河大版八年级语文下册期中测试卷及答案.docx

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1、河大版八年级语文下册期中测试卷及答案 第一篇：河大版八年级语文下册期中测试卷及答案 河大版八年级语文下册期中测试卷及答案 留意事项： 1、本试卷总分120分，考试时间120分钟。 2、答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。 第一部分 14题，14分 1.用诗文原句填空。每空1分，共2分 (1) ，千朵万朵压枝低。杜甫江畔独步寻花 (2)鸟宿池边树， 。贾岛题李凝幽居 2.根据要求在以下横线上写出相应的内容 。每题2分，共6分 1鱼，我所欲也中说明作者观点的句子是 2陋室铭中描写陋室主子交往人物高雅的句子是 ， 。 3请从你积累的古诗词中写出一个与“节日有关的完好诗句。 ， 。 3. 请仿照下面对

2、水浒传中宋江这个人物的简介，从你读过的文学名著中选择一个人物，作一简洁介绍。3分 宋江，人称刚好雨，原为山东郓城县押司。因关心晁盖等逃脱官府缉拿，被其老婆阎婆惜觉察。阎婆惜趁机要挟。宋江怒杀阎婆惜，被迫上梁山。后宋江被众英雄推为梁山首领。 4.一挤眼，初中三年的时间已悄然逝去，我们已站到了分别的路口，内心确定有无尽的思绪。如今，让我们再次回眸那些一起快乐、共同奋斗过的难忘岁月，对即将呈现的新生活作出奇妙的憧憬吧。3分 请说说你三年里遇到的最兴奋或印象最深刻的一件事： 请给你最要好的同学写一句临别赠言： 请与你最敬重的一位任课老师深情话别(请不要写出老师的真名)： 其次部分 521题，56分 一

3、、读下面的文字，回答后面的问题。16分 送东阳马生序宋濂 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不行屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

4、寓逆旅，主子日再食，无鲜肥味道之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰 若此。 5.本文的作者是 ,他是 (朝代)文学家. 2分 6你知道以下加点词的含义吗？请说明。3分 (1)俟其欣悦 俟 (2)媵人持汤沃灌 汤 (3)同舍生皆被绮绣 被 7你理解以下文言语句的意思吗？请翻译。4分 (1)每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 (2) 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 8作者从哪三个方面来表现自己求学的困难？3分 9你从作者的读书阅历中悟出了哪些学习秘诀？4分 二、阅读

5、下面的文字，回答后面的问题。18分 假如没有台风和闪电 在气象学上，台风和闪电都属于灾难性天气系统。世界上每年因受台风影响而造成的经济损失和人员伤亡特别严峻。闪电(雷暴)对人类的威胁，也能使人“谈雷色变。2002年夏天，美国加利福尼亚州一场大雷雨，一个炸雷就夺走了8条人命! 在我国每年的510月是东南沿海地区遭受台风攻击的高频季节：这一时期，内陆地区雷电也较多发。人们不宠爱台风，也害怕闪电(特别是雷暴)。但是，在这个世界上，假如真的没有了台风和闪电，又将会怎样呢? 科学家说，假如没有台风，本已严峻的全世界的水荒就会更加严峻，而台风这一热带风暴的存在，却能为人类供应(输送)大量的淡水资源。据测算

6、，一个直径中等大小的台风，登陆时可带来近30亿吨降水。每年台风给中国、日本、印度、菲律宾、越南，以及美国沿海地区带来的水量，往往要占总降水量的25以上。 在燥热的季节，台风暴雨的驾临，可以快速缓解旱情，使作物焕发朝气。 假如没有台风，世界各地冷热更不均衡。赤道地区日照最多，气候燥热，假如没有台风来驱散这一地区的热量，热带便会更热，寒带也会更冷，而温带则将从地球上恒久消逝。 假如没有台风，地球能量将失去热平衡。台风最大时速可达200千米，地球全凭这种能量保持着热的平衡。 科学家说，假如没有闪电，人类将失去一位勤奋的“清洁工。雷电交加时，大气中的部分氧气被激变成臭氧，淡薄的臭氧不但不臭，而且能汲取

