2023年五年级下册英语语法知识点归纳总结语法知识.pdf

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1、五年级下册英语语法知识点语法知识五年级下册英语语法知识点语法知识 1、近义词 eat breakfasthave breakfast eat lunchhave lunch eat dinnerhave dinner play sportsdo sports usuallyoften 复数形式:policemanpolicemen policewomanpolicewomen 现在分词:telltelling 三单:say says 同义句:What do you do?-What are you?您就是干什么的？2、频度的副词:always 总就是,一直 usually 通常,常常 ofte

2、n 经常 sometimes 有时候4、介词后跟表示时间的词语时,表示在某年、某月、某个季节,某个时候(在上午,在下午,在晚上)用 in;表示在某一天,在星期几用on,在具体的几点几分用at、5、too 与 either 的用法区别:too 与 either 都就是“也”的意思,但 too 用于肯定句,either用于否定句。第二单元语法知识 1、同义词:autumn(英)fall(美)对应词:wake up sleep go to bedget up 2、三单:saysays ask asks comecomes 3、同义句:What s your favourite season?(您最喜

3、爱的季节就是什么？)-Which season do you like best?(您最哪个季节？)4.表示天气的介词。当表示某地某个季节的天气情况时,要把季节放在前面,地点放在后面。其结构为:What s the weather like in 季节 in 地点？第三单元主要语法点:1、关于月份:(1)五月 May,六月 June,七月 July,没有简写形式。九月 September 的简写形式就是前四个字母加点Sept、其她八个月的简写形式就是前三个字母加点。(2)无论就是完全形式还就是简写形式,表示 12 个月的单词的第一个字母都要大写。2、关于基数词变序数词。(1)一般情况下,直接在

4、基数词后面加th、(one,two,three除外)。one first,two second,three third、(2)以 ve 结尾的基数词,变 ve 为 f,再加 th、如:five fifth,twelve twelfth、(3)以 t结尾的基数词,直接加 h。如 eight eighth、(4)以不发音的字母e 结尾的,丢掉不发音的字母e,再加 th、如 nine ninth、(5)以 y 结尾的整十数,在变为序数词时,将 y 变为 ie,再加 th、如 twenty twentieth(6)20 以上的两位数,变为序数词时,十位数不变,只将个位上的数变为序数词。如:twenty

5、-one-twenty-first,twenty-twotwenty-second,thirty-fourthirty-fourth(7)序数词的简写形式为表示该词的阿拉伯数字加上该单词的最后两个字母,最后两个字母要变成上标格式。如:first 1st,second 2nd,third 3rd,fourth 4th、twentieth20th五年级下册英语语法知识点语法知识3、回答 Whenis your birthday?这个问题,如果只说明生日在几月份,在月份前用in、如 My birthdayis in July、如果要具体说明生日就是在几月几日,则要把 in 去掉,直接用is,或者在

6、is 后加 on。如 My birthdayis June 9th、或 My birthdayis on June 9th、4、注意区分两个句子:What day is it today?今天星期几？What s the date today?今天就是几月几日？5、根据要求写单词:make(现在分词)-making、send(现在分词)-sending、6.句子:How manybirthdaysare in October?有几个人的生日在十月？There are 3、7、My birthdayis in February、(变为一般疑问句)-Is your birthdayin Febru

7、ary?8、Does she have a computer?她有计算机不？当第三人称单数与句子中出现了does时,其她动词必须使用原型。9、读序数词时,前面一定要加the、如 October1st、读作 Octoberthe first、10、同义句:Who has a birthdayin October?=Whosebirthdayis in October?第四单元知识点:1、在电话中介绍自己时,可以用“Its,”或者This is,、。但就是不能用“I am,”或者“My nameis,”2、在电话中表另一个人接电话时,应该说:“Can I speakto,?”3、告诉别人接电话时,

8、说:Thereis a call for you、4、在接电话时请别人稍候说:Hold on please、或者 Pleasehold on、5、动词变为现在分词(加 ing)的规则:(1)一般情况下,在动词的后面直接加ing、如:play playingclean cleaningdrawdrawingcook cooking(2)以单个不发音的字母e 结尾的动词,去掉不发音的字母e,再加 ing、如:write writingcome comingtake takingmake makingleave leavinghave having(3)以重读闭音世结尾的动词,如果词尾只有一个辅音字

9、母,则要先双写这个辅音字母,再加 ing、如:run runningswim swimmingput puttingsitsittingset setting五单元主要知识点:五年级下册英语语法知识点语法知识1、在英语中,当表示妈妈时,无论就是人类妈妈还就是动植物的妈妈,都可以用she、而表示婴儿时,也都可以用 it、2、系动词 be 的用法:我就是 am 您就是 are,is 跟着她她它。如果人称就是复数,扑面一律都用are、如:I am readinga book、He is cookingdinner、We are doingan experiment、Are you eatinglun

