2023-2024学年宁夏回族自治区中卫市初中语文九年级上册期末深度自测提分卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A吞噬（sh）伫蓄强词夺理（qing）顿开茅塞B撺掇（chun）统筹锲而不舍（qi）不折不饶C娉婷（pn）闲暇惟妙惟肖（xio）轻歌漫舞D睥睨（p）浩瀚人迹罕至（hn）销声匿迹2、下列加点字注音和词语书写完全正确的一项是（）A流俗（s）说辨（bin）持之以恒不言而喻B玄虚（xun） 诓骗（kung） 舍身求法不攻自破C汲取（x）压榨（zh）孜孜不倦轻而易举D墨守（m）停滞（zh）根深蒂固走头无路3、将下面句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，排序正确的一项是（）鲁迅先生说，“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事

3、却极少。有的人也曾辛勤播种，但之后就不再耕耘浇灌，任由土壤干涸、万物凋零。有的人也曾扬帆起航，但稍遇波浪就退却上岸，自欺欺人地等待“潮平两岸阔，风正一帆悬”。藏于温室、一味等待的旁观者，终将一无所获。绚丽的梦境、漂亮的辞藻，并不等同于实际生活。栉风沐雨、潜志笃行者，最终必有所成。ABCD4、下列句子中，没有语病的一项是（）A随着电脑的普及，网民越来越多，随之而生的网络性心理障碍也引起了人们的广泛关注。B我们要确保安全生产，防止万无一失。C我们必须提高认真读书的习惯。D他对自己能否考上理想的高中充满了信心。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写古诗文中的名句名篇。(1)请在下

4、列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句，不得多选)云横秦岭家何在？_。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)_，月是故乡明。(杜甫月夜忆舍弟)寂寂江山摇落处，_！(刘长卿长沙过贾谊宅)_，处江湖之远则忧其君。(范仲淹岳阳楼记)长风破浪会有时，_。李白行路难(其一)_，到乡翻似烂柯人。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)鸡声茅店月，_。(温庭筠商山早行)苏轼水调歌头中表现地位、业绩超出常人时寂寞孤独的心声的句子是：_。(2)默写温庭筠商山早行后四句。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。岳阳楼记庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻

5、唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖，衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，墙倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古

6、仁人之心，或异二者之为，何载？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。1解释下列加点的词语。（1）增其旧制_（2）薄暮冥冥_（3）沙鸥翔集_（4）微斯人_2用现代汉语翻译下面的句子。（1）浮光跃金，静影沉璧。（2）不以物喜，不以己悲。3下列对文章内容分析不当的一项是（）A“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡”一句，以庄重雅正的格调点明时间，并以“谪守”二字，为全篇议论奠定了基调。B第段运用排比和对偶的手法铺叙了作者登楼所见所感，一暗一明，一悲一喜，写出了两种截然相

7、反的人生境界。C“噫！微斯人，吾谁与归？”一句结语，表达了作者与滕子京共勉之意，语重情深，悲凉慷慨，令人感喟。D“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是作者假托“古仁人”的政治理念，含蓄地表达了自己的政治理想。4请比较选文和下面的链接材料，简要概括选文中范仲淹与链接材料中杜甫所表达的思想感情的异同。（链接材料）登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。（注）坼（ch）：分裂。乾坤：指日、月。字：书信。戎马：指战争。涕：眼泪。四、现代文阅读（共10分）阅读敬业与乐业，完成问题。敬业与乐业（节选）我这题目，是把礼记里头“敬业乐群”和老子

8、里头“安其居乐其业”那两句话，断章取义造出来的。我所说的是否与礼记老子原意相合，不必深求；但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。唯有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件

9、事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫作职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。唯其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作，全看我的才能如何，境地如何。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实，忠实从心

10、理上发出来的便是敬。庄子记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而唯吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把

11、事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”我说的敬业，不外这些道理。第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打

12、算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头、哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步地奋斗前去，从刻苦中得快乐，快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业

13、的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。我自己常常力求这两句话之实现与调和，常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。今天所讲，敬业即是责任心，乐业即是趣味。我深信人类合理的生活总该如此，我盼望诸君和我一同受用！(1)梳理选文的论证思路，完成下面的结构图。(2)阅读全文，判断下列说法，不正

14、确的一项是()甲第段作者引用曾文正的名言其目的是论证了不敬业的危害，从正面论证了敬业的重要性。乙第段从“做工好苦呀”谈起，指出任何事情都要淘神费力，不如寻找出乐趣。接着用设问列出了四个理由，引发同感和共鸣。丙第段作者认为“人类合理的生活”应该做到有责任心和有趣味，即敬业与乐业。(3)请结合上文和下面的链接材料，说说张桂梅被评为“感动中国”人物的理由。链接材料面临工作岗位的抉择时，张桂梅没有选择到条件优越的学校任教。而是毅然只身前往师资力量相对薄弱、条件艰苦的华坪县投身教育扶贫。虽然疾病缠身，被病痛折磨的苦痛难言，她也没有停下教书育人的脚步，凭借着顽强的毅力，忍着病痛一次次站在热爱的讲台上。她用

15、饱含深情的伟大的“爱”去帮助贫困山区女孩实现人生的梦想。华坪县女子高级中学建校以来，1800多名贫困女孩在这里放飞了梦想、走进了大学，成就了大山里的“教育奇迹“。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。行路难金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。1下面对诗的内容理解不正确的一项是（）A诗的首句描绘了隆重而丰盛的宴会场面，反衬了诗人悲愤、失望的情绪。B“停”“投”“拔”“顾”一连串的四个动词形象地写出了诗人理想不能实现，苦闷、压抑的

16、心情。C“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”一句运用比喻和用典的修辞手法，表达了诗人希望有朝一日能被朝廷重用，成就功名。D诗结尾句写出了诗人冲破黑暗、追求光明的积极乐观的精神。同学们用它作为赠言，是希望友人对自身的能力坚信不疑，对人生前途充满希望。2诗句“行路难！行路难！多歧路，今安在？”显然不同于其他的诗句，分析其独特之处及其表达效果。六、语言表达（共10分）为调动同学们阅读小说的积极性，丰富课余文化生活，各班级特此举办以“走进小说”为主题的读书沙龙活动。下面是“小说天地”社团活动计划的流程图，请你用连贯的语言将这个流程图完整、准确地介绍给同学们。（100字左右）七、作文（共40分）作文。成长的路上有花团锦簇，也有断壁残垣；有阳光灿烂，也有狂风暴雨这一道道风景，让你经历得意与失意，喜悦与哀伤，泪水与汗水每经历一处风景，你就会拥有一份宝贵的阅历，人生将会多一份精彩。请以“路上的风景”为题，写一篇文章。提示与要求：（1）书写规范，字数不少于600字。（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。（3）不要套作，不得抄袭。