7、大部分宇宙射线，是地球外表的生物免遭紫外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温，又可杀死大气中90以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯净且清爽宜人。 假如没有闪电，人类就将失去一座巨大的“化肥厂。据估计，每年地球上空会出现31亿多次闪电，平均每秒钟100次，每次放电，其电能高达52700千瓦小时，连世界上最大的电力装置都不能和它相比。空气中舍有78不能被作物干脆汲取的氮，闪电时，电流高速10万安培，空气分子被加热到3万度以上，致使大气中不活泼的氨和氧化合变成二氧化 氮，大雨又将二氧化氮溶解成为稀硝酸，并随雨水降至地面与其他物质化合，变成作物可以干脆汲取的氮肥。据测算，全球每年因雷雨而“合成

8、的氮肥就有5亿吨，这5亿吨从天而降的氮肥，相当于5万个小化肥厂的产量总和。 10从文中供应的信息看，闪电对人类有哪几个方面的作用？3分 11文章开头为什么介绍人们对台风与闪电的惧怕心理？3分 12第中运用了哪些说明方法？试说说其作用。4分 13作者写出了危害人类的台风、闪电的利于人类的一面，这对你相识人物或做事有何启示？3分 14作者为什么认为“假如没有台风，本已严峻的全世界的水荒就会更加严峻？2分 15在生活中你看到了有些事物的“另一面事物本身好或坏相对的一面了吗？试举例说明。3分 三、阅读下面的文字，回答后面的问题。22分 母亲 母亲一辈子都是为父亲活着的。 父亲年轻的时候，在一个铁矿山上

9、挖铁矿。母亲知道父尊敬吃炖豆腐，算着父亲该回来的时候，就提前打一块豆腐放着。等父亲一回来，就给他炖豆腐吃。母亲对我和姐姐说：“你们日子长着哩。长大了，想吃啥没有？这会儿，先尽着你爹。父亲自然舍不得一人独享，往往吃不到一半，就说：“吃不下了。真吃不下了。 有一回队里分西瓜，家里分了两个。一个大的，一个小的。我们娘儿三个把那个小的分吃了，留下那个大的给爹。爹好长一段时间也没回来，家里没人的时候，我就把那大西瓜从床底下滚出来，拍拍，听听，闻闻。但也仅是如此而已。吃的念头是从来都没敢动过的。父亲最终回来了。母亲喜滋滋地把那个大西瓜抱出来放到桌子上，准备切给爹吃，谁知道一刀下去，一股臭水就流了出来。母亲

10、一下子愣在那里。过了一刻，母亲似乎明白了什么，指着我骂：“都是这个龟王八孙! 说着，抓起一把笤帚就要打我。我早意识别事情不妙，一溜烟地跑了，连晚饭也没敢回去吃。还是姐姐把我找回去的。 女儿诞生以后，母亲来城里给我看孩子。那时候，父亲已经退休在家了。逢到只有我们娘儿两个的时候，母亲该叹气了。母亲说：“不知道你爹在家咋过的！我说：“他一个大老爷儿们，还饿着不成?母亲说：“他一辈子没进过厨房的门，连啥是锅滚了都不知道。我说：“没进过厨房的门，还不是你惯的嘛！母亲知错地笑笑，不再说话。 到了麦收或秋收的时候，母亲更是坐卧不宁的。母亲常在我面前唠叨：“娃，我听见吃杯茶叫了。我说：“吃杯茶叫又咋着?母亲说

