2023-2024学年山东省即墨市初中语文七年级上册期末高分预测提分题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）A着落（zho）莅临（l）吝啬（s）润湿（rn）B酝酿（ning）筋骨（jn）水藻（zo）应和（yng）C黄晕（yn）蓑衣（su）暖和（nun）贮蓄（zh）D淅沥（x）捉迷藏（cng） 静谧（b）梦寐（mi）2、下列词语书写及加点字注音完全正确的一项是()A憔悴(jio)仿膳(shn)瘫痪(hun)B爆怒(bo)沉寂(j)侍弄(s)C捶打(chu)央求(yng)絮叨(dao)D决别(ju)烂漫(mn)淡雅(y)3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）它之所以被千古传诵，靠的就是一种梅花精神，所谓“梅魂”是也。有人

3、做过不完全统计，在所有咏花、画花的作品中，梅花几乎占到一半，是其他花卉作品的总和。两千多年文化积淀的诗词、绘画、美术等各种花卉文化的载体中，有关梅花的作品数量高居榜首。梅花没有牡丹那样雍容华贵，没有兰花那样香气袭人，也没有郁金香那样硕大艳丽。梅花位居我国十大传统名花之首。ABCD4、下面语段中画横线句子有语病的一处是（ ）A家训是中国传统文化和传统教育的重要组成部分，B好的家训是一代又一代人能否健康成长的保证，时过境迁，许多人不禁发问：家训还有存在的必要吗？在日前举行的郴州市“家训与文化传承”理论研讨会上，专家一致认为。C家训是推动社会文明进步的“正能量”，在新形势下我们更应该重视家训。为此，

4、D专家呼吁要重建现代家训文化。AABBCCDD 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、填空。（1）金色花的作者是_，是印度的文学家，曾获得_奖。荷叶母亲的作者是_，是我国著名的_。（2）济南的冬天的作者是_，他的主要作品有小说_等。（3）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“_兄女曰：“_。”（世说新语咏雪）（4）枯藤老树昏鸦，_,_.（天净沙秋思）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文，完成小题。论语（节选）曾子曰:“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而）子曰:“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，

5、七十而从心所欲，不逾矩。” （为政）子曰:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” （雍也）子曰:“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” （述而）子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。” （子罕）子曰:“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” （子罕）子夏曰:“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（子张）陈太丘与友期行世说新语陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭

6、，下车引之。元方入门不顾。1下列选项中对加点字解释有误的一项是（）A不逾矩（超过）B好之者不如乐之者（快乐）C博学而笃志（坚定）D元方入门不顾（回头看）2翻译下列语句。（1）逝者如斯夫，不舍昼夜。（2）与人期行，相委而去。3陈太丘与友期行选自世说新语中的方正篇。方正，指人的行为、品性正直，合乎道义。在论语中最能体现君子坚守道义、不慕名利的语句是“_，_”（用原文填空）；陈太丘与友期行中，友人在元方指出他“无信”后感到惭愧，如果从论语中选择一句话来表现友人的自我反省，最恰当的一句是“_”（用原文填空）。4请你说说在生活中如何做到“言而有信，行而有礼”。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，分

7、别回答问题。心灵之痛查一路（1）车行到小区门口，前面一个刚放学的小女孩，不知在张望什么。出于安全考虑，我轻摁了一下喇叭。接下来发生的事，让我感到十分意外。（2）小女孩有瞬间的惊悸，然后回过头，恶狠狠地瞪着这边。她的眼神吓着了一个手握方向盘的成年人，我摇下车窗，想在车子经过时安抚一下她。不料，在我开车经过的一刹那，我清晰地听到她骂了一句很脏的话，脏得让我当时无法逃避，此刻无法转述。我很震惊，一个不过上三四年级的小女孩，怎么能说出这么脏的话呢？（3）我以前没遇到过这样的事，如果用“震惊”来形容可能危言耸听了点儿，但这么脏的一句话，至少让我几个星期都不能释怀。具体原因不可知晓，可以肯定的是，这孩子的

8、心里有些痛，由痛而引发了一种恨。（4）一个月后，我又见到了这个女孩，还是在小区的门口。这次她坐在她妈妈的电瓶车的后面，她的声音很大，反复问：“妈妈，我们家为什么不买汽车啊？别的同学家都有车。”烈日下，她的母亲只顾锁着眉头骑车，无暇回答她的提问。（5）无意中，这个小女孩已经告诉了我答案。（6）前段时间，因一场暴雨，一个亲戚让我帮他接小孩。放学时节，某小学门前的广场上，车声鼎沸，喇叭声震耳欲聋。一眼望去，雨雾之中处处是小车，挤满了整个广场，都是来接孩子的。也有家长骑着摩托车、电瓶车、自行车，他们让孩子穿着雨披坐在身后，穿行于停在广场的汽车中间。（7）坐在汽车里的孩子们，则透过车窗玻璃，安逸地望着窗

9、外，望着被雨水打湿的同学们。（8）国外的富翁，不会把私人游艇停靠在公共码头；而中国的富裕阶层，甚至仅仅是普通的有车一族，都希望自己的车轮在别人艳羡的目光中滚动。（9）由此，我想起了那个小女孩的心灵之痛。（10）这些年，我注意到社会上一些人的心头有某种不便说出的痛。有些痛，源于社会的一种病；有些痛，源于社会成员彼此间的疏离与隔膜。就说关于车这样的小事，如果有车的家长们尽可能把车停到离校门口远一点的地方，如果开车的人尽可能不冒失地摁喇叭，“有车没车”的意念可能就不至于在孩子的心灵上划出一道伤痕。（11）有些痛，从根源上讲，不是我们造成的，但与我们有关。因为无意间的冒犯与入侵，往往伤害了他人的情感。

10、1请用简洁的语言概括全文的主要内容。2文章第（5）段“无意中，这个小女孩已经告诉了我答案”中的“答案”是什么问题的答案？这个答案是什么？3请从内容和结构上分析文章第（9）段的作用。4文章运用了对比的表现手法，请举例分析有何好处。5题目“心灵之痛”的含义和作用是什么？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读潼关，完成下面小题。潼关谭嗣同终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。1这首诗用“高云”烘托出_，用“_”突显了潼关城的寂寥与辽远，从视角和听觉角度渲染出潼关独特的氛围。2诗人借助河山的“犹嫌束”“不解平”，表达了怎样的情感？六、语言表达（共10分）作者从哪几个角度抓住春雨的什么特点进行了细致入微的刻画？七、作文（共40分）阅读下面的材料，按要求作文。大自然是我们的好朋友，它以色彩斑斓的美景点燃我们的眼睛、灿烂我们的心情、丰富我们的感受许多同学都曾结交过不少自然界的“朋友”，并同它们展开过心灵的对话。请你以自然界中某个你熟识的“朋友”的身份，化身为某一景物，与游人互诉心声。要求：以“的心声”为题，先补全题目，再完成作文。不少于600字。