2023-2024学年内蒙古自治区通辽市小学语文五年级上册期末点睛提升试卷.docx

《2023-2024学年内蒙古自治区通辽市小学语文五年级上册期末点睛提升试卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年内蒙古自治区通辽市小学语文五年级上册期末点睛提升试卷.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、把下面的四字词语补充完整，并完成练习。()不舍得意()()欲聋()式()样()星斗()惚惚1找出上面ABAC式的词语：_。我能再写出两个这样的词语：_、_。2我昨晚没休息好，今天早晨感觉_的。（选词填空）2、根据课文内容完成下列题目。1“死去元知万事空，但悲不见九州同”中，作者感到悲伤的原因是_。2“暖风熏得游人醉，直把杭

2、州作汴州”中，“暖风”一语双关，既指自然界的春风，又指_。全诗讽刺了南宋权贵们_的现象。3“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”这句话表达出作者对少年中国的_和对中国少年的_。3、一路上，同学们纵情吟唱，用诗赞美大自然。按要求填空，感受大自然的诗意。篱笆围绕，树荫未成，杨万里走在乡间小路上，吟道：“儿童急走追黄蝶， _”；溪边长满了花儿，千朵万朵，杜甫与鸟儿一起沐浴春光，叹道：“ _，自在娇莺恰恰啼。”红绿掩映，动物戏水，苏轼沉醉画中，赞道：“_，_。”白鹭是一首精巧的诗，郭沫若低吟着：“_，黛之一忽则嫌黑。”4、读这篇冀中的地道战文章，回忆地道的式样和特点1地道的式样有

3、_种。2抓住关键词了解地道的特点，选一选。A隐蔽性强B功能齐全C较为舒适（1）洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。( )（2）大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的作厕所。( )（3）村里的地道挖在街道下面。( )3说说“一夫当关，万夫莫开”的意思，并说说你从中体会到了什么。_5、比一比，再组词。喑()杭()持()拘()暗()抗()恃()驹()6、比一比，再组词。誊()糟()版()潮()誉()遭()板()温()二、书写题7、歹di【部首】歹【结构】独体字【文字源流】像一个人的部分残骨。说文.：“歹，列骨之残也”。“歹”旁的宇，一般都与“死亡”、“坏”的意思有关

4、，例如“死”、“葬”、“残”、“殡”、“殆”、“殁”、“殃”等等（“殊”字的本义也是“死”）。【常用词组】歹毒、歹人、歹势【课文原句】你要知道好歹，赶紧离开这儿。三、信息匹配8、给加点字选择正确的读音，打“”。结束（ssh）平衡（hnhn） 汛期（xnxn）打岔（chch）谴责（qinqin） 游隼（snshn）四、现代文阅读9、阅读与理解。圆明园的毁灭（节选）圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自（ ）的青铜礼器，下至（ ）历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把因内凡是能拿得动的东西，统

5、统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。1按照课文内容填空。2选文中画线句子在原文中起到的作用是（）A统领全文B承上启下C总结全文D点明中心3为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？_4选文第一自然段的结构方式（）A总一分B分一总C总一分一总5联系上下文，说说你从加点的词语中体会到了什么？_五、语言表达10、读句子，做练习。1为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在中国共产党的领导下，创造了新的斗争方式

6、，这就是地道战。(1)这句话介绍的是地道战_。(2)用句中带点词写句子：_(3)找出文中与之相呼应的一句话，抄写在下面。_2只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。(1)“一夫当关，万夫莫开”这句话出自_代诗人_的古诗。(2)这句话体现了地道战_的特点。(3)用带点词写句子：_11、按要求写句子。1.人们早早地将搭石摆放好。（改为把字句）_经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。（修改病句）_搭石给人们带来方便。搭石教会了我们怎样做一个无私奉献的人。（用关联词合成一句话）_六、书面表达12、习作乐园。（作文纸自备）题目：我爱家乡的_提示：介绍家乡，可以从风土人情、风景名胜、土特产等方面入手，歌颂家乡人民的勤劳、淳朴，写出家乡的美丽富饶和秀丽山川，400字左右。