11、：“吃杯茶一叫，就该收麦了。隔 天又说：“娃，我闻见麦子的香味儿了。我说：“尽说梦话！在这城里，你会闻得见麦子的味儿？母亲却说得真真实切：“可不是哩嘛，今儿一大早我一起来，就闻见新麦子的味儿了，真香啊! 于是，只好放母亲回去几日。 父亲去世以后，母亲快速地苍老起来。不到一年的时间，头发就全白了。我怕母亲在乡下孤寂，就写信让母亲来。母亲不来，说是在城里住不惯。后来，我亲自去接，母亲才容许来了。临走的时候，母亲领我到父亲的坟上烧纸。纸点着以后， 母亲说：“他爹，娃让我到城里住几口，你给我好好在家待着。停了一下，母亲又特意拿出一张事先准备好的纸摊到地上，说：“你要是情愿随我去，也中。然后就去看那空气

12、中漂浮着的纸灰。一阵微风吹来，有一朵纸灰像一只黑蝴蝶一样在空气中飘来飘去的，最终，慢慢地落到了母亲摊在地上的那张纸上。母亲留神地把那纸灰包好揣进怀里，喜滋滋地说：“你看看这老头子还怪会顺杆儿爬哩。我让他去，不过是虚虚，他倒当真了! 那年秋天，我回去帮母亲收花生。走到父亲坟前，母亲惊异地叫了一声：“咦我忙问：“怎么了?母亲说：“你看你看，你爹在叫我哩。我一看，爹的坟上裂开了一道一寸多宽、三尺多长的口子，我笑笑，说：“天干嘛。母亲正色道：“不是。确定是你爹叫我哩。我这一阵总做梦，总梦见你爹，说是在那边也没人给他做饭，常常吃不饱 果真，到那年腊月，母亲就不行了。 临去之前，母亲从枕头下摸出副绿玉手镯

13、。对我说：“娃，这副镯子我想戴走。我说：“你戴嘛。说着，我就把那副镯子给母亲戴上了。母亲说：“要说也不是啥值钱东西，是你爹给我买的。停了一下，母亲的脸上突然地涌起了一片红晕，母亲像个羞怯的少女一样地笑了，“那一年，你爹到熊寨去卖瓜，整整一挑子瓜，就换了这副镯子。你爹回来说是钱丢了，你爷爷把他好一顿骂 我的眼泪就流出来了。 母亲说：“那还是我当闺女的时候 停了好大一会儿，也没听母亲再说什么。低头一看，母亲已经咽气了。 16从文中找出最能表达母亲对丈夫深厚而感人的爱的句子。3分 17第自然段中写父亲吃炖豆腐时，父亲说：“吃不下了。真吃不下了，父亲真的“吃不下吗？他为什么要这样说？4分 18母亲去世

14、前，为什么要求戴“玉手镯？3分 19品析以下语句的言外之意。4分 “可不是哩嘛，今儿一大早我一起来，就闻见新麦子的味儿了，真香啊! 20父亲去世后，母亲为什么会快速地苍老起来？3分 21文中有这样的微小环节：母亲留神地把那纸灰包好揣进怀里，喜滋滋地说：“你看看这老头子还怪会顺杆儿爬哩。我让他去，不过是虚虚，他倒当真了!这里是不是表现母亲身上有着深厚的迷信色调？试发表自己的看法。5分 第三部分 22题，50分 作文50分 22. 写作 1.以“岁月如歌为题写一篇文章，体裁不限。 2.在生活中，人人都在希望着。小学时希望上中学，中学时希望上高校，高校时希望工作在你十多年的人生旅程中，你曾有过怎样的

15、希望呢？在你对将来的畅想中，你又有哪些希望呢？请以“希望为题写一篇文章。 以上两题，任选一题。 要求：自选角度，写一篇不少于600字的文章。 可以记叙阅历，抒发感情，发表见解 除诗歌、戏剧外，文体不限。 文章中不要出现真实的校名、班名、人名。 参考答案 第一部分 1.1黄四娘家花满蹊 2僧敲月下门 2.1二者不行得兼，舍生而取义者也。2谈笑有鸿儒，往来无白丁。3爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 /清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。/待到重阳日，还来就菊花。/独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。3.略4.所述必需是初中三年里出现的事情；能看出是令人兴奋的或印象深刻的事情。“临别赠言应情浓辞美，蕴含着奇

