2023-2024学年江苏省南京市初中语文八年级上册期末提升试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A映衬（cn）芭蕉（jio）明艳（yn）B丘壑（h）依傍（png）唯愿（wi）C蔓延（mn）雕镂（1u）败笔（bi）D嶙峋（xn）蔷薇（wi）斟酌（shn）2、下列词语书写完全正确的一项是（）A凛洌默契一丝不苟白手起家B关键姿态振耳欲聋梦想成真C绽放咆哮殚精竭虑无怨无悔D风采承载惊心动魄玩强攻关3、下面划线的成语运用不恰当的一项是（ ）A他转学一年后，又回到了原来的学校，他发生了巨大的改变，展现在同学们面前是万象更新的面貌。B近几年的股市风波，让他家徒四壁， 他已无力负担沉重的债务。C法院开庭了，人们正襟危坐，

3、他们紧张下一刻将发生什么。D她的成功是无可置疑的，因为她为此付出了无数汗水和时间。4、下列句子中没有语病的一项是（）A央视朗读者受到观众的广泛好评，是因为其节目新颖、文化内涵丰富的缘故。B“关爱生命，杜绝校园欺凌”的主题班会，有效地增强了中学生自我保护。C电影厉害了！我的国生动的展示了我国科技领域取得的重大发现，这些都是专家们研发探索和首次尝试的结果。D“上海合作组织”的倡议得到各成员国的理解、认同和支持，中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写古诗文中的名句名篇。（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。（任选其中6句，不得多选）_，不但在

4、天。（曹操龟虽寿）_？松柏有本性。刘桢赠从弟（其二）角声满天秋色里，_。（李贺雁门太守行）月下飞天镜，_。（李白渡荆门送别）几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行）东风不与周郎便，_。（杜牧赤壁）故渔者歌曰：“_，猿鸣三声泪沾裳。”（郦道元三峡）与朱元思书中点明游览路线的一句是：_。（2）默写王维使至塞上的后四句。_，_。_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文段，完成下面小题。答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沈鳞竞跃，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。记承天寺夜游元丰六年十月

5、十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。1对下面加点字的解释不正确的一项是（）A晓雾将歇（消散）B夕日欲颓（堕落）C相与（共同，一起）D念无与为乐者（考虑，想到）2下列各项中加点字意义用法相同的一项是（）A自非亭午夜分/自康乐以来B未复有能与其奇者/念无与为乐者C自康乐以来/虽乘奔御风，不以疾也D山川之美/而两狼之并驱如故3下列对这两段文字的分析，不正确的一项是（）A“山川之美，古来共谈”文章以感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今。B“高峰入云，清流见底

6、”极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。C“猿鸟乱鸣”，突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，繁多杂乱。D“两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈，绚丽动人的景象。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，完成下面小题。苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站

7、在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，

8、而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有邱壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，

9、夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有

10、几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。苏州园林与北京的园林不同，极少

11、使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水磨方砖，淡灰色和白色对衬。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。花开时节，更显得各种花明艳照眼。可以说的当然不止以上这些，这里不再多写了。1下面对选文第段使用的说明方法及其作用的分析，正确的一项是（）A使用作比较、打比方的说明方法，说明苏州园林的布局充满自然之趣的特点。B使用分类别、作比较的说明方法，说明苏州园林追求图案之美的特点。C使用分类别、作比较的说明方法，说明我国古代官殿和一般住房的共同特点。D使用作比较、打比方的说明方法，说明近代的一般住房绝大部分是对称的2下

12、面对选文的分析不正确的一项是（）A苏州园林的景物布置，是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。B选文介绍假山和池沼的特点，目的是说明设计者生平多阅历，胸中有丘壑。C选文是从亭台轩榭的布局和假山池沼的配合两个角度来介绍苏州园林的。大多”这些限制性词语体现了说明文语言的准确性D“一般绝大部分大多”这些限制性词语体现了说明文语言的准确性。3从说明文的语言角度分析，下列说法不当的一项是（）A选文中的“大多”“往往”等词语用得极有分寸，体现了说明语言的准确和严密。B“重峦叠嶂”一词，写出了假山在玲珑小巧的园林中，从平地突兀而起，层层叠叠的景色。C“高低屈曲”写了池沼河道的边沿很少有砌得整齐的石岸，总是任

13、其自然的特色。D说明文的语言可平实可生动，“鱼戏莲叶间”“又是人画的一景”表明选文以平实为主。4苏州园林花墙和廊子的设置，增加了景致的深度，有的还具有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的艺术效果。下边诗文名句中不能用来表现苏州园林这种效果的是（）A曲径通幽处，禅房花木深。（常建题破山寺后禅院）B转朱阁，低绮户，照无眠。（苏轼水调歌头明月几时有）C复行数十步，豁然开期。（陶渊明桃花源记）D峰回路转，有亭翼然临于泉上者（欧阳修醉翁亭记）五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首古诗，完成下面小题。【甲】渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。【乙】送友人李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。1请自选角度赏析“浮云游子意，落日故人情”。2这两首诗都是送别诗，说说两诗中的“送”有何不同之处。六、语言表达（共10分）作者介绍清明上河图时，条理分明、细腻具体，并且能挖掘出画面背后的社会历史内涵。请你也写一段话，介绍你所喜欢的一幅画，并说明喜欢的理由。七、作文（共40分）生活中处处有新闻，就你身边发生的有意思的事情写一则500字左右的消息。