10、ch?3、With 除了表示与,一起外,还可以表示“使用”,如:That elephantis drinkingwaterwith its trunk、大象正在用它的象鼻喝水。I am writingwith my pen、我正在用我的钢笔写字。4、当句子中出现了can 时,动词一定要用原形。如:Can tigers really swim?I can washthe clothes、我会洗衣服。I am washingclothes、我正在洗衣服。5、can,usually,often,sometimes,always这几个单词都就是一般现在时的好朋友,当句子中出现了它们时,动词一般都要用原

11、形。now,am,is,are 这几个单词都就是现在进行时的好朋友,当句子中出现了它们时,动词要用现在分词形式,也就就是 ing 形式。第六单元主要知识点:1、现在进行时的句子变一般疑问句时,只要将系动词be(amis are)与主语交换位置,将句末的句号变为问号,但就是要注意第一人称与第二人称时,人称与系动词的相应变化。如:I am readinga book?-Are you readinga book?You re walking、-Am I waling?He is cookingdinner、-Is he cookingdinner?2、表示用什么做个实验时,要用 on。如 Do a

12、n experimenton me,please、3、It s time to 后跟动词的原形,Its time for 后跟名词。如:Its time to go to school、该去上学了。(到了去上学的时间了。)Its time for English class、到英语课的时间了。It s time to haveEnglish class、该上英语课了。英语下册知识点总结二、重点短语讲解1、play with 与一起玩play with sb、(某人)与一起玩play with sth、(某物)玩某物 e、g、Lucy and Lily are playingwith their

13、 mother、Lucy and Lily are playingwith their doll、五年级下册英语语法知识点语法知识2、a lot of 很多a lot of=lots of+可数名词复数或不可数名词e、g、同义句转换 Thereare a lot of appleson the table、=Thereare _appleson the table、(答案:lots of)3、how often多久一次 howoften就是一个特殊疑问词,就频率提问。英语表示频率的词:一次:once 两次:twice 特殊其她次数:基数词+times构成 例如:8 次 eight timese

14、、g、-How oftendo yougo to the library?-I goto the library oncea week、(注:如就划线部分提问,应用特殊疑问词howoften)4、how many多少howmany/much就数量提问howmany+可数名词;how much+不可数名词e、g、-How manyboys are therein your class?-There are 40 boys in my class、-How muchwateris therein the bottle?-There is a little waterin the bottle、5、

15、be goodat 擅长 at 后 可加名词如加动词,动词应用动名词形式既 v+ing e、g、I am goodat English、6、be interestedin 对感兴趣 in 后 可加名词 如加动词,动词应用动名词形式 既 v+ing e、g、I am interestedin English、7、play the violin 拉小提琴乐器前加定冠词the8、listen to music 听音乐听,用 listen to(1)、听音乐前,不加定冠词the(2)、听收音机前,要加定冠词the:listen to the radio9、comefrom 来自,comefrom=be

16、 from,I comefromChina、=I am fromChina、易错点:Whereare you comefrom?(错误)Wheredo you comefrom?(正确)10、play football踢足球 球类名词前不加冠词11.befamousfor 因闻名12、have a look at 瞧一瞧have a look at=look at13、howmuch多少(钱)howmuch用来询问价格14、a pair of 一双;一对 a pair of glasses;a pair of trousers;a pair of gloves15、try on 试穿试穿鞋子

17、try on the shoes=try the shoeson 试穿它 此处它就是代词,只能放在 try on 之间try it on 14、see a doctor瞧医生常用表示“瞧”的单词有:watch;see;look;read watch:用于瞧电视,比赛等;watchTV watchfootballmatch五年级下册英语语法知识点语法知识see:瞧见 强调结果,瞧到什么;瞧医生、瞧电影时用seesee a film;see a doctor16、take goodcare of 好好照顾take(good)care of=look after16、have a fever 发烧h

18、ave a+表示症状的单词have a fever;have a toothache;have a headachehave+病名havemeasles(麻疹)havemumps(腮腺炎)17、have to 不得不 Her motheris ill,she has to look after her mother,so she can t cometo the party、重点:含有 have to 的句子变否定用 don t 或 doesn t e、g、She has to finish her homework、She doesn t haveto finish her homework

19、、(正确)She has not to finish her homework、(错误)18、be worriedabout担心She is worriedabouther exam、19、help with 帮助做某事help with=help sb、(to)do sth、Peter helps her motherwith the housework、=Peter helps her mother(to)do the housework、三、重点单词用法1、call v、称作 What do you call it in English?2、like v、喜欢sth、I like Eng

20、lish very muchliketo do sth、I like readingvery much,but I don t like to read now、doingsth、3、let s+动词原形 Let s(=let us)makeanimals、let sb、do sth、让某人做某事4、want v、想,想要wantsth、I wanta piece of paper、to do sth、I wantto watchTV、5、情态动词情态动词很简单,没有人称数之变,动词原形后边站,can 表能力 may 许可 should 应该 would愿 must 必须,否定 needn t

21、 换 have to 不得不表客观四、重点语法五年级下册英语语法知识点语法知识A)一般现在时1、概念:一般现在时表示经常的、习惯性的动作或存在的状态。2、构成:一般现在时的构成主要有两种形式:(1)be 型:句子的谓语动词只有be(am,is或 are):a.肯定句中,只出现 be,如:I am a student.我就是一名学生。b.否定句中,要在 be 后面加 not,如:She isnt a teacher.她不就是教师。c.一般疑问句,要将 be 放在句子开头(注意句首字母大写),句尾用问号,答语用 Yes,主语+be.或 No,主语+be+not.如:Are you ready？您准

