2022-2023学年吉林省蛟河市小学语文六年级上册期末模考提分卷.docx

《2022-2023学年吉林省蛟河市小学语文六年级上册期末模考提分卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年吉林省蛟河市小学语文六年级上册期末模考提分卷.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、把下列词语补充完整，再按要求归类。（填序号）( )( )肉跳跌跌( )( )魁梧( )( )狂风( )( )( )( )不安( )手( )脚A描写自然环境：_B描写人物外貌：_C描写人物动作：_D描写心理活动：_2、七律长征中的诗句“_，_。”采用对偶手法，既表达红军渡江后的喜悦，又表现了夺取泸定桥时的惊心动魄。3、填空1

2、“_”这句话是对鲁迅先生真实的写照。2 有人问一个年轻企业家成功的秘诀，他回答说：“其实_，走的人多了，_。”3鲁迅先生在中国人失掉自信力了吗一文中对“中国的脊梁”做了很好的解释：“我们从古以来，就有_的人，有拼命硬干的人，有_的人，有_这就是中国的脊梁。”4不能小看一个民族的民魂。因为“惟有_的，惟有_，中国_。”4、照样子，换偏旁组成新字，再分别组词。例：协（政协）（胁）（威胁）律( )( )()弹( )( )()栏( )( )()5、根据课文内容或实际情况填空。1“无情_，怜子_。”选自答客诮体现了鲁迅的爱子之情，也是他的爱子宣言。2世上没有路的时候，鲁迅先生用他的睿智头脑告诉那些在漫漫

3、苦路中上下求索的人们“其实地上本没有路，_，_。”3惟有_，惟有_，中国才有真进步。4我收集到课外的鲁迅名言：_。5红楼梦的作者是_代_。红楼梦中被人称为“病西施”的是_；红楼梦中有诗“纵然生得好皮囊，腹内原来草莽”“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”指的是_。6、辨字组词。恨()旱()溜()逮()狠()早()榴()建()二、书写题7、嚷rng,rang【部首】口【结构】左右【文字源流】会意字。从口，其形像张开的口，表示开口嚷；从襄（xiang），襄有高义，表示开口嚷其声必高。本义是大声喊叫。【常用词组】嚷嚷、嚷叫、嚷乱【课文原句】“可是，还差半小时啊。”我嘟囔着三、信息匹配8、在加点的字的正确读音

4、下打“”。缩小（susu）膝髁（khui）伽蓝（ji qi）澄碧（chng dng）胭脂（zhzh）一缕（lli）参差（cncn）水波（bp）四、现代文阅读9、阅读课文片段，回答问题古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来，让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人（发现发明）了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾，小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣，我才恍然，果然是丁香结。丁香结，这三个字给人许多（联

5、想想象）。再（联想想象）到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？1文段选自课文_，作者是_。2结合文意，划掉括号内使用不恰当的词语。3文段引用古人的诗句，其作用是（）A引出下文，为下文作者的抒情做铺垫。B作者看到细雨中的丁香花而产生的独特感受。C增加文章浓厚的文学色彩，体现出作者深厚的文化修养。D从另一角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵，为读者提供了展开丰富想象的天地。4丁香花被称为丁香结的原因是：_；_。5对文段画线句子含义理解有误的一项是（）

6、A每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了又来一件，所以丁香结年年都有。B作者给丁香结赋予了新的寓意既然人生难免遇到困难，那不妨用乐观豁达的心态面对，积极解决问题，并把它看做一种人生的味道。C生活不可能总是一帆风顺的，正视生活中遇到的不顺心，把它看做生活的一部分，这样的人生才有滋味。五、语言表达10、根据要求改写句子。（1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩句）_（2）天安门广场站立着一根电动旗杆。（修改病句）_（3）到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。（仿写句子）_（4）到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。（仿写句子）_11、句型转换1蔺相如带着和氏璧出使秦国。“把”字句：_。“被”字句：_。2勇闯句子关。一只苍白僵硬的手从稻草铺上垂下来。缩句：_六、书面表达12、习作与表达请从“甜、暖、悔、妙、忙、让”这几个字中选择一个你感受最深的字，写一篇习作。要注意围绕中心意思，选择不同的事例来写。你可以用这个字为题，也可以另外拟一个题目，要求450字以上。