16、妙的祝福，有激励作用。话别应是饱含深情，恋恋不舍的；语言应精练，能引人共鸣。 其次部分 一、 5.宋濂 元末明初6.(1)等待。(2)热水。(3)通“披，穿。7经常向有书的人家去借，亲自用笔抄写，计算着商定的日子按期归还。8幼年读书的困难；成年从师的困难；求学生活条件的困难。9学习要勤奋，求师应诚意，求学须不断克服并战胜困难。意近即可 二、101闪电将大气中的氧激成臭氧汲取宇宙中的大部分射线；2他所产生的高温可以杀死细菌与微生物；3能为农作物合成氮肥。11这是与下文介绍台风与闪电对人类的好处形成对比，为下文作铺垫，形成欲扬先抑的效果。12运用了举例子、列数据、作比较等说明方法。这些说明方法的运

17、用能具体生动地说明闪电对人类的特殊作用，使人们对闪电对人类好处的一面有一个更加清晰的相识。13看待人或物以及做事都要从多方面考虑，要一分为二地看待问题，这样才能使自己相识正确，不断提高工作效率。14因为台风这一热带风暴的存在，却能为人类供应大量的淡水资源。15此题没有惟一答案。如蛇可能损害人类，但被制成药物以后，又能为人类造福。高脂肪类食品养分丰富，能为小孩身体发育生长供应丰富的养分，但过分偏食会导致人身体发胖，可能引发一些疾病等。 三、16“母亲一辈子都是为父亲活着的。17并非是父亲真的吃不下去，因为母亲疼爱父亲，父亲更疼爱母亲与孩子，以“吃不下为由，想把炖豆腐留给母亲与孩子们吃，这里也同样

18、传递了父亲对母亲与子女的深深的爱。18因为玉手镯是父亲用一担子瓜换的，这玉手镯凝合了父亲对母亲的情感，所以母亲至死也不忘戴上它。19这里形象地写出了母亲思家心切，特别是深深地挂念着父亲，所以母亲以“闻麦香说明自己的心迹。20因为母亲太爱父亲，父亲的去世自然会给母亲带来内心的苦痛，所加速了她的苍老。21此题没有惟一答案，只要言之成理即可。 第三部分 22.作文 略 其次篇：八年级语文(上)期中测试(河大版) 八年级语文上期中测试河大版 期中测试 (时间90分钟 分值100分) 一、 基础学问及运用。14分 1.根据上下文填空。4分 江山如此多娇， 。 惜秦皇汉武， ；唐宗宋祖， 。 人生如梦，

19、。 ，谈笑间，强虏灰飞烟灭。 2.根据要求写出古诗原句。4分 1苏轼的浣溪沙中写景的词句是： ， ， 。 2请你从积累的古诗中，写出一个与“送别有关的完好诗句： ， 。 3.古诗理解。4分 杜甫的蜀相中“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。这两句诗中各有一个字，是该句的诗眼，请把这两个字写在下面。 4.宠爱唱流行歌曲吧？那么清选出两句你最宠爱的并能够给人鼓舞教化的、语言秀丽的歌词，把它们写在下面。2分 二、阅读理解。 一 阅读下面的文言文，回答后面的问题。14分 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明转变者，山间之朝暮也。野芳发而清香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而

20、归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也 。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交织，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也 。 5.说明以下各词的意思。(2分) 暝_ 芳 _ 时_ 陈_ 6.写出与“野芳发而清香所描写的季节相同的一句古诗。2分 答： ， 。 7.第段先写_之景，再写_之景，最终收笔，引出乐亦无穷也。2分 8.第段层次清晰，条理分明，依次写了四个内容，从原文中找出四个最能概括其内容的句子，并指出其核心内容。1分

