2022-2023学年河南省洛阳市小学语文五年级上册期末通关试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年五年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据意思写词语。形容人影多，姿态美。()清澈的水流在随风飘荡。()情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。()相互协调，有一定的先后顺序，和谐一致。()2、比一比并组词。湿() 密() 棉() 形()温() 蜜() 绵() 型()3、按要求填空1.故今日之_，不在_，而全在_。2._，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，_。3._，横有八荒

2、。前途似海，_。4.美哉，我少年中国_！壮哉，我中国少年，_！4、说说下列句子中加点词的意思（1）我可以发誓，我说的话千真万确。千真万确：_（2）他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽走兽的语言，能知道哪座山上有哪些动物。飞禽走兽：_5、课文回顾（1）山居秋暝描绘了秋雨初晴后_山中的_和山居村民的_，以_表现了诗人的_，抒发了诗人_，对隐居生活_、_的心情。（2）枫桥夜泊描绘了诗人_的所见、所闻、所感，将心境与情感渗透在画面中，抒发了诗人内心的_之情。（3）长相思将写景与叙事融为一体，通过_和_的空间对比，虚实结合，表达了词人羁旅异乡却心系故园的_之情。6、词语练习。解释句中加点词语的意思。月落乌啼：_

3、竹喧归浣女：_王孙自可留：_江枫渔火：_姑苏城外：_身向榆关那畔行：_二、书写题7、看拼音写词语。hu rn b junsu wisn dq nn hn xnjn w ku tinb b ji shqu y b k 三、信息匹配8、给加点词语选择正确的解释。（填字母）体面：A体统，身份。B光荣，光彩。C好看，美丽。1说谎话可不体面。 ( )2我们不能为了维护体面而不肯认错。 ( )3这个孩子穿着干净、整洁，真体面。 ( )四、现代文阅读9、阅读理解。女娲造人开天辟地之后，世界上充满了勃勃生气，草木遍于原野，江河奔流四方，猛善出没，飞禽翱翔，鱼龙沉浮，到处涌动着活力。女神女娲目睹世间万象，非常高

4、兴，但不知什么原因，她的心中总是隐隐浮起一种孤独感，总觉得万物之中还缺少一脱灵气。一天，女娲来到河边，在静静的水面上看见了自己的倒影。这时，她才猛然醒悟到，如果世同有许许多多和自己一样的生命，相互说说话，不是就可以排解孤独和寂寞了吗？于是女娲决定按照自身形体来塑造新的、更有灵气的生命。A女娲挖了大量黄泥，掺着河水，对照着自己的倒影，揉捏起来。B很快，第一个泥娃娃便创造出来了。C这个泥娃娃刚落地，就蹦蹦跳跳，吵吵闹用，十分神气。D女蜗心中非常满意，对自己的杰作反复欣赏，决定取名为“人”。E，他们容貌不同，性格相异，举止有别。F纷乱的人群，围着女蜗，欢呼跳跃，但是转眼之间便又离开了女娲，分散到世界

5、各地，去寻找自己的生活了。女娲心中充满温暖，兴奋激动，捏出一个又一个泥娃蛙，日复一日，夜复一夜，疲劳不堪。但是，世界实在是太大了，无论女娲怎样拼命工作也无法满足需要。女娲停下手来想了想，终于找到一个绝妙的办法。她从山崖上下几根藤条，成一根神奇的绳子，把绳子的一头到水中，一头在手上，然后用力一，混了水中的泥浆，再使劲一，顿时，满河的泥浆点四处飞溅，落到哪里，哪里便跳出一个个、一群群的活人。没有多长时间，整个世界都布满了人。从此，人类世世代代繁衍生存下去。1下面这句话是从第3自然段中抽出来的，将其放在A、B、C、D、E、F中的_处更合适。她劲头十足，不停地掺水和泥，捏出各种各样的人。2选择恰当的动

6、词填在第4自然段的横线上。挥 牵 搅 编 摘 抛 抖3“终于找到一个绝妙的办法”一句中“绝妙”换成“奇妙”好不好？为什么？_4有人认为文章第1自然段与“女娲造人”关联不大，可以删掉，你认为呢？请说说你的理由。_5选文描写女娲时采用了哪些描写方法？塑造了怎样的人物形象？_6下面对本文的理解，不正确的一项是（）A这篇神话赞扬了人的可贵的灵气。B这篇神话赞颂了人的无穷的创造力。C这篇神话反映了古代的人们对人类由来的原始观念。D这篇神话运用奇妙的想象，科学地解释了人类的起源。五、语言表达10、按要求完成句子练习。1.读下面的句子，说一说句子的特点，并用加点的词语写句子。母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又

7、弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态_2.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）_3.当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句）_4.爱是什么？爱是父亲摇动的小舟，也是母亲掏出的那一卷揉得皱皱的毛票；爱是父亲的严格要求，也是母亲的鼓励支持；爱是_。（观察句型，补充完整）5.勤俭节约是一种修养，三国时期诸葛亮就曾说“夫君子之行，_，_”；唐朝魏征曾说“居安思危，_”；宋代司马光曾说“_。_”“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，_”，让我们都养成勤俭节约的好习惯吧。11、按要求写句子。（1）年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。(缩句)_（2）别人能做到的事，我也能做到。(改为反问句)_（3）字典难道不是我们的良师益友吗？(改为陈述句)_（4）赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。(改为直述句)_（5）他是一个好学生。(陈述句改为感叹句)_（6）难道那条街不热闹吗？(反问句改为陈述句)_六、书面表达12、写作。请向大家介绍自己校园的一处建筑物，让我们了解该建筑物的修建历史。写作时按照一定的顺序描写该建筑物，抓住该建筑物的特征，用准确、简洁的语言去说明。题目自拟，字数500左右。