2022-2023学年浙江省金华市小学语文四年级下册期末自测试题.docx

《2022-2023学年浙江省金华市小学语文四年级下册期末自测试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年浙江省金华市小学语文四年级下册期末自测试题.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年四年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、写出下列加点词语的近义词。1红梅有独特的风格，它在一年四季中最寒冷的季节开放。()2她衣着朴素，大方。()3她今天穿着一身晚礼服，尽显华丽精致的美感。()2、小练笔。古诗中有许多赞美母亲的名句，请你写出连续的两句。_3、按课文内容填空。1儿童们奔跑着，追捕翩翩飞舞的黄色蝴蝶，可是蝴蝶飞到一片金灿灿的菜花丛中，孩子们就再也找

2、不到它们了。这真是“_，_”。2初夏正是梅子金黄，杏子肥的时节，麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽，看到这样的田园景象，我想起了宋代诗人范成大的一句诗:“_，_。”3清平乐村居一词中，描写大儿子和二儿子活动的词句是:“_，_。”4卜算子咏梅中通过拟人的手法写出了诗人积极乐观的精神的诗句是:“_，_。”4、根据课文内容填空。1 宝葫芦的秘密主要讲了一个叫_的小朋友听奶奶讲_的故事后着了迷，遇到不顺心的事总想_以实现自己愿望的故事。表现了小孩子的天真幼稚，不懂得“_”的道理。2我和同学们比赛种_，我家里的那几棵长得_，上面顶着一个_，_的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要

3、一棵最好最好的_，长得再棒也没有的_。”可是那只不过是_罢了。5、根据课文内容填空。1记金华的双龙洞的作者是_，作者游览的地方是_，游览的顺序依次是_。2海上日出的作者是_，文章按照_、_的顺序重点描绘了_、_和_时的三种不同的日出景象。3记金华的双龙洞中描述的内洞的特点是_。6、根据语境写出相对应的诗句。郊外一所闲院里，那一丛丛盛开的桃花，不论红色还是粉色都那么惹人喜爱，让人忍不住发出“_，_”的感慨；描写桃花的诗句我还能想到白居易的“_，_”。二、书写题7、默写芙蓉楼送辛渐三、信息匹配8、用“”画出加点字的正确音节。炫耀（xun xun）晕皱（yn yn）胆怯（qi qu）曝晒（p bo）

4、涉过（shsh）赤脚（chch）四、现代文阅读9、阅读芳草地。老屋祭记忆里老屋比我的年纪还大。因为久经风雨，红色的瓦砾上稀稀疏疏地长了些茅草，微风一吹，草绿色的种子四处飘散，来年的时候，又会是芳草萋萋。春天的时候，院子里的那棵老枣树，长出嫩嫩的细芽，一场春雨过后，便长出椭圆形的叶子；夏天的时候，黄绿色的小花簇满了枝头，浓郁的芳香引来成群的蜜蜂，嗡嗡地穿梭于细密的小花间。花谢后，便结出青绿的小枣子，起初还不如绿豆大，后来竟长成如大拇指肚大小的椭圆形枣子。秋天，枣子渐渐地由青变白，由白再变红，到了金秋八九月间，红彤彤的枣子便挂满了树梢，犹如一颗颗光彩夺目的红宝石镶嵌在硕大的树冠上。每年这个季节，便

5、是我们兄妹三个最快乐的日子。每天放学回家，我就噌噌地爬上树，站在树杈上，抓一把红枣塞进嘴里，醉人的香甜嗖地一下从嘴里甜到心里，继而传遍整个神经末梢。妹妹够不着，便仰着脖子在树底下等我晃一下枝头，然后噼里啪啦地下起枣子雨，妹妹提着小竹篮，一边吃，一边捡。那种情形至今回想起来，心里还有说不出的兴奋和感动。老屋院子很小，小得养上牛、猪、狗、鸡等家畜以后就挤得满满的。来人的时候，鸡犬相鸣，其乐融融。东边的院墙很矮，隔壁院子里长着一棵老槐树，夏天的时候，槐花穿过矮矮的院墙，小小的院落里便飘满了槐花的香味，抓一把槐花放在嘴里，又香又甜，回味无穷。直到现在，那些甜和香还一直让我陶醉不已。1联系短文内容，说说

6、下面词语的意思。其乐融融：_回味无穷：_2短文主要写了老屋留给“我”的印象，重点介绍了自家院子里的_和隔壁院子里的_，表达了作者对儿时乡村生活的_之情。3对画“_”的句子的理解，不正确的是（）A“兴奋和感动”直接表达出了作者对乡村生活的赞美与留恋之情B“那种情形”指的是作者兄妹三个爬树、摘枣、吃枣的情景C作者至今回想起来还会兴奋，表现出了儿时生活的快乐D作者“兴奋和感动”是因为兄妹三个都很勤奋，收枣工作很顺利4读文中画“”的句子，抓住“陶醉”一词说说你对这个句子的体会。_五、语言表达10、仿写诗歌。（选做题）绿的第三节运用了结构相似的句式，格式整齐，读起来朗朗上口，写出了“绿”洒满人间的美丽景象。请你用这种方式写一写金色的秋天。刮的风是绿的，_下的雨是绿的，_流的水是绿的，_阳光也是绿的。_11、把反问句改为陈述句。（1）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？_（2）难道你要违背人类的真理吗？_（3）这个瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呀？_（4）小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢？_六、书面表达12、习作。写一个你最欣赏的人，可以是父母、老师、同学通过具体事例，写出他（她）最突出的一个特点。要求：（1）题目自拟。（2）内容具体，语句通顺，感情真实，字数不少于300。（3）习作中不出现真实地名、校名、人名等。