2023-2024学年山东省初中语文七年级上册期末评估提分题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、选出下列加点字的注音没有错误的一项（）A静谧（m）热忱（chn）殉职（xn）拈轻怕重（nin）B鄙薄（b）派遣（qin）泯灭（mn）见异思迁（qin）C纯粹（cu）休憩（q）埋怨（mi）否极泰来（p）D惬意（xi）狭隘（i）抨击（png）振聋发聩（ku）2、下列词语书写全部正确的一项是（）A造访响清静默抖擞精神B捷毛幽谷昏鸦幸甚至哉C淅沥宽敞喉咙花枝招展D萧瑟端庄郎润不知不觉3、下列各句中加点成语运用错误的一项是（）A西游记中的孙悟空是一个神通广大、敢于反抗、爱憎分明的形象。B为把帮扶工作落到实处，王书记灵机一动，亲自到需要走访的群众家去。C她刚满八岁的女儿

3、一边剥着蚕豆荚，一边兴高采烈地唱着儿歌。D他听到神舟十三号发射成功的消息，不由得满心欢喜，眉开眼笑。4、下列各句中，没有语病的一项是（）A珍视杨绛留下的宝贵精神遗产，就是对她最真挚的怀念。B电视剧欢乐颂播出时，收视观众和点击率一路飙升，引起了业界的关注。C有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。D徐凝的一首诗，让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、陆游十一月四日风雨大作（其二）（1）_，尚思为国戍轮台。（2）_，铁马冰河入梦来。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读狼，完成下面小题。一屠晚归，担中肉尽，止有

4、剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。1下面词语中的加点字与“止有剩骨”中“止”的意思相同的一项是（）A一狼得骨止B止增笑耳C望梅止渴D适可而止2下列对画线句子的翻译和

5、理解，全都正确的一项是()【甲】骨已尽矣，而两狼之并驱如故。翻译：骨头已经没有了，两只狼却依然像原来一样一起追赶。理解：骨头都扔完了，屠户还是没能甩掉狼。一个“矣”字，拉长了屠户内心的恐惧。【乙】屠乃奔倚其下，弛担持刀。翻译：屠户于是奔过去躲藏在柴草堆下，放下担子拿起屠刀。理解：屠户这时已经识破两只狼相互配合来诱惑他的诡计，于是他果断地丢掉幻想，决定抵抗。3好的文学作品往往在生动刻画形象的同时，还能带给读者深刻的启示。请结合对狼及【链接材料】的阅读和理解，将表格填写完整。【链接材料】鼠好夜窃粟。越人置粟于盎，鼠恣啮，且呼群类入焉。月余，粟且尽，主人患之。人教以术，乃易粟以水，浮糠覆水上。是夜，

6、鼠复来，欣欣然入，不意咸溺死。（越人溺鼠）注：粟谷子，小米。盎古代一种腹大口小的器皿。恣啮（z ni）放肆地咬。咸全，都。篇目文中形象及其特点原文关键语句摘录阅读启示狼屠户：_“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之”“屠自后断其股，亦毙之”再狡诈的禽兽也会被人的智慧所战胜。狼：贪婪、狡诈“_”“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”“前狼假寐，盖以诱敌”越人溺鼠鼠：贪得无厌“鼠恣啮，且呼群类入焉。月余，粟且尽”_越人：善用智计“_”四、现代文阅读（共10分）阅读选文，完成下面小题。植树的牧羊人（节选）这样过了一年，第一次世界大战爆发了。我应征入伍，在军队里待了五年。战争结束了，我只得到一笔微薄的酬劳。好想

7、去呼吸一下纯净的空气啊！不由得我又踏上了去往那片高原的路。这一带乍看好像没有什么变化。不过，当我来到那个废弃的村庄旁，向远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。从昨天晚上开始，我又想起了那个植树的牧羊人。我想，那一万棵橡树应该已经长成一大片树林了吧！牧羊人还活着，而且，身体还很硬朗。现在，他不再放羊。他说，羊吃树苗，就不养羊了，只留下了四只母羊。他添置了一百来个蜂箱，改养蜜蜂了。战争并没有扰乱他的生活。他一直在种树。种橡树，种山毛榉，还种白桦树。1910年种的橡树，已经长得比我都高，真让人不敢相信。我吃惊得说不出话来，他还是那么沉默寡言。我们就这样静静地，在他种的树林里，转悠了

8、一整天。这片树林分为三块，最大的一块，有11公里宽。当我想到，眼前的一切，不是靠什么先进的技术，而是靠一个人的双手和毅力造就的，我才明白，人类除了毁灭，还可以像上天一样创造。这个男人坚持做着自己想做的事。这片一眼望不到边的山毛榉树林就是证明，它们长得足足有我肩膀这么高了。那一大片橡树也长得很茂盛，不用再担心被动物吃掉了；就算老天爷想把这杰作毁掉，也只能求助龙卷风了。他还指着一片白桦林说，这是五年前种的。他认为谷底比较湿润，就把白桦树种在那里。他是对的。这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。路过山下村子的时候，我在这个曾经干旱无比的地方，看到了溪水。这是老人种树带来的连锁反应，是我见过

9、的最了不起的奇迹！每当我想到这位老人，他靠一个人的体力与毅力，把这片荒漠变成了绿洲，我就觉得，人的力量是多么伟大啊！可是，想到要做成这样一件事，需要怎样的毅力，怎样的无私，我就从心底里，对这位没有受过什么教育的普通的农民，感到无限的敬佩。他做到了只有上天才能做到的事。1关于植树的牧羊人说法不正确的一项是（）A文章以“植树的牧羊人”为题，不只点明了故事的主人公，英文中，“牧羊人”还是基督耶稣的意思，饱含赞美之情。B纵观全文，作者以时间为序展开叙述，既表明“我”观察的时间之长，也表现了牧羊人植树的时间之长。C选文部分在塑造牧羊人这个形象时，运用了直接描写和间接描写相结合的方法，为我们呈现了一个真实

10、丰满的形象。D第段表达方式是记叙。从结构上看，照应开头，使结构完整：从内容上说，升华主题，表达了对牧羊人的赞美之情。2请从描写角度赏析第段划线句子。向远处望去，看到了一片薄薄的雾气，像地毯一样，铺在高原上。3第段中“这是老人种树带来的连锁反应，是我见过的最了不起的奇迹！”中“奇迹”指的是什么？4从选文情节来看，牧羊人是一个怎样的人？请结合选文中描写牧羊人的相关语句分析。（至少写出两点）5选文以“我”为视角来讲述故事，有什么好处？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首唐诗，完成各题。【甲】次北固山下王 湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

11、【乙】行军九日思长安故园岑 参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。1下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是()。A【甲】诗首联先写“客路”后写“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。B【甲】诗颈联作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含自然的理趣。C【乙】诗用“强欲”二字饱含强烈的无可奈何的情绪，表现了诗人在战乱中的凄清景况。D【乙】诗“无人送酒来”一句，写重阳节诗人遭遇战乱，但依然想要登高、饮酒的愉悦心境。2这两首诗表达的思想情感有什么异同？请简要分析。六、语言表达（共10分）第二只猫亡失了以后，他写“自此，我家好久不养猫”；第三只猫亡失了以后，他写“自此，我家永不养猫”。这两句话可不可以颠倒顺序？七、作文（共40分）写作大自然是我们的好朋友，它以色彩斑斓的美景点燃我们的眼睛，灿烂我们的心情，丰富我们的感受许多同学都曾结交过不少自然界的“朋友”，并同它们展开过心灵的对话。请你以“感受自然”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。