2023-2024学年天津市初中语文九年级上册期末自测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A窥望(ku)朴刀(p)踱步(du)发怔(zhng)B省得(xng)嗔怒(chn)带挈(q)撮弄(cu)C恁地(nn)桑梓(xn)拙病(zhu)纶巾(gun)D逞辩(chng)商酌(zhu)拜谒(y)存恤(x)2、下面词语书写完全正确的一项是（）A底蕴政通人合朝晖西阴水落石出B蔚然心旷神怡锦粼游泳静影沉壁C野簌觥筹交错泉香酒洌琼楼玉宇D雅兴薄暮冥冥风霜高洁气象万千3、下列句子中成语运用不恰当的一项是（）A泥泞的山路留下了一些零散的脚印，警察重蹈覆辙，想要找到犯罪人的行踪。B在专制制度下，社会缺乏公平与正义，媚上欺下的官

3、吏横行霸道，老百姓敢怒不敢言。C当今世界，局部战争接连不断。这些战争无论打着什么旗号，受害的是无辜的黎民百姓。D王爷爷在弥留之际还念叨着儿子的名字。4、下列句子没有语病的一项是（）A为应对“十一”假期的出行高峰，高速交警第一波警力大约凌晨4时就准时到岗。B加速培养大量的高水平的技术人才、管理人才，对经济的迅速发展至关重要。C随着“农家乐”的兴起和快速发展，使乡村旅游业已逐渐上升到产业化阶段。D为了确保节日舌尖上的安全，该地区相关职能部门加大了对上市蔬菜的检测。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据课文默写古诗文。(1)鸡声茅店月，_。温庭筠商山早行(2)醉翁之意不在酒，_，

4、山水之乐，_。欧阳修醉翁亭记(3)人知从太守游而乐,_。 欧阳修醉翁亭记(4)苏轼的水调歌头(明月几时有)中表达他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿的句子是：_，_。(5)把韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘默写完整。一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。_，_。_，_。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？（节选自范仲淹岳阳楼记）【乙】若夫日出而林霏开，云归而

5、岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（节选自欧阳修醉翁亭记）1解释下列句子中加点的词。（1）予观夫巴陵胜状胜：_（2）前人之述备矣备：_（3）若夫日出而林霏开开：_（4）云归而岩穴暝暝：_2用现代汉语翻译下列句子。（1）此则岳阳楼之大观也。（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。3比较【甲】【乙】两段文字所写景物的不同点，完成下表。选段观景角度景物类别内容概括景物特点【甲】登楼所见_朝暮之景写景突出_【乙】_山景朝暮之景，四时之景写景突出秀美多变4【甲】文和【乙】文都注重对景物的描绘，各有什么

6、用意？请简要回答。四、现代文阅读（共10分）阅读下文，完成各题最后的剃头匠温秀秀第一次见长庚师傅，我年纪还小，那天，见一小老头站在门口喊我太公的名字。小老头穿着一身黑布衫，头戴一顶军绿色的帽子，肩上还挎着个脱皮很厉害的黑色皮袋，眼睛微微眯着，问我太公是否在家。大人说，村子里时常有抓小孩卖的人贩子，我双眼一瞪，对他很提防：“你找我太公做什么？”小老头说：“小囡囡，我是来给常茂公剃头的。”我进屋喊太公，告知他剃头的人来了。太公虽然年纪大，但腿脚利索，边走边说：“长庚生，你来了，今天不是十六哇。”“是的，十六那天家里有事，我就提前来了。”小老头说。太公剃头很勤快，每月十六雷打不动，长庚师傅都是上门服

