儿童日常生活中的趣味心理PPT课件.pptx
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1、儿童日常生活中的趣味表现七、撒 娇八、*喜欢说“不”一、*抓、打、咬 二、发脾气六、重复四、嫉妒三、撒谎五、爱哭第1 页/共14 页*抓、打、咬 原因1:孩子对他人的安全感建立得不好。所以一有他人到身边去,他就会觉得自己受到威胁,然后主动进攻。原因分析原因2:打是排除的意思。因为他人没有按照自己的想法做事,打扰了自己,他想把这个事实排除掉。原因3:家人可能有打人(或以轻打屁股来逗着孩子玩)的行为。孩子会把所以的待遇反加到别人身上。(模仿)原因4:这是一些小朋友用以与他人交流的一种方式第2 页/共14 页二、发脾气儿童心理分析 在商店玩具柜台前我们常可见到这样的情景:孩子要父母买某一玩具,父母不
2、肯,孩子就大发脾气,吵闹不止、甚至躺在地上打滚。怕丢面子的父母赶紧以满足孩子的愿望来使孩子停止吵闹折腾。一方面,孩子由此感到,只要我发脾气,在人前大闹,父母就会满足我的愿望。于是,每当孩子有新的愿望,父母不答应,孩子就大发脾气,最后家长不得不屈从。久而久之,孩子越来越得寸进尺,脾气也越来越大,人也变得越未越任性、粗暴。另一方面,到了会走路的时候,孩子的“什么都想自己来做”的意欲便开始萌发出来了,常常想要做一些力所不能及的事情,而且一旦做不好的话就大发脾气,不是哇哇叫唤,就是倒在地上打滚,或者是乱扔东西。第3 页/共14 页真的假的啊?!!“你听我说,我们家有三个电视机”“哎呀,太棒了!”“一个
3、是爸爸的,一个是哥哥的,还有一个是我的。”“那你每天晚上都可以看动画片啦。”“当然啦。一吃完饭,就可以一直看到上床。”“你多美呀!”三、撒谎第4 页/共14 页讲这句话的孩子当时的心情就是希望“如果我家能有三个电视机该有多好呀!”幼儿的心理结构,往往是主观与客观融为一体,这种现象称为“主客观未分化心理”,是幼儿心理的一个特征。儿童心理分析 儿童根本不懂撒谎和希望之间究竟有什么必然联系。对孩子来说,与其说不懂,还不如说这两者之间根本没有任何联系。第5 页/共14 页四嫉妒 孩子的嫉妒,是对小伙伴中在智能、名誉、地位、成就及其他条件比自己强或比自己优越的孩子怀有的一种不安、痛苦或怨恨的情感,其表现
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- 儿童 日常生活 中的 趣味 心理 PPT 课件
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