2023年人教版七年级下册英语Unit12超详细导学案.pdf
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1、七年级 英语 学科导学案 课题 课型 New 编号 总第 节 班级 姓名 组别组号 使用时间 学习目标 1.进一步学习过去时态的用法;2.学会谈论过去事件。3.What did you do last weekend?-Well,on Saturday morning,I played badminton.重点难点 1.根据单元标题和图片等,预测新课内容;2.根据音标拼读单词并牢记;一、前置性作业 1.做作业_ 2.去海滩_ 4.go boating_ 5.打羽毛球_ 3.去电影院 _ 6.camp by the lake_ 7.visit my grandma_ 8.备考 _ 9.work
2、as a guide _ 10.over_ 11.How interesting!_ 12.living habit_ 13.kind of _ 14.熬夜 _ 二、知识点拨 1.last weekend 意为“上周末”,当表示时间的名词前有 last,this 等修饰时,前面通常不加介词,并且常用于一般过去时的句子中。2.Who visited her grandma?这是一个特殊疑问句,由疑问代词 who 作句子的主语时,要视为单数主语。eg:-Who is coming tomorrow?-Lucy.三、知识反馈 I、写出下列动词的过去式 1.camp_ 2.work_ 3.feed_
3、4.play _ 5.stay _ 6.study _ 7.tell _ 8.lose _ 9.hear_ 10.run _ 11.shout_ 12.answer_ 13.sing _ 14.swim_ 15.drink _ 16.begin _ 17.fly_ 18.draw_ 19.know _ 20.grow _ 21.throw _ 四、当堂检测 1.用括号内所给单词的适当形式填空。1.Did Carol _(camp)with us?2.Lets go _ (boat)next.3.We like playing _(beach)volleyball.4.They _(play)b
4、adminton yesterday morning.5.I _ (not hear)from her last week.2.根据句意及首字母提示填空 1.Dont c_ under the tree.Its not safe.2.The children like swimming in the l_.3.The Super Dan is a great b_ player.4.Did you go to the b_ yesterday?5.I like playing games o_ Sunday morning.3.单项选择()1.-Did you have a _ at scho
5、ol last week?-Yes,we did.I got an A.A.test B.look C.walk()2.-How long did Helen _ in Changsha?-For a week.A.sit B.stay C.feel()3.Lucy _ go to the movies.She watched TV at home.A.isn t B.didn t C.wasn t ()3.He had to go _ there.A.camp B.camps C.Camping ()4.They are having fun _ the beach.A.on B.in C.
6、at 根据汉语完成句子。五、合作交流 Group work:模仿 2d 编写对话,谈论过去事件。Notes:_ _ _ 七年级 英语 学科导学案 课题 课型 New 编号 总第 节 班级 姓名 组别组号 使用时间 学习目标 1、总结归纳 Section A 部分语法重点.2、并将所学知识学以致用。重点难点 1.根据 Grammar Focus,归纳 Section A 部分语法重点;2.自学课文,勾画出重点和疑惑 一、前置性作业 1.visit my grandma_ 2.备考 _ 3.work as a guide _ 4.over_ 5.How interesting!_ 6.living
7、 habit_ 7.kind of _._ 8.熬夜 _ 9.跑开_ 10.shout at_11.mouse(复数)_ 12.语言_ 知识点拨 shout at sb.多指生气而非善意的对人吼叫。shout to sb.多指因距离远而不得不大声叫喊,不带生气等因素。eg:He shouted_ his wife.他对他妻子吼叫。(意在训人)He shouted _his wife.他朝他妻子大声喊叫。(无训人之意)II、合作交流 Group work:归纳疑问词 who,what,when,where,how的区别,并造句。Who_ What_ When_ Where_ How_【自主检测】
8、:1.The streets _(be)crowded last weekend.2.Jim _(visit)his uncle the day before yesterday.3.Larrys MP4 was _(lose)yesterday.4.Maria _(find)a girl crying when she went home.5.Jenny _(stay)at home and _(study)f or the test last Saturday.二专项训练 最佳选择(用所给词适当形式填空)write,sleep,welcome,walk,rain 1.Hello,Susan
9、!_ to our school!2.Be quiet!Your father _ now.3.Toms house is near his school.H e always _ to school.4.Last weekend,Tony _ a letter to his pen friend in England.5.Can you tell me what you usually do on _ days?三当堂检测:一 用所给词的适当形式填空 1 The _ (butterfly)are very beautiful.2 The _ (visit)climb the mountain
10、.3 I stayed up _(do)my homework all night.4 I_ (buy)a new dictionary the day before yesterday.5.What day_(be)it yesterday?It_(be)Friday.6.He_(be)here half an hour ago.7.Mr Green_ (come)to visit me last night.8.She_ _(give)me a book a moment ago.9.The girl_(get)up very early this morning.10.They_(tak
11、e)photos near the river an hour ago.七年级 英语 学科导学案 课题 课型 NEW 编号 总第 节 班级 姓名 组别组号 使用时间 学习目标 1.掌握动词短语及动词的过去式。2.能够流利地用一般过去时叙述发生过的事情。重点难点 1.对目标语言的听说训练 2.不规则动词的过去式 3.准确表达过去发生的事情。一、前置性作业 一、自主学习 记住并翻译:(先记然后自测)1.为考试学习_ 2.放风筝_ 3.和朋友吃饭 _ 4.唱歌并弹吉他 _ 5.在游泳池里游泳 _ 6.去图书馆 _ 7.高中_8.搭帐篷_ 9.生火_ 10.each other _ 11.sothat
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