7、务。头很快就剃好了，洗干净，用白毛巾擦干水迹。长庚师傅又换了一把剃刀给太公刮脸，动作比刚才慢，神情专注。等长庚师傅用海绵擦拭四周，便开始解开白麻布，一抖，麻布上的碎发全都掉到地上。长庚师傅问：“今天怎么样？”不等太公回话，我便感叹道：“真干净！”长庚师傅冲我一笑，连忙把剃刀和麻布收拾妥了，接过太公给的两块钱，提起那个旧皮袋与我们告别。A太公摸了摸光头，满意地回房写毛笔字去了。后来，我上学了，少有碰到过长庚师傅上家里来。过了数年，听说长庚师傅如愿抱上孙子了。直到上初中寄宿后，我放假回老家，发现太公的花白头发很茂盛了。看样子长庚师傅已经缺了好几个“十六”了，太公似乎也没有另找他人的意思，B经常摸着

8、头喃喃自语。又过了些时日，我终于又看见了长庚师傅那个脱皮的袋子，只是站在天井旁给太公剃头的换成了一个年轻人。压不住好奇心，我打破了他们之间的静默，问道：“长庚师傅怎么没来？”年轻人声音很轻：“我父亲前段时间过世了。”太公叹了口气：“走得还安稳吗？”年轻人接话：“嗯。半夜他叫我，他没由来地吩咐我，叫我记得每个月十六上常茂公那。我当时困得厉害，就应了他，他才又闭眼。等早上叫他，发现他已经走了。这些年他总是要我给他剃头，说这手艺不能丢了，总还有人需要。”太公抿着嘴，久久没开口。过了一会儿，年轻人似乎很为难，终于还是开口了：“常茂公，我媳妇今年又生了一个，家里三个娃了，我准备去外面找些事做。您也知道，

9、这些年来我父亲走这么远就来您这一家，别人家早不叫他剃头了。您放心，我父亲吩咐过了，我一定会来，只是，您看能不能两个月来一次？”太公闷声说了一句：“不能。”男子拿着剃刀尴尬地笑着，不知如何是好。“以后别来了，你放心去做事吧！既然是我说的，你父亲定不会怪罪你的！”太公的口气不容拒绝。那一次，年轻人没有接太公给的钱，太公厉声道：“拿着！”男子接过钱道了谢，拿着皮袋离开了。我走过去默默倒了脸盆里的水，花白的发丝顺着水流淌过长沟。太公摸了摸光头，走出门去，路上林木葱茏，一如长庚师傅来时的模样。1本文围绕长庚师傅叙述了四件事，请概括。（1）（2）长庚师傅为太公剃头手法娴熟，一丝不苟；（3）（4）由此可见，

10、长庚师傅是一个_、_、_的人。2本文多处写到太公“摸头”动作，请谈谈以下两处相同动作背后的不同情味。A处：B处：3请说说作者借标题“最后的剃头匠”中“最后”一词所表达的感情。_；_。4选文多次写到长庚师傅的脱皮皮袋，对其作用分析有误的一项是（）A皮袋是贯穿全文的线索，并更好突显长庚师傅生活贫闲。B皮袋是长庚师傅精神的象征，是其执着品质的外显形式。C皮袋也暗示了剃头匠这一古老落伍行当的终将消逝。D皮袋的老旧脱皮和标题“最后的剃头匠”形成了呼应。5请简述最后一段在文中的作用。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗句，按要求填空。饥馑的大地朝向阴暗的天伸出乞援的颤抖着的两臂。中国的苦痛与灾难像这雪夜一样

11、广阔而又漫长呀！雪落在中国的土地上寒冷在封锁着中国呀（摘自艾青诗选雪落在中国的土地上人民文学出版社）艾青的诗歌创作在20世纪30年代达到了一个高峰，雪落在中国的土地上就是他这一时期的代表作。所选诗句借助_这一意象，抒发了_的情感。六、语言表达（共10分）假如能穿越时空来到鲁迅故乡小说里，面对中年闰土，你想对他说点什么？七、作文（共40分）阅读下面的文字，按要求作文。明月清风，荒滩戈壁，是自然的给予；成功快意，失落伤怀，是生活的给予；点赞鼓励，吐槽鞭策，是他人的给予我们在获得中、给予中一路走来，我们又将拿什么给予别人？请以“给予”为题，写一篇作文。要求：立意自定；文体不限，诗歌除外；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。