21、 答： 、 、 、 9.联系全文，可从语段中看出作者表达的是一种 1分 A、被贬后的抑郁心情 B、与民同乐的思想感情 C、山水之乐 D、“醉与“乐的统一关系。 10.以下说法正确的几项是 2分 A、“若夫“至于用在上下段的开头，具有过渡和转换的作用。 B、“泉香而酒洌中的“洌与“寒风凛冽一词中的“洌的意思相同 C、“宴酣之乐，非丝非竹可译为：尽然没有人弹琴奏乐，但酒宴上也充溢着畅饮的乐趣。 D、“朝而往，暮而归中的两个“而字在朗读时均应轻读。 11.用加点词写出两个成语2分 临溪而渔 成语：_ _ 12.对第段文字理解有错误的一项是 2分 A、“颓然乎其间者形象的描绘出太守精神不振，以酒浇愁的

22、样子。 B、“伛偻提携和桃花源记中的“黄发垂鬓均提老人小孩 C、“至于一词把文章推动一层，由鸟欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。 D、此段以醉翁亭的美丽风光为背主，描绘出一幅一民同乐图，同时也曲折的显示了太守治滁的政绩。 二阅读下面的文字，回答后面的问题。14分 雾 雾是一种常见的天气现象。秋冬季节，当低层大气中的水汽到达饱和状态时，低层大气中出现的水汽凝聚物悬浮在空中，并使能见度的水平距离小于1千米，气象学上把这种天气称为雾。 雾是怎样形成的呢？原来，空气中能容纳确定量的水汽，气温愈高，空气中所能容纳的水汽愈多，反之愈少。白天的温度一般比较高，空气中可容纳较多的水汽；到了夜晚，地面热量散失，使

23、地面温度下降，同时影响接近地面的空气层，使空气中的温度也降低，当温度低到空气不能容纳原先全部的水汽时，过剩的水汽便凝聚成小水滴或小冰晶，浮游在近地面的大气中，雾就形成了。 大雾天气对交通影响很大。在大雾天气，飞机不能起飞和着陆，汽车、船舶等也因能见度低简洁发生交通事故。雾对农业生产也有确定的危害，假如连续数天大雾，将使农作物缺乏光照，进而影响生长，诱发病害。如小麦抽穗时遇上连续3天以上的大雾，就简洁引起赤霉病。雾对人体健康也有确定的危害。据测定，雾滴中含酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质的比例，比通常的大气水滴高几十倍。人们假如在雾中活动，就会吸入雾中的这些有害物质，从而可能诱发或

24、加重气管炎、咽喉炎、结膜炎等诸多疾病。 既然大雾给人们的生活带来不利的影响，那么怎样才能消退它呢？ 针对雾形成的过程，我们可以进行人工消雾。所谓人工消雾，就是指用人工影响的方式消退局部区域内的雾滴以提高能见度的方法。一般接受三种方法：一是加热法。对小范围雾区实行确定的措施，加热空气使雾滴蒸发而消逝。二是吸湿法。播散盐、尿素等吸湿物质作为催化剂，产生大量凝聚核，使雾滴在凝聚核上凝聚成大水滴形成降雨或降雪，从而到达消退的目的。三是人工扰动混合法。用直升飞机在雾区顶部缓慢飞行，把雾顶以上枯燥空气驱逐下来与雾中空气混合，促使雾滴蒸发消逝。2002年12月，陕西就曾通过播散液态二氧化碳来变更雾的存在形式

25、，使其变成雪后着陆。经过现场勘查，在第一次作业20分钟后，距离作业下风方1.2千米处起先降雪，降雪时间持续约3小时。降雪后有小区域内能见度由原来的不到20米增加到300米。(选文有改动) 13给以下词语中加着重号的字注音。2分 着 陆 缓 慢 14用自己的话概括雾是怎行形成的。不超过50字3分 15文章第段中加着重号的“简洁能否去掉？请说出理由。3分 答： 16文章第段从哪些方面说明白雾的危害？2分 17文章第段画线部分运用了什么说明方法？简要分析它的作用。2分 18文章第段所举的扇子消雾的例子属于人工消雾的那种方法？2分 三阅读下文，回答下列问题。18分 母亲的诗 母亲不是诗人，母亲不会写诗

