2022-2023学年山西省阳泉市小学语文四年级下册期末通关预测题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年四年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、辨字组词。徐()篱()疏()锄()涂()离()流()助()2、写出结构相同的词语。前俯后仰：_3、在“ ”上填入表示颜色的词语。春天是_的。你看，_的油菜花、_的月季、_的梨花都绽开了笑脸，柳树姑娘将它_的枝条探进了_的小河望着这无限的春光，不禁露出了笑脸。于是，他铺开天空_的信笺给月亮写信，用_的阳光写下了赏春的邀请。4

2、、品读句子，完成练习。（1）所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。“集中”“_”“_”“_”等词语表现了“绿”的层次多。用两个四字词语形容诗句让你想到的画面：_、_。（2）突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起这节诗主要描写了绿的_（动态静态）。春风拂过时，哪些绿会飘动在一起呢？写一写。一阵风拂过，_在飘动，_在飘动，_在飘动。5、日积月累（1）绿是艾青写的一首抒情诗，描写了大自然中的绿，让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是_，_；诗中描写绿的句子是_。（2）短诗三首这三首诗中，我最喜欢的句子是“_”。我喜欢这句诗因为_。（3）通过学习我们了解

3、了现代诗的特点，也喜欢上了诗歌。诗人艾青说：“诗是人类_，诗给人类朝向理想的勇气。”英国诗人华兹华斯说：“诗是_，它源于宁静中回忆起来的情感。”美学家朱光潜说：“诗和音乐一样，生命_。”6、日积月累。1对于“牺牲小我，成就大我”精神的人，我不禁想起诗句_。2朋友失约，我会用名言对他说：“_。”3看到大量的土地被征用，我会想起这样的宣传口号：“_。”4从你积累的古诗中选两句含有“花”的写下来。（1）_（2）_二、书写题7、看拼音写词语n myng yubng xinggng nngsh cici liogng tiyn xngjin kngx boj bngy fngbng zox yoshn

4、kwnngwil三、信息匹配8、给下面句子中加点的词语选择正确的解释。（填序号）潦草：（做事）不仔细，不认真；（字）不工整。（1）他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。()（2）老师教育我们，见字如见人，写字千万不能太潦草。()四、现代文阅读9、课外阅读。鹤那一天，晴空如洗，万里无云，是看鹤飞翔最好的日子。不久，南侧群山的上空深处，浮现出一排黑芝麻粒般的小斑点，清晰可辨。今天的第一个鹤群映入眼帘。飞机的编队，一般都是三架为一组，排成三角队形，可是我有生以来初次看到的鹤的队列，却是一字形横队。鹤群迅速向这边移动。当飞临我们伫立的稻田上空时，我们引颈仰望，鹤大小如白鹭，体形已可看清。这些鹤

5、都是灰白色的，大约有上百只。它们一律长颈伸向前方，双足向后方笔直地伸着，悠然翱翔天空的美姿，实在是无可言喻。我抬头仰望着，脖颈有些酸痛，此时，鹤的编队已渐渐接近雁回山。当鹤群最后飞临群峰上空时，位于队列最后面的大鹤长鸣着，鸣声悠扬，响彻天空。排成一字横队的鹤群以此为信号，一齐掉头向右转，变成单列纵队。“怪呀！为什么变换了方向？”凝神望去，排头大鹤先向右旋转，而后优哉游哉地翱翔高空。后续的鹤也都一只紧接着一只向右旋转，直冲高空。此情此景多么壮观呀！上百只鹤的鹤群恰似飘摇于飓风中的鸿毛，轻盈飞扬；又如海中的巨大旋涡，缓缓升腾。乍一看，鹤群排成圆形飞旋，似在游戏；仔细看去，每一只鹤都一点一点冉冉高飞

6、。盘旋的圆形队伍和轻快飞舞的鹤，壮观奇丽，美不可言。1结合短文，解释下面的词语。晴空如洗：_无言可喻：_2文章开头第一自然段的作用是：_。3写出第4自然段中描写优美鹤姿的语句。_4写出第9自然段中的使用了两次比喻修辞手法的句子。_5读完文章，鹤群给你留下了什么印象？_五、语言表达10、按要求写句子。一只小苍蝇展开柔嫩的翅膀，在阳光下快乐地飞舞。（仿写拟人句）_太阳照着树林。（扩句，至少扩写两处）_为了学业，李平必须边打工挣钱边学习。（改为双重否定句）_老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。”（改为转述句）_有些恐龙身长几十米重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的动物。（仿写排比句）_11、把下面的句子换一种说法，使其意思不变。1说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？_2我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢？_六、书面表达12、习作。生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。比如会飞的屋子，时光穿梭机你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？先填写下面的图表，再完成习作。