闪亮经典时刻的主题演讲稿-2.pdf

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1、爱 与 阳 光 下 的 成 长 我 的 保 健 工 作 经 历尊 敬 的各 位 老 师，大 家 好！我 是 x x 幼 儿 园的 保 健 老师*，很 高 兴有 机 会 与大 家 分 享 我的 工 作 心 得和感悟。作为一名刚工作一年的保健老师，我有幸见证许多小生命在成长，同时也在学习和提高中成长。虽然幼儿园已经建立完善的各项制度和急救预案，但我仍需要老师不断指导，以在实际工作中运用自如。这学期，甲流在城区流行，我们学校也有几个班级作为隔离班。这使我意识到加强保育员的消毒与隔离工作 的重要性。在老师 指导下，我制定 了针对隔 离班的特 殊管理措 施，如指定 隔离上下 学通道、加强教室消毒 等，确

2、保疫 情不在学 校内外蔓 延。这也成 为我在疫 情防控方 面学习的 机会，让我在 将来能更 好应对类似突发事件。我每周还会进行宝宝体能与晨检，观察每个孩子生长发育是否正常以及有无生病迹象。我清楚每个孩子正常 体温范围，一旦超 标会第一 时间与家 长联系。就像有 一次，一位小 朋友体温 常高，经过观 察我发现是家长 在给他穿 衣时的失 误所致。我耐心 地与家长 沟通，终于说 服他们改 变了观念，宝宝的 体温也恢 复正常。这些生动的案例让我在专业知识和管理技能上进步飞速。在日常管理中，我也在学习过程中逐步提高。如在营养员管理方面，我会在老师监督下检查食谱和食材，并在餐 饮制作过 程中提出 自己的疑

3、 问，以便老 师指出我 的不足与 提高空间。这些机 会让我对 幼儿营养有更深理解，也在菜谱设计等方面获得经验。在保育员管理方面，我也会定期检查各项制度执行情况，特别是消毒隔离等重点工作，并在老师指导下及时纠正和提醒。这有助于我掌握管理要点，确保学校环境安全卫生，宝宝健康得到保障。总之，尽管我的工作经验还较浅，但我将在学习与实践中提高与成长。我相信只要不断努力，我定能成为一名合格的保健老师，为每位宝宝的健康成长提供科学指导。这也是我不断追求的工作目标。我的工作也常会遇到令人焦急的突发状况和超出我解决能力的问题。面对这些挑战，我学会了设定目标和调 整心态。我会在 发生突发 事件后的 疏导会议 中检

4、讬自 己的不足，然后制 定详细的 应急预案 去指导其他同事 如何更好 地处置这 类状况。遇到无 法解决的 问题，我首先 冷静下来，摒除多 余的杂念，然后主 动寻求老师 和专家的 帮助，在倾听 他们的意 见后拿到 关键信息 并进行总 结。我会把 这些信息 整理成书 面文件与其他同事共享，为以后的工作储备经验。我记得有一次，班上的小朋友在操场玩耍时不小心手掌磕破了，血流不止，小朋友哭闹着跑到我这里寻求帮 助。我第一 时间给 小朋友 正确消 毒并包扎 伤口，同时耐 心安慰还 在啜泣的 小朋友。小朋友 看到自 己手掌上 的血，哭得更 厉害了，并且不 肯让我清 理伤口。我轻声 安慰 小朋友，告诉他 现在

5、消毒 很重要，不然手掌上 的伤口会 感染，然后体 温会升高，身体会 很难受。同时也 保证会轻 轻地处理，不会太 痛。在我的 耐心劝说 下，小朋 友 终于让 我给他消 毒和包扎 伤口。我很轻 柔地处理，并一边 给 小朋友 讲故事 分散他的 注意力。等我处 理完已经 不再流血 了，小朋 友 也渐渐 止住了哭 泣。这件突 发事件让 我体会到 了作为一 名保健老师需要 保持的沉 着与耐心。遇到儿 童受伤，首先要 做的是正 确处理伤 口和止血，其次要 劝说安慰，让他们配合治疗。而这需要我在紧急状况下也能保持镇定和用简单明了的话语安抚伤者。还有一次，一位新生入园宝宝，开学后一直难以适应集体生活，特别是吃饭

6、时间，他总是不肯自己吃饭，需要保健老师一口一口喂食，否则就哭闹不止，家长也为此很焦虑。作为孩子的保健老师，我细心观察后发 现，孩子更 依赖老师 喂食，自己吃 饭时手脚 不太灵活，吃得比 较慢，容易不 耐烦而哭 闹。于是，我决定给 孩子更多 的陪伴与 耐心，吃饭时 间坐在他 身边，一口一 口地喂他 吃饭，并给予 称赞与鼓 励。开始孩子还是 哭闹频繁，但在我 的哄劝和 陪伴下，他吃得 也越来越 多，哭闹的 时间也逐 渐减少。一个月 后，小朋友已经 会自己拿 勺子吃了，也基本 能吃完一 小碗饭，而不像 最初那样 总需要我 喂食。家长也 终于放心，觉得儿子 开始适应 学校生活 了。通过给 予小朋友 更