26、，但是今日，当我坐在宽敞光明的写字楼里，打开电脑写这篇文章时，竟突然觉得，母亲似乎写过一首诗 十多年前，我上小学。冬天，家乡遮天蔽日下了一场雪。风卷着雪花，狂暴地扫荡着田野村庄，摇撼着古树的躯干，把我家的门窗撞得哗啦啦地响。吃罢早饭，我背上书包上学去。打开房门，一股袭人的寒气迎面扑来，突然让我打个寒噤。我抓紧把门撞上，哆哆嗦嗦地说：“哎呀，好吓人的风雪哟!母亲从里屋出来，见我缩头缩尾的样子，瞥我一眼，深情地 说：“孩子，风雪吓人吗?不，冬天的门就是风雪推开的呢。说着她快步上前，哗地一声，房门大开，“走，我们上学去! 踏着洒满积雪的小路，母亲给我讲了许多有关季节的故事，而且全部和门有关。走到学校

27、的时候，母亲有关季节的故事也讲完了，连缀起采，竟成了这么几句：“花朵把春天的门推开了绿阴把夏天的门推开了果实把秋天的门推开了风雪把冬天的门推开了 说实话，我当时并不知道这是诗。但不知为何，母亲随口说的这些话，竟像母亲给我身上加的一件御寒的外衣，让我身子热乎乎的。从今，我每天念着它去上学，再不畏惧风霜雪雨。年年如母亲所说，飞雪送来了春，花朵盼来了夏，绿阴又迎来果实累累的秋 岁月如流，人生如流，转瞬十余年过去。我从高校毕业了，正赶上就业困难，许多单位下岗分流。毫无门路的我，只得像一只无头小鸟似的在人才沟通中心乱闯，结果半年过去后，照旧没有找到一份工作。 那天，我又碰了一鼻子灰，悻悻地走出人才沟通中

28、心。抬头望，天空灰蒙蒙，弄得我的心情更加灰黯。既然城市容不下我，我便想到了回家去。于是，我搭上一辆便车，当天黄昏就来到乡下。 乡村的夜说来就来，不一会儿，四周就拉起了黑色的帷幕。我独立门前，仰视长空，星星闪烁。可在我看来，那些星星却像在对我眨着讪笑的眼。我低头哀叹道：“唉，人倒霉连星星都生厌啊！然后咚地撞上房门，坐在屋内唉声叹气。 母亲从里屋出来，见我垂头丧气的样子，瞥我一眼，深情地说：“孩子，星星生厌吗?不，黑夜的门就是星星推开的呢。说着她快步上前，哗地一声，房门大开，“走，我们看星星去。 坐在满天星斗的院坝，母亲给我讲了许多有关人生的故事，而且全都和门有关。天快亮的时候，母亲有关人生的故事

29、也讲完了，连缀起来，竟成了这么几句：“星星把黑夜的门推开了黑夜把坚韧的门推开了坚韧把胜利的门推开了胜利把生活的门推开了 说实话，我当时并不知道这是诗。但不知为何，母亲随口说的这些话，竟像母亲给我的心加了一件御寒的外衣，让我心里热乎乎的，我虽然未置一词，但是我却知道了自己应当怎样去做。 19文章两处写了母亲给“我以力气，请分别写出是在什么时候给的。4分 第一次： 其次次： 20第段中画横线的句子属于什么描写？有什么作用？3分 属于 描写，作用是： 21联系上下文理解第段中画波浪线句子的深刻含义。3分 22文中的母亲是一个怎样的人？用简要的语言加以概括。写出四点4分 23结合自己的生活体验和感悟，

