2023-2024学年安徽省池州市初中语文八年级下册期末自测模拟题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是()A归省(xng)缅怀(min)挑拨离间(jin)戛然而止(ji)B凫水(f)狩猎(shu)强词夺理(qing)安营扎寨(zh)C缥缈(pio)蒹葭(ji)阳奉阴违(wi)络绎不绝(y)D骈死(pin)缄默(jin)2、书法是我国传统文化中的瑰宝，下图是唐代书法家颜真卿书写的颜勤礼碑中的一部分，对这一书法作品的点评，最为准确的一项是（）A楷书，俊秀流畅，遒劲奔放。B楷书，端庄宽厚，雄健有力。C行书，俊秀流畅，遒劲奔放。D行书，端庄宽厚，雄健有力。3、下列句中加点的成语运用恰当的一项是()A这是种别具匠心的场所，有的来自四方，各自

3、蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。B一尺来长的黄色、蓝色的纸条，上面用朱笔画些明知故问的道道，这就能避邪么？C吆喝的气力足，嗓子脆，口齿伶俐，咬字清楚，还要会现编词儿，脑子快，能灵活机动。D八宝酒，顾名思义，是八样东西泡的酒，那就是黑枣(不知是南枣还是北枣)、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米，再加上两粒橄榄。4、下列句中没有语病的一项是（）A上下几千年，知名的书法家很多，但谁也不能否认，王羲之不是继往开来的宗师。B琴棋书画，博大精深，玄妙无穷。它在纵横线条中凝聚哲思，于黑白方圆中演绎热情。C虽然好天气让百姓的菜篮子轻松了，却让不少蔬菜批发商、商户和菜农发了愁。D

4、当你不去旅行、不去冒险、不过没试过的生活，每天只是挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，干着80岁都能做的事情，那么你要青春有什么用! 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、补写名句。_，只有香如故。（陆游卜算子咏梅）_，_。所谓伊人，在水一方。（诗经）_，五十弦翻塞外音，沙场秋点兵。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之二、文言文阅读（每小题3分，共12分）马说韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不

5、可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰: “天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!卜算子咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。注释苦：苦苦，极力。一任：任凭。零落：凋谢。1解释下列加点词在文中的意思。(1)不以千里称也(2) 才美不外见(3) 执策而临之 (4)更着风和雨(1)_(2)_(3)_(4)_2把下面的句子翻译成现代汉语。(1)食马者不知其能千里而食也。(2)鸣之而不能通其意。3马说中“_”一句揭示了千里马悲惨遭遇的根本原因；卜算子咏梅中_”一句突出了梅花生长

6、环境的恶劣。(用原文回答)4联系文章内容，谈谈马说和卜算子咏梅表现了作者怎样的思想感情?四、现代文阅读（共10分）阅读下面文字，回答问题。快递熊鲜森我在网上经营一家书店，准备再招一名快递员，是面试了几个人都不太满意。这天，员工都已经下班了，我还要面试一个应聘者。他的简历写得非常简单，自我介绍里说身体好、爱好文学。姓名一栏只歪歪扭扭地写着一个字：熊。门铃响了，我喊了声请进。吓死我了，熊先生真的是头熊。“您好，我是来应聘图书快递员的。”“噢噢那你都读过什么书啊？”“游客游览注意事项，棕熊简介还有一些广告单，别人扔下的报纸”我恍然大悟。“你是不是从动物园里”见熊先生猛地抬起头来，坐立不安，我赶紧换了

7、种语气，“你上一份工作是不是在动物园里呀？”“唔，那个地方，我不喜欢。”我招收了这只熊。熊先生走后我拨通了动物园的电话，被转到了语音信箱。“您好，有一头棕熊”我说了一半，不知为什么又犹豫了。第二天一早，我推开办公室的大门，里面一尘不染，收拾得出奇干净。“保洁提前来了？”“不是啦，新人上班第一天要表现嘛。”小六努努嘴，顺着他眼角一扫，我这才看到弯腰在墙角整理货架的熊先生。“他叫什么啊？”小六指指熊先生。“熊鲜森”我信口胡诌了个名字，“新鲜的鲜，森林的森。”“怪不得，名字怪人更怪，”小六说，“穿着那身行头就是不肯脱下来。”“行头？”“你看不出他想扮熊啊？”哦！怪不得小六会这么淡定。“记得前些日子，

