2023-2024学年内蒙古自治区根河市初中语文八年级上册期末通关试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各句中，加点字的注音和字形有误的一项是（）A大肆摆放美化侵略战争的书籍，大规模篡改历史教材，阻止有良知的日本国民追寻事实真相的这些人以丑态百出的表演，妄图辱没（m）真相和良知。B侵华日军野蛮（mn）侵入南京，30万中国同胞（bo）惨遭杀戮。C铭记历史、缅（min）怀先烈、珍爱和平、开创未来，中国一以贯之的和平誓言，张显坚定的信念、磅礴的力量。D日本右翼还在不断寻找各种借口对当年的军国主义罪行百般抵赖，扭曲（ni q）历史，美化战争，颠倒（do）黑白。2、下列词语的书写，全部正确的一项是（）A张慌失措荡然无存正襟危坐井然有致B眼花缭乱络绎不绝响彻云宵亭台轩

3、榭C锐不可挡层峦叠峰摩肩接踵无动于衷D举箸提笔触目伤怀殚精竭虑天翻地覆3、将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是()媒体是正能量传播的主渠道，要为实现“中国梦”的创建一个良好的舆论环境，而不是让暴力和“负能量”充斥媒体，让他们来动摇民众的信念。而正能量的传播需要传播者负责任的态度。在美国对我国进行全面遏制的今天，我们不能自乱阵脚，必须传播正能量，弘扬正能量。同时，作为个体，对消息的传播也要有正确的态度。只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线，才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地。ABCD4、下面语句没有语病的一项是（）A一个国家和民族要走向强大、复兴，就必然会有人牺牲和付

4、出。B作为籼粳水稻杂交第一人，马荣荣为社会作出了巨大的贡献。C抚顺是全国最早开展学雷锋活动的城市，且将近半个多世纪以来，抚顺从未停止学雷锋的脚步。D教育部下发文件明确要求，凡有“八年抗战”字样，一律改为“十四年抗战”，并视情况修改与此相关的内容，确保树立并突出“十四年抗战”。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写古诗文中的名句名篇。（1）补写出下列名句的上句或下句。_，闻道龙标过五溪。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）僵卧孤村不自哀，_。（陆游十一月四日风雨大作）_，可以为师矣。（论语十二章）飞来山上千寻塔，_。（王安石登飞来峰）_，亭亭净植。（周敦颐爱莲说）天接云涛连晓雾，

5、_。（李清照渔家傲）（2）默写陶渊明饮酒（其五）的后四句。_，_。_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（郦道元三峡）（乙）古之人有言：“水非石凿，而能入石。”信哉！其中水流交冲，素气云浮，往

6、来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄。其水尚奔浪万寻，悬流千丈，浑洪赑怒，鼓若山腾，浚波颓垒，迄于下口。方知慎子下龙门，流浮竹，非驷马之追也。（选自郦道元河水龙门）（注释）石凿：石匠的凿子。悸魄：憾人心魄。赑（b）：传说中的一种动物，像龟。慎子：慎到，战国时人，著有慎子，说：“河下龙门，其流，驶如竹箭，驷马追之不及。”1解释下列加点词在文中的意思。（1）略无阙处()（2）自非亭午夜分()（3）虽乘奔御风()（4）至于夏水襄陵()（5）方知慎子下龙门()2把下列句子翻译成现代汉语。（1）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（2）其中水流交冲，素气云浮。3甲文语言精确凝练，请分析“隐天蔽日”中的“隐”

7、和“蔽”的妙处。4甲文和乙文都写了水，试比较两文中水的特点的异同。四、现代文阅读（共10分）阅读苏州园林节选的文字，完成下面小题。苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究

8、花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项

9、艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高

10、树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。游览者必然也不会忽略

11、另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水磨方砖，淡

12、灰色和白色对衬。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。花开时节，更显得各种花明艳照眼。1对选文内容理解正确的一项是（）A选文以游人行踪为线索，比较详尽地介绍了苏州园林的主要景点。B围绕“苏州园林是我国的标本”从四大方面介绍苏州园林的特色。C假山池沼的配合因地制宜，自出心裁，游人有身在大自然的感觉。D巧用花墙和廊子，既增多了景致层次又增加了景致的深度和广度。2下面不符合“中国美术画”的审美观点的一项是（）A落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间。B修剪得像宝塔那样的松柏和阅兵式似的道旁树。C假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。D池沼或河道的边沿

13、很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。3对选文说明方法及作用分析错误的一项是（）A“我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。”运用了作比较的说明方法，将苏州园林内亭台轩榭的布局跟宫殿和一般住房的布局相比，突出了苏州园林不讲究对称的特点。B“阶砌旁边栽儿丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。”运用了举例子的说明方法，说明了苏州园林在每一个角落都注意图画美。C“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。”运用了摹状貌、打比方的

14、说明方法，表现了苏州园林栽种修剪树木取法自然的特点。D“有些室内墙壁下半截铺水磨方砖，淡灰色和白色对衬。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。”运用了作比较的说明方法，说明了苏州园林的色彩搭配非常注重与自然的协调统一，极少实用彩绘的特点。4对选文运用的说明顺序分析错误的一项是（）A选文第段通过从简单到复杂的顺序总说苏州园林的共同特点。B选文一段采用了从主要到次要、由局部到细部的说明顺序。C选文一段的说明顺序符合人们认识事物的规律，层次清晰。D选文一段按照从概括到具体的顺序介绍了苏州园林的特征。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，完成后面的题目渡荆门送别唐李白

15、渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。(1)请依次写出这首诗的韵脚。(2)下列对这首诗的分析，有误的一项是（）A全诗以远游起笔，中间写途中所见景色，最后以惜别作结，过渡自然，结构严谨。B诗歌一开头就以明快的手法点明了此行途中已经到达的地方以及将要前往的目的地。C这首是五言律诗，也是思乡诗。诗人在诗中直抒胸臆，表达了自己对故乡的不舍与思念之情。D诗的颔联景象雄阔，颈联景象瑰丽。“荆门外”的山川胜景，兼收笔底。尾联抒发了诗人对故乡的留恋、不舍之情。六、语言表达（共10分）请根据课文内容填空。（1）在“（我）不禁籁籁地流下眼泪”中，“我”因_而流泪，是_的泪。（2）在“我的泪很快地流下来了”中，“我”因_而流泪，是_的泪。（3）在“我的眼泪又来了”中，“我”因_而流泪，是_的泪。七、作文（共40分）阅读下面的材料，按要求作文。王小波说：“我希望自己是一颗星星，如果我会发光，就不必害怕黑暗。如果我自己是那么美好，那么一切恐惧就可以烟消云散。”让自己美好，就能看到自己的成长；让自己美好，也能带来彼此的美好。请以“让自己美好”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体自选；文中不得出现真实的校名、地名、人名；字数不少于600字；卷面整洁，书写工整。