30、用“ 把 的门推开了的句式，写四行句子，连缀成一首题为“把门推开的小诗。不能抄文中的诗句4分 把门推开 三、写作40分 24.读蚂蚁和蝉这则寓言，根据要求写一篇文章。 冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说：你为什么不在夏天储存点粮食呢？“蝉回答说：“那时候我在唱悦耳的歌曲，没有功夫。蚂蚁笑着说：“假如你夏天唱歌，冬天你就跳舞吧！ 要求：1根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。 2可以记叙阅历，抒发感情，发表见解但不要对材料扩鞋、续写、改写。 3除诗歌、戏剧外，文体不限。 4在急速英语班的考生，文章中不要出现真实的姓名、人名。 期中考试参考答案

31、 一、 1.略 2.略3.略4.略 二、 一5.昏暗 香花 季节 摆开 6.提示：即写春的诗句 7.朝暮 四时 8.滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉 9.A 10.A D 11.临渊羡鱼 临危不惧，临阵脱逃等 12.A (二) 13 zhu hun 14. 低空中的水汽因温度降低而不能被空气完全容纳1分，过剩水汽凝聚成小水滴或小冰晶1分，浮游在低空中，就形成了雾。1分意思对即可。超出50字扣1分 15不能去掉1分。因为“简洁起限制作用，表示可能性大。假如去掉，所说内容就确定化了，与实际不符2分。意思对即可 16文章第段从以下三个方面说明白雾的危害：雾对交通的影响，雾对农业生产的危害，雾对人体健康

32、的危害。答出两个方面1分，答出三个方面2分。意思对即可 17运用了分类别的说明方法1分。条理清楚地说明白人工消雾的三种方法1分。意思对即可 18人工扰动法 (三)19不愿上学时，或惧怕风雪时；找不到工作时，或心情懊丧时。 20环境描写；烘托我找不到工作时懊丧、郁闷的心理。 21母亲教会我在挫折中学会坚毅，在逆境中找寻盼望，使我懂得了如何乐观地面对生活。 22母亲是一位乐观坚毅，富有才智，聪明能干，谆谆教育或擅长教化、激励孩子，富有爱心，富有诗意，朴实温顺的人。 23例：读书把学问的门推开了。运动把健康的门推开了。玩耍把快乐的饿门推开了。理解把友谊的门推开了。 三、略 第三篇：八年级下册期中测试

33、语文卷1 2022-2022学广场中学八年级下语文期中测试 班级姓名座号 12、前不见古人，后不见来者。，！登幽州台歌 三、名著阅读10分 一、积累和运用14分，每题2分 1、以下加点字注音完全正确的一项是() A畸形(q)诘责(ji)油光可鉴(jin)B匿名(n)不逊(xn)深恶痛疾()C解剖( pu)训诲(hu)抑扬顿挫(y)D绯红(fi)凄然(q)杳无消息(yo) 2、以下句中划线词的感情色调发生转变的一项是) A她们闹气时，只是不说话，不答话，把脸放下来，叫人难看。B我小时身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。 C小时不曾养成活泼玩耍的习惯，无论在什么地方，我总是文绉绉的。D但她有时候

34、也很有刚气，不受一点人格上的羞辱。 3、下面句子中没有语病的一项是() A海峡两岸“三通的正式启动，标记着两岸关系取得了历史性重大突破。 B我们应当防止类似“三鹿奶粉事务的状况不再发生。 C减轻学生过重的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。 D中国加入世界贸易组织，虽然给我们带来了进展的机遇，而且使我们面临严峻的挑战。 4、古代诗文中常用典故，以下语句中不含典故的一项是 A.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。B.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 C.其真无马邪？其真不知马也。D.无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ 5、以下句子中没有通假字的一项是 A.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。B.造饮辄尽，期

