2023-2024学年山西省晋中市小学语文五年级下册期末自测预测题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据研究报告的格式，补充句子。（1）研究报告的_要体现研究的主要内容。（2）写出研究_。（3）写清楚研究_。（4）要把_整理出来,（5）要对_进行简要的_和_。2、根据语境看拼音写词语。在zhn su()里，沃克医生给刘伯承做手术。刘伯承脸色cng bi()，为了有个qng xng()的头脑，拒绝使用麻醉剂。他的行为令沃克

2、医生s rn q jng()。3、根据拼音，写同音字填空。（1）ling( )快桥( )优( )( )食（2）ni( )扣( )打按( )( )怩（3）cng( )库( )茫船( )( )海4、按课文内容填空1 又誉其矛曰：“_，_。”或曰：“_，_，何如？”_。夫不可陷之盾与无陷之矛，_。文中“ 誉”的意思是_。2每天，妈妈早早地把我叫起来让我抓紧时间学习，她说：“_，_。”妈妈还说要与好书为伴，_，_；她要我博览群书，因为_，_。（填增广贤文中的句子）5、歇后语谐音字填空。（1）隔着门缝吹喇叭_（鸣）声在外。（2）小葱拌豆腐一 _（青）二白（3）打破砂锅 _（纹）到底（4）孔夫子搬家净是_

3、（书 ）（5）小和尚打伞无_（发）无天（6）外甥打灯笼照 _（舅）6、给下列句子填上合适的关联词（1）祖父浇菜，我也过来浇，但( )往菜上浇，( )拿着水瓢，把水往天空扬。（2）( )我离开我的故乡多远，( )永远忘不掉我那心爱的小月亮。（3）一个中国人，( )在怎样的境遇里，( )有梅花的秉性才好。（4）( )周瑜看到诸葛亮挺有才干，( )周瑜心里很妒忌。二、书写题7、学汉字书写。请将下列诗句规范、工整、正确地书写在田字格中。举杯邀明月，对影成三人。三、信息匹配8、选词填空。偶然果然居然竟然1干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，()一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。2昨天在街上，我() 遇

4、到了一个多年不见的朋友。3每一面墙刷完，他搜索一遍，() 连一个芝麻大小的粉点也没发现。4曹小三给他点烟时，() 看见刷子李裤子上出现一个白点。四、现代文阅读9、阅读下面的文章，完成练习。一个苹果张计发黄昏时，五连派来的一个火线运输员（跳闪）进了我们的防炮洞，他卸完身上背着的弹药，随手递给我一个苹果：“连长，给您！”要通过敌人的炮火封锁可不是容易的事，我（惊讶惊慌）地问：“哪儿来的苹果？”“半路上捡到的。连长，您嗓子哑了，吃了润润喉咙吧！”说实在的，我们已经几天没喝过一口水，喉咙干得烟熏火燎似的。我说：“你太辛苦了，还是你吃了吧。”“不，我在路上可以喝凉水。”他非常（固执坚持），说什么也不肯吃

5、。其实谁都知道，通往后方的三里路之内，是一滴水也找不着的。“给谁吃呢？”我拿着苹果翻来覆去地想，这时候，我身旁的步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。他的嘴唇干得裂了好几道口子，脸上挂满灰尘，深陷在黑色眼眶里的两只眼睛布满了血丝。“小李，这个苹果你吃了吧，好润润喉咙。”我把苹果递给了他。小李出神地望着我，回头看了看另外几个人，又看了看躺着的伤员小蓝。他接过苹果，转手给了小蓝。小蓝是通讯员，在一次执行任务时被炮弹打断了右腿，他的脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫。小蓝拿起苹果，张开嘴正要吃，突然向周围望了望，立刻把嘴闭上了。他发现，原来只有一个苹果。“连长，您几天没喝水了。您吃吧，吃了好指挥我们

6、打仗。”小蓝把苹果递给了我。等到发起冲锋的时候，没有号声可不成啊！我把苹果递给了司号员。司号员说什么也不肯吃，转手递给了身旁的卫生员，卫生员又把它递给了自己日夜照顾的伤员小蓝。苹果转了个圈儿，最后又回到我手里。再这样传下去是没有用的。我动员道：“同志们，我们能赶走敌人，夺回阵地，难道我们就不能吃掉这个苹果吗？来，一人吃一口！”说完，我先咬了一小口，把苹果传给步话机员小李。小李放到嘴边，咬了一小口，交给了身旁的小胡。小胡咬了一小口，传给了小张。这样一个挨一个地传下去，转了一圈，苹果还剩下大半个。“谁没有吃？”我问，可是谁也不回答。我刚想命令大家把剩下的苹果吃掉，忽然觉得防炮洞里格外（安静平静）。

7、我看见步话机员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠，再看看周围，别的同志也都在擦眼睛。一瞬间，我的喉咙被心中涌起的强烈感情堵住了。在这战火纷飞的夜晩，我被这种战友间的关怀感动着，眼里迸出了幸福的骄傲的泪花。1用“”画去文中括号内不恰当的字词。2请根据文章内容，结合下面的提示，概括故事情节。送来苹果传苹果()()感动落泪。3找出两个表现战士们干渴而迫切需要苹果润喉的句子，用“ ”在文中画出来。4画“”的句子是对战士们_的描写，从中可以看出大家都_。这是否与上面写到的战士们干渴而迫切需要苹果矛盾呢？简要说明理由。_5为什么“我的喉咙被心中涌起的强烈感情堵住了”？_五、语言表达10、按要求完成句子练习。1孙

8、膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”（改为转述句）_2难道你还不服气？（改为陈述句）_3夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（用自己的话说说句意）_4课堂上，陈亮请老师到前面讲一个故事。因为陈亮的嗓子有些嘶哑，但是他讲得很认真。同学们专心地听着，他刚讲完，老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着鼓掌，教室里爆发出激烈的掌声。（修改这段话）_11、按要求写句子。（1）那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？改成陈述句：（2）我的儿子死了，我当然很悲痛。改成反问句：六、书面表达12、按要求完成下面的小练笔。1下面的句子运用了动作、神态描写，写出了罗丹陶醉在雕塑创作中的情景，请你仿照示例写一段表现人物专注的话。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动一刻钟过去了，罗丹还在挥动着手中的刻刀，雕刻的动作越来越有力，情绪越来越激动。_2听着这样美妙的音乐，观众们不禁陶醉其中了。（把观众们陶醉的样子写具体）_