7、多的关 心和陪伴，我帮助 他逐渐建 立起自己 吃饭的能 力，解决了 入学后最 难以适应 的吃饭问 题。过程中 虽有哭闹，但最后 收获良好 结果。小朋友 已经开始 享受学校生活，也不再 像最初那 样离不开 妈妈。这让我 对工作充 满信心，觉得作 为一名保 健老师，耐心与 细心是不可或缺的素质。此外，也有过与保育员产生分歧时我态度不好的情况。我意识到自己态度过于强硬，并非出于宝宝利益角度 考虑问题，而更多 是基于个 人观念。这让我 学到作为 一名负责 任的保健 老师，我应学 会从更宽 广的角度考量每一个决定，并以更温和的态度教育和引导保育员。每次遇到瓶颈，我都会仔细检其中的原因，然后调整心态与工作

8、方法。我时常提醒自己要保持耐心和积极态 度。在实现 突破时，那一瞬 间的喜悦 和成就感 是我前进 的动力。我相信 只要目光 远大，脚步不 停，我将能越过一个又一个高峰。除了专业成长，我还注重个人成长。我认为个人成长是保健工作的重要组成部分。只有不断提高自己的素质和能力，才能更好地为幼儿和家长服务。除了专业技能的提高，我还注重个人素质的培养。我坚信个人成长是保健工作的重要组成部分。只有不断提高自己的素质和能力，擴展知识面，才能更好地为幼儿和家长服务。在工作之余，我喜欢阅读医学和教育类图书，追踪最新的保健知识和研究进展。我也会参加各类培训班和研 讨会，与其他 同行交流 经验与心 得。我也一 直在努

9、力 培养与家 长的沟通 技巧和学 习能力。每次与 家长交谈，我都试 图从他们 的角度理 解问题，学会耐 心倾听，并提供 个性化的 建议。这些沟 通技巧让 我能更轻松地解决他们的疑虑，也让家长倍感信任。在这段期间，我感到自己的视野与包容力逐渐开阔，工作态度也变得更加积极主动。我相信这些个人素质的 提高必将 有助我在 保健工作 上更进一 步。我会继 续努力学 习与实践，不断完 善自我，为这份 工作献上最好的自己。在我的保健工作中，我认为爱是最重要的。爱是一种无私的情感，是我们对幼儿和家长的关爱和关心。我认为只有真正地爱我们的工作、爱我们的幼儿和家长，才能真正地做好我们的工作。在工作中，注重如何用爱

10、与关怀感染每一位宝宝和家长。我会准备生日卡片和小礼物让每一个孩子在生日时 感到超级 特别。每年的 免疫接种 前，我会与 孩子们一 起学习健 康知识，制作手 工书和展 板，一起唱着有趣 的儿歌跳 着简单的 舞蹈。与家长 的沟通也 是我工作 中最重要 的一部分。我会耐 心倾听每 位家长的 心声，理解他 们的焦虑 和疑问，并提供 专业的解 答和指导，让他们 感到孩子 在园里受 到全方位 的照料。孩子灿烂的笑容和家长的信任，是我工作中最闪光的时刻。阳光是我们工作的另一个重要元素。阳光是一种积极向上的情感，是我们的工作态度和精神面貌。我认为只有保持积极向上的心态，才能为幼儿和家长带来更多的阳光和正能量。

11、在我的保健工作中，我也注重与家长的沟通和合作。我认为家长是幼儿成长过程中最重要的伙伴，我们需要与家长密切合作，共同关注幼儿的身心健康和安全。这里，是我 实现自我 与成长的 地方。我热 爱这里的 每一个人，每一 段故事。我将 永远用爱 与耐心关 注每一位宝宝，让更多的家庭在这里找到幸福。这就是我作为一名保健老师最根本的责任。尽 管 我刚 加 入 x x 幼 儿 园工 作 一 年，但 这 短短 的 一 年给 了 我 展现 自 我 和影 响 他 人 的机 会，这 让 我感 到无比欣 喜。我很荣 幸能在这 样一个大 家庭中学 习与成长，这全赖 老师和家 长们对我 工作的理 解与支持。一年来，老师不 但

12、指导我 学会了保 健管理的 理论知识，更在具 体工作中 耐心提高 我与指正 我。家长们 也经常在交流 中表达对 我工作的 信任与支 持，这给了 我莫大的 鼓舞，让我在 面对工作 中的各种 困难时有 信心与动力不断 前行。虽然我 的工作经 验还十分 有限，技能也 有待提高，但我将 努力不断 学习与实 践。我相信 只要在老师 和家长的 支持下，付出努 力与心血，我定能 成长为一 名真正优 秀的保健 老师，为每一 位宝宝的 健康和成长提供更加精细周到的管理与指导。这 短 短一 年 来 的种 种，让 我 感激 也 让 我鼓 舞。我 相 信在 x x 幼 儿 园这 个 大 家庭 的 培 养下，我 一 定会 成为一名更加出色的保健人才。感谢老师和家长这么多年来对我工作的理解与支持！我的演讲结束，谢谢大家！