2023-2024学年山东省乐陵市小学语文六年级上册期末高分预测试卷.docx

《2023-2024学年山东省乐陵市小学语文六年级上册期末高分预测试卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年山东省乐陵市小学语文六年级上册期末高分预测试卷.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、补充词语，再选择填空。( )色欲( )( )飘( )舞一( )千( )孤( )( )赏( )大无( )( )( )起舞心( )神( )( )影自( )（1）描写颜色的词语有：_、_。（2）互为近义词的是：_、_。2、给下面的多音字注音并组词。勒_()_()蒙_()_()薄_()_()糊_()_()宿_()_()泊_()_(

2、)3、填上合适的关联词语。_我们是为人民服务的，_，我们_有缺点，_不怕别人批评指出。_是什么人，谁向我们指出_行。_你说得对，我们_改正。4、写出下列词语的近义词豪气_ 滋味_ 抱歉_ 抱怨_ 镇静_嘹亮_ 嘱咐_ 坦然_ 妨碍_ 胆怯_5、根据拼音写词语。1雨过天晴，天空出现一道 ci hng()，那是天空的 wi xio()。身穿各色 y shang()的男女老少在l tn()似的草原上载歌载舞，歌声、 m t()声响成一片。2主人倒上 r h h()的奶茶，摆上奶du fu()。大家盘腿坐着，一点儿也不j sh()，既有 l mo()，又很亲热。6、照样子写词语。（1）歪歪斜斜（AAB

3、B）： _、_、_（2）威风凛凛（ABCC）：_ 、_、_二、书写题7、读拼音，写词语：hu kig datu rnkpcchngji kidym d三、信息匹配8、根据语境选择合适的表示“看”的词语填空。A遥望B端详C注视D瞻仰（1）老班长目不转睛地()着水面，希望能钓上一条大一点儿的鱼。（2）等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子孙都来()它。（3）我们走到草地边上()，重重叠叠的山峰已经看得见了。（4）我()着老班长的那碗鱼汤，里面是几根草根和我们吃剩下的鱼骨。四、现代文阅读9、课外阅读。董存瑞舍身炸碉堡1948年5月25日，攻城的大炮震撼着整个隆化城，解放隆化的战斗

4、打响了。战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地隆化中学。嗒嗒嗒从一座桥上，突然喷出火舌，封锁了我军前进的道路。那座桥架在隆化中学墙外的一条旱河上。狡猾的敌人在桥的两侧筑了墙，顶上加了盖，构成了一座碉堡。冲锋的部队被压在一个小土坡下面，抬不起头。董存瑞瞪着敌人的碉堡，两眼迸射出仇恨的火花。他跑到连长身边，坚决地说“连长，我去炸掉它!”“连长，我掩护!”战友郅顺义也恳切地说。连长和指导员商量了一下，同意了他们的请求。“同志们，扔手榴弹!”连长给战士们下了命令。董存瑞抱起炸药包，郅顺义背起两兜手榴弹，同时跃出战壕，冲了上去。他们互相配合，郅顺义扔一阵手榴弹，董存瑞就向前跃进几步;郅顺义再扔一阵，董存瑞

5、再跃进几步。跟在后面的战友把一捆捆手榴弹送到郅顺义手里。敌人的机枪更疯狂了，子弹不断打在董存瑞身边，地上冒起了点点尘土和白烟。董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进，一会儿又向前滚了好几米。突然，他身子一震，左腿中了一枪，他用手一摸，全是血。敌人的机枪一齐向重存瑞扫射，在他面前交织成一道火网。董存瑞离碉堡只有几十米了。他隐蔽在一小块儿凹地里。郅顺义接二连三地扔手榴弹掩护。董存瑞趁着腾起的黑烟猛冲到桥下。董存瑞看看四周，这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢？他把炸药包放在河沿上，试了两次，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又炸不毁碉堡。就在这时候，嘹亮的冲锋号响了，惊天动地

6、的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。巨大的爆炸声震得地动山摇，前进的道路被炸通了。战士们冲过烟雾，沿着董存瑞开辟的道路杀向敌军司令部，消灭了全部敌人。胜利的红旗在隆化中学上空迎风飘扬。1用简洁的语言概括第到段的主要内容。_2在第段中各找出一句“点”和“面”的描写，分别用“”和“_”画出来，并说说这样写的好处是什么。_3把描写董存瑞舍身炸碉堡时的动词写下来，并分析这些动词的表达效果。_4“他像巨人一样

7、挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。”这句话生动地刻画了董存瑞的形象。结合文章，把这样写的好处写在横线上。_5本文的写作顺序是（）。A时间顺序B空间顺序C事情发展顺序D逻辑顺序五、语言表达10、按要求写句子。（1）这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由。（缩句）_（2）贝多芬听到这里，推开门，轻轻地走了进去。（仿写含有连续动作的句子）_（3）月光照进窗子，茅屋里的一切显得格外清幽。（改为比喻句）_（4）伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。（翻译句子）_11、将下面的反问句改写为陈述句。（1）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？_（2）难道这不是院中的丁香的香气吗？_六、书面表达12、写作正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑；生活中的一次挫折，学习上的一个感悟；天边的一片云彩，黎明的一道曙光回忆往事，会让生命感动，让生活精彩请以“美好的回忆”为题。写一篇记叙文。要写出自己的真情实感。不少于500字。