑动变阻器接入电路的最大阻值开始记录数据，得到小灯泡的 图像如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 。由图可知：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而，滑动变阻器的规格应选择 。（）有同学认为利用该电路还可以探究出导体中电流

14、和导体两端电压成正比，你认为这种说法（选填“合理”或“不合理”），理由是 。年中考 年模拟 中考物理 答案（）电压表串联在电路中 电路如图（）增大（或 ）（）不合理 灯丝电阻是变化的，无法得到电流与电压成正比解析（）由题图可知，电压表串联在了电路中，测电源电压，电路相当于断路，故出现电压表有示数，电流表无示数；利用“先串后并”的方法修改电路。（）由图像可知，灯泡正常发光时的电流为 ，故灯泡的额定功率 额额额 ；灯泡两端电压增大时，通过的电流也增大，故实际功率随实际电压的增大而增大；当滑动变阻器连入电路的阻值最大时，电路中的电流为 ，灯泡两端电压为 ，滑动变阻器的最大电阻为 ，故滑动变阻器的规格

15、应选“”。（）探究电流与电压的关系，需要控制电阻不变，而灯丝电阻随温度的升高而增大，故不合理。变式训练（河南，分）在“探究小灯泡在不同电压下工作时的电功率是否相同”的实验中，实验室提供了如下器材：电源电压 恒为 ，滑动变阻器规格为“”，小灯泡的额定电压 额，额定功率小于，两个阻值分别为 、的定值电阻 可供选择。（）为使小灯泡两端电压有一较大的调节范围，小聪设计了如图 甲所示的电路，请用笔画线代替导线，完成图乙中实物电路的连接。甲乙丙图（）正确连接电路后，进行实验，记录的数据如表所示。当电压表示数为 时，电流表示数如图丙所示，小灯泡的额定功率为 。实验次数物理量 电压 电流 电功率 （）分析表中

16、数据可得出结论：小灯泡工作时，消耗的电功率随电压的增大而。根据数据还可判断出，小聪在实验中选用的是 的定值电阻。（）完成实验后，爱动脑筋的小聪又想出一种测量小灯泡额定功率的方法，设计了如图 所示的电路，所用电压表量程为“”，请将以下实验步骤补充完整。图 检查电路无误后，闭合开关，将开关 拨至“”，调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为 ；滑片不动，再将开关 拨至“”，读出电压表示数为；小灯泡的额定功率：额 。（用 额、表示）若步骤中，在将开关 拨至“”时，不小心将滑片向右移动了少许，其他操作正确，则测出的小灯泡额定功率比真实值 （选填“偏大”或“偏小”）。答案（）（分）如图所示（）（分）（）（分）

17、增大（）（分）或 额 额 偏小解析（）根据电路图连接实物图即可，连接时需要注意电流从电表的“”接线柱流入，“”接线柱流出；由于小灯泡的额定电流 额 ，故电流表选择专题十三 电功和电功率 量程即可。（）由于电流表所接量程为，则图丙中电流表的示数是 额 ，额定功率 额额额 。（）分析表中数据可知小灯泡两端电压变大时，电流也随着变大，根据电功率公式 可知小灯泡消耗的电功率随电压增大而增大。电路中小灯泡、定值电阻和滑动变阻器串联在电源电压 恒为 的电路中，根据串联电路中电压和电流的规律，从表中第 列数据可看出：当小灯泡两端电压为 时，电流为。定值电阻和滑动变阻器连入电路电阻的总电阻 变 ，故选择的不可能为 的定值电阻。（）闭合开关，将开关 拨至“”，电压表测量定值电阻和滑动变阻器两端的总电压，灯泡额定电压 额 ，所以应调节变阻器滑片直至电压表示数为 额 ；滑片不动，再将开关 拨至“”，此时电压表测量定值电阻两端的电压；这样可由定值电阻阻值已知来间接计算电路中的电流 额；小灯泡的额定功率 额 额额额。若步骤中，在将开关 拨至“”时，不小心将滑片向右移动了少许，滑动变阻器连入电路的阻值变大，则此时电压表示数会变小，根据表达式可知测出的小灯泡额定功率比真实值偏小。