2023-2024学年内蒙古自治区呼伦贝尔市初中语文八年级上册期末自我评估提分题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列选项中，加点字的注音完全正确的一项是A石拱（gng）彩虹（hng）修砌（qi）弧形（h）B洨河（xio）陡坡（du）暴涨（zhng）支撑（chng）C雕刻（jio）桥墩（dn）河堤（d）皎洁（jio）D匀称（chn）和谐（xi）湮没（yn）佥载（jin）2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（）A那个炉子即使把它烧到痴热的程度，也令人完全失望。B这种极特殊的治疗结核症的方法，玛丽多半没有对佛提埃大夫吹诩过！C他们就在黑板前谈话，这种谈话给人留下了清淅的记忆，因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂。D这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道你可以想到，

3、我希望它有很美丽的颜色。”3、下列语句中加点成语使用有误的一项是 ()A3月3日这一天，天无纤云，草堂外戏蝶在菜花里飞舞，几若透明。B精彩的歌舞让人头晕目眩，拍手叫好。C三峡的山真高啊！隐天蔽日，不是正午时分，根本见不到太阳。D深秋时节，九寨沟林寒涧肃，别是一派清秋一洗的别致风光。4、下列句子没有语病的一项是（）A我们要及时解决并发现前进道路上遇到的问题。B小刚在众多参赛选手中脱颖而出的原因是他勤学苦练的结果。C纪念馆中大量增加的文物与史料，控诉了当年日本侵略者夺我疆土、戮我同胞。D美丽的海南岛是个风景优美的地方。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、名句默写。（1）山气日夕佳

4、，_。（2）黑云压城城欲摧，_。（3）赤壁中表达作者辩证地看问题，抒发兴亡之感的句子是：_，_。（4）春望中的“_，_”写出了“望”中之所见，也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。（5）李贺在雁门太守行中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是：_，_。（6）李清照的渔家傲中展现一幅辽阔、壮美的海天一色的图卷的句子是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读文言短文，回答问题。【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。陶弘

5、景答谢中书书【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。苏轼记承天寺夜游1下列加点词意思或用法相同的一项是（）A清流见底立竿见影B五色交辉心力交瘁C念无与为乐者 一念之差D盖竹柏影也劈头盖脸2用现代汉语翻译下面句子。但少闲人如吾两人者耳。3比较阅读，完成下面表格。选文答谢中书书记承天寺夜游景物的特点山高水净、绚烂多彩、 _空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻作者的情感_作者的心境是复杂而微妙的，有贬谪的悲凉，有赏月的欣喜，有人生的感慨，有漫步

6、的悠闲句式和节奏多用整齐句式，节奏感强；间用散句，参差错落，节奏整齐中有变化_四、现代文阅读（共10分）阅读下面的短文，完成小题。藤野先生（节选）鲁迅有一天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借我的讲义看。我检出来交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是：你改悔罢！这是新约上的句子罢，但经托尔斯泰新近引用过的。其时正值日俄战争，托老先生便写了一封给俄国和日本的皇帝的信，开首便是这一句。日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。其次的话，大略是说上年解剖学试验的题目，是藤野先生在讲义上做了记号，我预先知道的，所以能有

7、这样的成绩。末尾是匿名。我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会，干事便在黑板上写广告，末一句是“请全数到会勿漏为要”，而且在“漏”字旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字也在讥刺我了，犹言我得了教员漏泄出来的题目。我便将这事告知了藤野先生；有几个和我熟识的同学也很不平，一同去诘责干事托辞检查的无礼，并且要求他们将检查的结果，发表出来。终于这流言消灭了，干事却又竭力运动，要收回那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年

8、添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。“我想去学生物学，先生教给我的学问，也还有用

9、的。”其实我并没有决意要学生物学，因为看得他有些凄然，便说了一个慰安他的谎话。“为医学而教的解剖学之类，怕于生物学也没有什么大帮助。”他叹息说。将走的前几天，他叫我到他家里去，交给我一张照相，后面写着两个字道：“惜别”，还说希望将我的也送他。但我这时适值没有照相了；他便叮嘱我将来照了寄给他，并且时时通信告诉他此后的状况。1下面对文章的理解，不正确的一项是（）A“本级的学生会干事到我寓里来了，要借我的讲义看。”干事查看讲义，其实是查看藤野先生是否在讲义上做了记号，是否在考前漏泄题目给“我”。B“日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。”这里称那些受军国主义影响而思

10、想狭隘的中国留学生为“爱国青年”，实则讽刺。C“干事便在黑板上写广告，末一句是请全数到会勿漏为要，而且在漏字旁边加了一个圈。”在“漏”字旁边加上一个圈，暗中讥讽鲁迅考前得到泄漏的试题才得到高分的。D“其实我并没有决意要学生物学，因为看得他有些凄然，便说了一个慰安他的谎话。”鲁迅之所以说谎，是不想看到关心他鼓励他的藤野先生凄然伤心。2下面对文章的分析，不正确的一项是（）A这是一篇鲁迅早年在日本留学时期创作的小说。B全文线索分明线与暗线，明线是作者与藤野先生的交往，暗线是作者思想感情的变化。C文章写了不少与藤野先生无关的事情，看似形散，实则神不散。D文章表达了作者对藤野先生的真挚怀念，也洋溢着强烈

11、的爱国主义情感。3下面对“藤野先生”的分析，不正确的一项是（）A藤野先生是一位穿着不拘小节的人，但他对工作是极其认真的。B藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。C藤野先生影响了鲁迅的一生，一个重要原因就是藤野对鲁迅倾注了无私的爱。D身为医学导师的藤野先生对弃医从文的鲁迅这个学生感到非常失望。五、诗歌鉴赏（共5分）雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。1下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A

12、首句运用比喻、夸张手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。B诗人将“黑”“金”“紫”“红”等颜色融入诗中，给人以沉重感。C全诗意境苍凉，格调悲壮，具有强烈的震撼力和艺术魅力。D第六句中“声不起”指战鼓的声音低沉重浊，战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。2“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”表达了将士们怎样的情感？六、语言表达（共10分）给下列新闻拟写一个标题。世界知识产权组织总干事弗朗西斯高锐26日接受新华社记者专访时表示，中国经济正在向知识经济转型，知识产权领域近年来取得了巨大发展，尤其女性在发明中的贡献远远高于全球平均水平。26日是世界知识产权日，今年的主题是“变革的动力：女性参与创新创造”。世界知识产权组织当天发布的最新数据显示，女性在全球创新发明中发挥了重要作用。在该组织2017年公布的超过24万件国际专利申请中，有女性申请人的专利比例达到31，高于10年前的23。七、作文（共40分）作文小练笔本文运用白描手法，抓住藤野先生的特征，刻画人物，突出他的性格。请你运用这种写法，写一个人物片段，200字左右。