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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年五年级下册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、你读过三国演义吗?请写出下列成语故事的主人公。七步成诗()对酒当歌()乐不思蜀()单刀赴会()三顾茅庐()刮目相看()2、把下面的歇后语补充完整。(1)孔夫子搬家_(2)绱鞋不用锥子_(3)孔夫子的弟子_(4)小葱拌豆腐_(5)外甥打灯笼_(6)四月的冰河_3、判断下列句子运用的修辞手法,写在括号里。(1)蜜蜂胖乎乎,圆滚
2、滚,就像一个小毛球似的。()(2)在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。()(3)一幅画而已,有什么稀罕的呢?()(4)花开了,就像睡醒了似的。()(5)草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。()4、读句子,看拼音写词。周输d j()诸葛亮的才能,借军情jn j(),让诸葛亮立下jn lng zhung(),没想到诸葛亮shn j mio sun(),向曹操“借”来了箭。5、给下列各字加上适当的笔画组成另一个字。(1)加一笔:李()止()刀()(2)加两笔:舌()开()力()(3)加三笔:先()甲()青()6、我能给句子选择最恰当
3、的标点符号。看见慈祥的外公大发脾气_我心里又害怕又奇怪_一枝画梅_有什么稀罕的呢_有一次命题作文写_一件不愉快的往事_我的情绪分外激动_觉得自己得到了一个大显身手的好机会_小时候受过的一次委屈_平常积累的那些描写苦恼心境的词语_像酵母一样似的发挥了作用_二、书写题7、看拼音,写词语。yu zhngsh xngqng xngqng zh rng xngfn mngqin zjun lin 三、信息匹配8、给加点字选择正确的读音。蓟北(jx)满衣裳(shangchng) 襄阳(xingrng)黯淡(nyn)踌躇(zhch)威吓(xih)镯子(shzhu)拟人(nl)深山坞(ww)四、现代文阅读9、
4、阅读短文,完成练习。刮骨疗伤(节选)关羽攻打樊城时,被毒箭射中右臂。将士们取出箭头一看,毒已渗入骨头,劝关羽回荆州治疗。关羽决心攻樊城,不肯退。大家见关羽箭伤加重,便派人四处寻找名医。一天,有人从江上驾小舟来到寨前,自报姓华名佗,特来给关羽疗伤。关羽问华佗怎样治,华佗说:“我怕你害怕,因此要立一柱子,柱子上吊一环,把你的胳膊套入环中,用绳子捆紧,再盖住你的眼睛,给你开刀治疗。”关羽笑着说:“不用捆。”然后吩咐设宴招待华佗。关羽喝了几杯酒后就与人下棋,同时把右臂伸给华佗,并说:“随你治吧,我不害怕。”华佗切开肉皮,用刀刮骨。在场的人吓得用手捂着眼。再看关羽,边喝酒,边下棋,谈笑风生。过了一会儿,
5、血流了一盆,骨上的毒刮完了,关羽笑着站起来对众将说:“我的胳膊伸弯自如,好像从前一样。华佗先生,你真是神医呀!”华佗说:“我行医以来,从没见过像你这样了不起的人,将军乃神人也。”1选文没有运用了()人物描写方法来刻画关羽的形象。A语言描写B动作描写C神态描写D心理描写2对“在场的人吓得用手捂着眼”理解有误的一项是()A在场的人看到关羽的手臂被切开,而且流了那么多血,被吓坏了B在场的人被华佗割开关羽皮肉刮骨的过程吓坏了C在场的人的反应与关羽的从容淡定形成对比,衬托出关羽钢铁般的意志D在场的人胆小如鼠,看到血吓坏了3选文三次写了关羽的“笑”。请联系上下文,通过“笑”,揣摩他的心理活动。关羽笑着说:“不用捆。”边下棋,谈笑风生。骨上的毒刮完了,关羽笑着站起来_4沃克医生称刘伯承为“军神”,关羽被华佗称为“神人”。对此你怎么看?_五、语言表达10、画出句子停顿,并解释句子的意思。(1)孔指以示儿曰:“此是君家果。”(2)儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”11、将下列句子改为陈述句。生活富裕了,难道我们就能铺张浪费了吗?_我们怎么能忘记妈妈的爱呢?_六、书面表达12、习作。请同学们回忆一下自己成长的历程,写一件让自己感触最深的事,注意把事情的起因、经过、结果写清楚,特别是要写出自己的真情实感。
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