8、我在电视上看到有个开花店的男人扮成小丑给人送花，生意大火。”“老板，你不会让我们也扮成卡通动物送书吧？”于是，我们图书快递员队伍由哆啦A梦、海贼王路飞和一头棕熊组成。他每天都工作到很晚，按订单仔细地配书、打包，连同小六和微微的那份。第二天一早，天不亮就开始配送。大概过了一个月，我收到一封顾客的电子邮件。她大赞我们的服务，最主要赞的是那页手写的便笺上的诗，虽然字写得比较将就，但真的很感人。我默默地把包装纸拆开，书里果然夹着一张便签，浅橘色的卡纸上有歪歪扭扭的字迹：因为想让你微笑/不为客套/不对任何人/在空气里/真实地，默默地升起/所以请一头来自森林的熊/送上这本书/书叶中满是黑色蜂群/它们酿的蜜

9、，或许比蜂蜜更甜/别说谢谢/想到那微笑因我而起/你已回赠。我呆住了，好像心中一个封存很久的盒子突然被打开。这天下午，我接到一个陌生的电话。“您几周前给我们打电话说您见过一头棕熊？”“我，啊，哦。”我惊慌失措地挂掉电话，叫来熊鲜森。“放你几天假休息一下吧。”熊先生离开后，我在网上订购了一套成人穿的卡通熊外套。第二天，动物园的电话又来了。“我们要评选五星A类动物园，必须有熊，必须得把它抓回来”第二天清晨，快递公司所在大厦最早到的员工当中，有人看到熊鲜森没有坐电梯，从楼梯下来，走送货的小门出去，外面是一片空场地，突然冒出来几个穿着制服的男人，熊鲜森看到他们，夺路而逃。然后“砰”的一声，好像鞭炮，或者

10、枪声，熊先生脸朝下倒在地上。路过的几个员工举着吃了一半的汉堡，捂住了嘴。有女孩子哭了。“请让一让，”一个制服男说，“这是一头棕熊，很危险。”“你们在搞什么？这是做图书快递的熊鲜森！”女孩子说。“天，大熊，你怎么了？”微微冲过来大喊，“你们傻啊，他只是化装成这样。”微微指指一旁自己的哆啦A梦头盔。“你们这群傻瓜，你们杀了他。”微微帮熊鲜森翻过身，拿下头盔。我终于可以大口呼吸。是的，躺地上的是我，穿着买来的熊外套。熊鲜森现在应该正坐在小六的车里飞驰在高速公路上，小六会送他回家，虽然熊先生说不出他的家在哪，但是只要有树林，有自由，有蜜蜂和蜂蜜，而且少人烟的地方，就是他的家吧。（有删改）1请概括本文的

11、主要内容。2你觉得文中的“我”是一个怎样的人？3请赏析文中的画线句。书叶中满是黑色蜂群/它们酿的蜜，或许比蜂蜜更甜4你怎样理解文末“虽然熊先生说不出他的家在哪，但是只要有树林，有自由，有蜜蜂和蜂蜜，而且少人烟的地方，就是他的家吧”这句话？五、诗歌鉴赏（共5分）卜算子黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。1词的上片通过对哪些事物的描写来营造氛围的，营造了怎样的氛围？2请说说本词反映了词人怎样的心绪和人生态度。六、语言表达（共10分）按要求修改下面的观察日记。月日星期三小雨转多云今天早晨，我在小区运动场玩，忽然看

12、到双杠上挂着一幅蜘蛛网。我以前从来没见过这么完整的蛛网。仔细观察后发现；它看上去像是一个自行车轮，从“车轮”的中心伸出了许多细丝，我数了数，哇，有25条！它们又被一圈圈蛛丝连起来，就成了漂亮的网。谁能说蜘蛛不是不厉害呢！（1）第句中量词使用不当，_应改为：_。（2）第句啰唆，应改为：_（3）第处标点不当，_应改为：_（4）第句有语病，应改为：_七、作文（共40分）阅读下面材料，根据要求作文。在我们成长过程中，有过许多撩拨心弦的记忆：亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶这些记忆如同呵护的春风，关爱的雨露，友善的阳光，滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。请根据你对上述文字的理解，结合你的生活经历和体验，以“成长路上的阳光”为题，写一篇作文。要求：选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感； 不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写；文章中不得出现真实的校名、姓名；不少于600字。