2023-2024学年山东省济宁市小学语文三年级上册期末自测提分题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、看拼音，写字词。诗人苏轼发现j hu()的花叶上已挂了shung()，chng hung()的花瓣也略有cn()缺，但它依然立于hn fng()之中。苏轼觉得jn()子也当如此，于是赋诗一首zng sng()给好友。2、我会用多音字组词。倒do() do()盛chng() shng()3、填空题。（1）唐代诗人杜牧在山行一

2、诗中，生动形象地写出枫林美景使他停车欣赏的诗句是“_，_。”（2）宋代诗人苏轼在赠刘景文中勉励朋友困难只是一时，应乐观向上，不要意志消沉的诗句是“_，_。”（3）“忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在拨弄蟋蟀。”与这句话意思相符的诗句是“_，_。”（4）铺满金色巴掌的水泥道这篇课文中，作者把_比作金色的巴掌。4、看拼音，写词语。j h rnm bn()()()hu ynwi qnhu chi()()()f yul zh()()5、看拼音，写字词。他听wn()果园fng shu()了，于是带着一h()子yn lio()到车站，买了前往果园的ch pio()果园里，那xing tin()的qw

3、igu()得人移不开脚。他赶jn()拿出纸笔，画下了这美丽的秋景。6、多音字组词。背 bi_ bi_圈 qun_ jun_挨 i_ i_二、书写题7、读拼音，写词语。wi qnk linhu ynl zhd ch y jngtng kji mngl xngwi kuli li mn min三、信息匹配8、我能找出下列每组中不同类的词语，并写在后面横线上。（1）看樱花嚼馒头啃玉米吞口水_（2）秋高气爽金桂飘香春暖花开一叶知秋_（3）中弹中毒中奖中暑中国_（4）披头散发银光闪闪手忙脚乱提心吊胆_四、现代文阅读9、阅读。秋天早晨的田野相伙伴们，你欣赏过秋天早晨的田野吗？这真是奇妙的、令人神往的仙境。

4、雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野、沉甸甸的谷穗、远近的小村都笼罩起来了。就在你面前的白云，像绸带飘舞着，缠绕在树林间、田地里。这世界仿佛在幻觉中。你吸一口新鲜的空气吧。有点清凉，有的湿润，比城市里时时带着怪味的空气怎样？你吸个饱吧，会感到轻松、兴奋，还有点醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。太阳还没有起来，东边的天际是灰暗的，变成了暗红了。天边的云，连接着，重叠着，像羊群放牧在棉花堆里，像大力士在摔跤，像仙女在翩翩起舞。太阳出来了，先是一丝，像红色的线，不一会儿，像烧红的镰刀，像半个橙红的桔子。一转眼，变成了红色的大气球，静静地依傍着大地。一瞬间，阳光穿过树丛，透过晨雾、斜斜地密密地撒满了

5、大地。拖拉机“突突”地下地了。农民们三五成群地下地了，远处传来大公鸡的报晓。伙伴们，你们不是要寻找吗？仙境就在我们这里。这固然是大自然带来的，但更多是用我们自己的双手创造的。1文中“神往”的意思是_。“缠绕”的意思是_。我可以用_、_等方法来理解这些词语。2短文主要描写了_、_、_、_等景物，表现出秋天早晨的田野_、_。3“天边的云，连接着，重叠着，像羊群放牧在棉花堆里，像大力士在摔跤，像仙女在翩翩起舞。”展开想象，写一写云还可能像什么？_4短文结尾写道：“这固然是大自然带来的，但更多是用我们自己的双手创造的。”这句话告诉我们（）A劳动可以创造美。B乡村田野的空气很新鲜。C秋天早晨的乡村田野景

6、色很美。D仙境其实并不存在，是人们想出来的。五、语言表达10、体会句子含义。（1）“她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话的意思是：_。（2）“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起向新年的幸福中走去。”句中的前一个“幸福”的含义是_；后一个“幸福”的含义是_。（3）课文三次提到“大年夜”，它的作用是：_。11、同学们的朗读声吸引了许多小动物。改为“把”字句：_改为“被”字句：_六、书面表达12、快乐习作。题目:我的好朋友要求:1你的好朋友有哪些特别的地方让你印象深刻？如:外貌、语言、动作，以及他的爱好等。2选择一两点写下来。3通过一件具体的事，写清楚他的特点。4300字左右。