22、备好了不？Yes,I am.就是的,我准备好了。(No,Imnot.不,我没准备好。)(2)实义动词型:句中的谓语动词为实义动词(也叫行为动词):a.肯定句中,只出现实义动词,如:I get up in the morning.我早晨起床。b.否定句中,要在实义动词前面加do(does)not,do(does)作助动词,本身无意义,常与 not缩写成 dont(doesnt),如:I dontlike vegetables.我不喜欢蔬菜。c.一般疑问句,要在句子开头加助动词Do(does),句尾用问号,简略答语用 Yes,主语+do(does).或 No,主语+do(does)not.如:Do

23、 you like oranges？您喜欢桔子不？Yes,I do.就是的,我喜欢。(No,I dont.不,我不喜欢。)3、一般现在时的用法1)经常性或习惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用。时间状语:every ,sometimes,at,on SundayI leave homefor schoolat 7 every morning、2)客观真理,客观存在,科学事实。The earthmovesaroundthe sun、Shanghailies in the east of China、3)表示格言或警句中。Pride goesbeforea fall、骄者必败。注意:此用法如果

24、出现在宾语从句中,即使主句就是过去时,从句谓语也要用一般现在时。例:Columbusprovedthat the earthis round、4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。I dontwantso much、Ann WangwritesgoodEnglish but doesnot speak well、比较:NowI put the sugarin the cup、I am doingmy homeworknow、B)一般将来时一、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语:tomorrow,next day(week,month,year)

25、,soon,the day after tomorrow(后天)等。五年级下册英语语法知识点语法知识二、基本结构:be going to+do;will+do、三、否定句:在 be 动词(am,is,are)后加 not 或 will 后加 not 成 won t。例如:I m going to have a picnic this afternoon、I m not going to have a picnic this afternoon、四、一般疑问句:be 或 will 提到句首,some改为 any,and改为 or,第一二人称互换。例如:We are going to go on

26、an outing this weekend、Are you going to go on an outing this weekend?五、对划线部分提问。一般情况,一般将来时的对划线部分有三种情况。1、问人。Who 例如:Im going to New York soon、Who s going to New York soon、2、问干什么。What do、例如:My father is going to watch a race with me this afternoon、What is your father going to do with you this afternoon、

27、3、问什么时候。When、例如:She s going to go to bed at nine、When is she going to bed?六、同义句:be going to=will I am going to go swimming tomorrow(明天)、=I will go swimming tomorrow、七、be going to与 will 的区别 be going to与 will 的用法虽然都表示将来发生动作或情况,但它们的用法就是有区别的。1、be going to主要用于:(1)、表示事先经过考虑、安排好打算要做的事情What are you goingto

28、do today?今天您们打算做什么？Dad and I are goingto see a Beijing operathis afternoon、今天下午我与爸爸打算去瞧京剧。I m goingto play the violin、我打算拉小提琴。She s goingto play the piano、她打算弹钢琴。(2)、表示根据目前某种迹象判断,某事非常有可能发生。e、g、Look!There comethe dark clouds、It is goingto rain、瞧！乌云密集,天要下雨。I am afraid I am goingto havea cold、恐怕我要患重感冒。

29、2、will 主要用于在以下几个方面:(1)、表示单纯的未来“将要”通用各个人称。e、g、They will goto visit the factorytomorrow、明天她们将去工厂参观。Ill comewith WangBing,Liu Tao and Yang Ling、我将与王兵、刘涛、杨玲一起来。(2)、表示不以人的意志为转移的自然发展的未来的事。五年级下册英语语法知识点语法知识e、g、Todayis Saturday、Tomorrowwill be Sunday、今天就是星期六。明天就是(将)就是星期日。He will be thirty years old this time

30、 next year、明年这个时候她就(将)三十岁。(3)、问对方就是否愿意做某事或表示客气地邀请或命令、e、g、Will you pleaseturn on the radio?请打开收音机好不？C)现在进行时构成:主语+be+动词 ing 现在分词形式第一人称+am+v-ing第二人称+are+v-ing第三人称+is+v-ing现在进行时的基本用法:a.表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情。We are waitingfor you、b 习惯进行:表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行。Mr、Greenis writinganothernovel、(说话时并未在写,只处于写

31、作的状态。)She is learningpianounderMr、Smith、c、已经确定或安排好的将来活动Im leavingfor a trek in Nepalnext week、(已经安排了)wereflying to Paris tomorrow、(票已经拿到了)d、有些动词(状态动词不用于进行时态)(1)表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know,remember,realize,suppose,understand(2)表示“瞧起来”“瞧上去appear,resemble,seem(3)表示喜爱或不喜爱hate,like,lover,prefer(4)表示构成或来源的动词be,come,from,contain,include(5)表示感官的动词hear see smell soundtaste(6)表示拥有的动词belongto,need,own,possess,want,wish