35、在必醉，曾不吝情去留。 C.食不饱，力缺乏，才美不外见。D.同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环。 6、以下词语中有四个错别字，请找出并把正确的写在下面的横线上。 4分 粗制烂造正经危坐诚皇诚恐鹤立鸡群 无可置疑郁郁寡欢引人注目藏污纳沟 二、古诗背诵默写12分，每空1分 7、酬乐天杨州初逢席上见赠中如今用来比方新事物必将代替旧事物的客观规律的句子是，。 8、赤壁诗中使诗人心绪无法清静，激发作者浮想联翩的句子是“_，_。 9、苏轼在水调歌头中“_，_是对亲人的奇妙祝愿。 10、山坡羊潼关心古“_，_一句道出了全文的主旨。 11、黔娄之妻有言：，。五柳先生传 13、名人传的作者是20世纪上半

36、叶法国著名的人道主义作家。 14、名人传表达了国音乐家、意大利画家和雕塑家、国作家三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品德和坚韧奋斗的精神。 15、海底两万里主要讲解并描述号潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人，缘由在于，还在于，凡尔纳被公认为是“。 四、语言运用6分，每题2分 16、仿照下面句子，另写一个句子。 假如我学得了一丝一毫的好脾气，假如我学得了一点点待人接物的和气，假如我能 宽恕人、体谅人我都得感谢我的慈母。 仿写：假如_，假如_，假如_我都得感谢我的老师。 17、指出以下句子所用的修辞手法。 (1)那是还在隐隐着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。 (2)朔方的雪花在纷飞之

37、后，却恒久如粉，如沙。 18、根据下面供应的情境回答下列问题。 法国著名的幽默家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭，对那里的服务员很不满足。付帐时，他对饭店的经理说：“请拥抱我。 “什么?经理不解地问。 “请拥抱我。 “到底是怎么回事?先生。 “永别了!贝尔纳说。 贝尔纳说“永别了的言外之意是什么？ _ 五、阅读理解58分 一16分 风烟俱净，天山共色。从流漂浮，随便东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 ，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，；好鸟相鸣，。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；

38、经纶世务者，窥谷忘反。，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 19、在文中空缺处填上恰当的语句。2分 20、说明下面加点词语在文中的意思。4分 负势竞上鸢飞戾天者 经纶世务者从流漂浮 21、第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么？用文中的话回答1分 22、作者描绘水时抓住水、的特点；描绘山时紧扣高峻、多树的特征。1分 23、文中“急湍甚箭，猛浪若奔一句写水流湍急，三峡一文中哪句话与它有异曲同工之妙？2分 24、用现代汉语写出下面句子的意思，分 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 25、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反此句从侧面落笔，衬托

39、山水迷人的力气之外， 言外之意是什么？2分 二马说15分 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽知名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于 槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力缺乏，才美不外见，且欲与常马等不行得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！呜呼！其真 无马邪？其真不知马也。 26、选出以下句子中加点词语意思相同的一项1分 A. 每有会意，便欣然忘食心照不宣B.安求其能千里也 / 心安理得 C. 执策而临之 / 手足无措D.且欲与常马等不行得/ 等

40、闲识得东风面 27说明加点的词语。4分故虽知名马：食马者不知其能千里而食也：策之不以其道： 执策而临之： 28.用现代汉语翻译下面句子。4分 食马者不知其能千里而食也。 且欲与常马等不行得，安求其能千里也？ 29对本文内容的理解不正确的一项是1分 A作者借“千里马的遭受，抒发了对统治者埋没人才，摧残人才的剧烈不满。 B其次段指出千里马被埋没的根本缘由是：食不饱，力缺乏，才美不外现。 C在作者看来，“伯乐与“千里马 之间，伯乐更重要。因为先有伯乐，然后才有千里马。 D第三段运用了排比、设问，将“食马者的愚妄写的淋漓尽致，点明全文主旨“其真不知马也。 30、本文的中心论点是：_；全文的主旨句是： _。2分 31、本文接受“托物寓意的写法。本文