2023-2024学年云南省昭通市小学语文五年级上册期末自测模拟题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据所学内容填空。1诗人张继的著名诗句“_，_。”勾画了江南深夜的秋景，表达了自己的愁苦心境。2明亮的月夜固然美，_的暗夜，也有无数的萤火虫_。即使是_的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着_在飞行，这情景着实_。3四季之美让我们感受了春天最美是_，夏天最美是_，秋天最美是_，冬天最美是_。从中，我们可以体会到作者_、_的感情。

2、2、课文回顾松鼠抓住松鼠_的性格特点、活动的_和_、_的行为特点与高超的_等方面进行了_、_而又_的说明，表达了作者对松鼠的喜爱之情。3、小小书法家。1 b y()典礼上，王校长在zh x()台上的一番话，给了我们很大的q d()，大家纷纷表示要在sh ji()里参加“我为母校添光彩”的活动。2工地上，一辆辆dio ch()不停地装卸货物，工人们不顾高温和zo shng()加班加点干活，有的甚至光着j ling()好一片mng l()的景象。4、读拼音，写词语。mng l()zo shng()jn li()tu bi()c tu()y y()qun l()j bi()5、在横线上填上适当的词句

3、。（1）我要把朱用纯的名言“一粥一饭，_；半丝半缕，_”读给同学听，教育同学们珍惜他人的劳动成果。（2）“历览前贤国于家，成由勤俭败由奢”，于国家而言，勤俭节约是繁荣昌盛的重要保障。尚书中就曾提到：_,_。魏征也说：“居安思危，_。”（3）司马光为了不让子孙后代受到不良风气的侵袭，曾写下这样的家训：_，由奢入俭难。6、读下面的成语，然后按要求答题。足志多谋暗然神伤鬼计多端直言不会索然无为津津有味如痴如醉朦朦胧胧千里迢迢左邻右舍安居乐业失魂落魄浮想联翩国泰民安孤掌难鸣（1）将第一排词语中都有错别字，把正确的依次写下来。_、_、_、_、_（2）仿照第二排成语的构词方式各仿写一个成语。_、_、_、_

4、、_（3）在上面词语中找出一对近义词，一对反义词，写在下边的横线上。（近）_ （反）_（4）用合适的四字词语代替下面划横线的部分，意思不变哦。他这个人直爽得很，总是打开天窗说亮话。()老师看着打架的两个学生生气地说：“一个巴掌拍不响，每人都下去好生反省。”()我多想有一本小说啊，想得都丢掉了魂魄。()二、书写题7、婚hn【部首】女【结构】左右【文字源流】“婚”本义是女子出嫁到男人家。说文：”婚，妇家也。礼：娶妇以香时。”古时女子出嫁要在黄昏时候进行，是远古抢婚的遗风。因昏夜光线不明，要靠耳听动静。故甲骨文借“闻”作“婚”字，写作“”。像一人侧耳细听的形状。金文字形变化较大。写作“事、”、翻、豪

5、”。除保留了“耳”形外，增加了“爵”和“女”的字符。后期金文写作“”。用“昏”作声符，“支”（手持器械形）则准确地反映了抢婚的要素。小篆规范笔画后写作“每”。隶书据此写作“婚”。【常用词组】婚配、婚书、婚姻【课文原句】咱们两个结了婚，一块儿在人间过一辈子吧。三、信息匹配8、用“”给加点字选择正确的读音。买种（zhnzhn）解散（snsn）便宜（pinbin）空地（knkn）四、现代文阅读9、说明文阅读。有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行

6、，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。1文章开头引用传说的作用，下面说法正确的一项是（）A体现说明文的准确性。B让读者相信历史久远的真实性。C激发读者阅读兴趣。D增加文章的篇幅。2选文主要运用_、_的说明方法，说明了太阳的_、_、_。3结合选文内容，说说人类能否像登上月球一样成功登上太阳？_五、语言表达1

7、0、在浩如烟海的文学、历史名著中，有许多栩栩如生的人物、引人入胜的故事，请你参加“走进名著”的综合性学习活动，并根据情境和要求回答问题。（1）请你为这次活动设计几个活动内容。开展一次以“走进名著”为主题的课本剧演出活动。_。_。（2）为了营造活动氛围，教室里需要张贴一张名人语录，请你写一则有关读书立志的名言：_。（3）明天下午，班级将开展以“走进名著”为主题的课本剧演出活动，由你去邀请班主任李老师，你会怎样对李老师说？写一写。_11、按要求写句子：（1）父亲的话却深深地印在我的心上。（改为反问句）_（2）父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句）_（3）前后几十家，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）_六、书面表达12、习作展示。观察上图，然后结合资料向大家介绍“狗”这种动物。要求：分段叙述，运用恰当的说明方法进行介绍，不少于400字。