2023-2024学年广东省茂名市初中语文七年级上册期末评估试卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加横线字的注音完全正确的一项是( )A朗 润(rn)稀 疏(sh)水涨船高(zhng)B抖 擞(su)黄 晕(yn)捉迷 藏(cng)C应 和(h)蓑衣(su)戴着 笠(l)D撑伞(zhng)酝 酿(ning)欣欣然(xn)2、下列词语书写全都正确的一项是()A莅临朗润烘托秋风潇瑟B健壮澄清骄媚倾盆瓢泼C淅沥草垛干涩花枝招展D缭亮静谧蓑衣咄咄逼人3、下列句子中加点的成语使用有误的一项是()A奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹研制的领导者,各是两国的功臣,可是他们的性格和为人截然不同甚至可以说他们走向了两个相反的极端。B突然间,我恍然大悟,有一种

3、神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了。C城外的垃圾场垃圾成山,泡沫塑料满天飞,真是美不胜收。D看着五星红旗在奥运赛场上冉冉升起,我们的自豪感油然而生。4、下列各句中，没有语病的一句是（）A把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。B发电站每年的发电量，除了供应给武汉使用外，还向黄石、荆州等地输送。C自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。D街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、【引经据典析人名】中国人取名讲究文化内涵。下面的名字源自论语，请完成探究表格。

4、名字出处寓意知新_，可以为师矣 。做人要勤学好问，独立思考，勇于创新。省身吾日三省吾身_是知_，_，是知也。做人要实事求是，坦诚面对自我。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的诗文，完成下面小题穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。1本文节选自_。2解释下列加点字。（1）及其家穿井()（2）求闻之若此()3用现代汉语翻译下面句子。国人道之，闻之于宋君。4“穿井得一人”的本意是_；经过传播，这句话

5、的意思变成了_；这则寓言给我们的启示是_。四、现代文阅读（共10分）三月的薄唇整个春天里，一向觉得，最迷人的还是春三月。像一位女子，轻启了她的朱唇：柔软、红艳、醇香，还有一份淡淡的迷茫，一份默默的怀想。“吹面不寒杨柳风”，风似柳，柳似风，一个劲地“软”。那“杨柳风”，就该是三月的风了。三月的风，不凉不热，不呛不硬，轻轻的，浅浅的，柔柔的。风，吹过水面，水面就荡起层层细浅的波纹，如一个人儿，淡淡地浅笑；风，吹过山坡，山坡就皴出绿意茵茵，似是为谁铺展了一片温柔的情怀；风，吹过枝头，枝头就绽放花儿朵朵，似是大地举起了华灯万盏；风，吹到一只鸟儿的身上，鸟儿会在天空，划出优美的孤线；风，吹上人的脸庞，宛

6、如一双柔软的手轻轻抚过，那份温情与和煦，直让人心荡神驰。人该是醉的，醉在这煦暖的三月春风里。早晨，一起床，推开窗户，一场春雨，正淅淅沥沥地落着。举首望天，天空的云，只是浅浅的，绝对没有那种黑云压顶的郁闷感。雨，落得不大，不是那种粗暴的狂风骤雨，细密、缠绵，仿佛是裹带着万般柔情，人的心中，有一种小溪流淌般的愉悦感；空气里，荡着浅薄的水汽，一阵阵地，抚慰着人的脸颊，滑滑的，有一种丝绸的质感。看看庭院，地面是湿湿的，但那种湿，丝毫没有黏稠感，那是一种酥软的润湿，“春雨如酥”，或许就是这种效果。细细看去，墙角的小草，刚刚钻出地面，嫩嫩的绿，像点点繁星，逼人眼目；庭院中的树木，被细雨滋润着，树皮发着明亮

7、的光泽。一树桃花，正开着，那种薄薄的白，是如此娇嫩，不敢太近，怕呵出的气息，会弹破了它的脆弱。那雨，仿佛也感受到了这一切，淅淅沥沥地落着，总是那样细，那样柔，那样情意流转，用它轻柔的情愫，润湿这三月的薄唇。若在一个晴朗的早晨，你站立村头，抬头望山，你就能感受到，三月的春山，该是怎样的春意迷蒙，像美人浅浅的眼眉儿。山，就在近处，并不渺茫。不过，山高，你得抬头望山。山上的树，还没有全绿，只是零零星星地发出些嫩芽，所以，山，依旧疏朗，给人一种明净、通透的感觉。但疏朗中点缀着的那些点点的绿，就给山增加了盎然的生气。你静静地望着，迷离中，仿佛那绿色，正在缓慢地生长，一簇簇，一团团，很快就朦胧了整个山头。

8、那，就是生机。也许，大地轻翕一下它的嘴唇，春山，就焕发出一派明媚。太阳已经升起，金灿灿的阳光，照满山坡。你能看到山坡上那些清浅的绿。青草，还是一簇簇的，还不能蔓延成片，更不能绿满天涯。那一簇簇的嫩草，也许只有在阳光下才能看得清楚，远看，就像一个个绿色的光点，斑斑驳驳地铺在那儿。虽然浅，虽然薄，可，就是绿，就是亮，有一份耀人眼目的灿然，也许，那是只有春草才有的色彩。“草色遥看近却无”，大概就是这般情味。看看村头，几株桃树，立在那儿。树皮光滑而明净，散着殷殷的光泽；打着花苞儿的桃花透着浅浅薄薄的红，像是女人的唇。不，是三月的薄唇：柔柔，肉肉，软软。（有删改）1文章主要描绘了春天的哪些景物？各有什么

9、特点？2作者是从哪些感官角度描写春风的？有什么作用？3请从修辞的角度赏析下面的句子。墙角的小草，刚刚钻出地面，嫩嫩的绿，像点点繁星，逼人眼目。4你怎样理解“三月的薄唇”这个题目？五、诗歌鉴赏（共5分）天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。1“天净沙”是这首散曲的_。曲中最能表现悲痛情感的词语是“_”。2对这首小令的赏析，不恰当的一项是（）A小令前三句描绘有静有动、有声有色的九种景物，景物前的修饰语体现了诗人的独特感受。B整首小令写景由近到远，感情抒发由浅入深，“枯藤”一句为诗眼。C整首小令有景有人，描绘的是一幅秋景图，更是一幅秋思图。D整首小令前四句写景，末一句写人。写景是为了烘托人。六、语言表达（共10分）皇帝的新装中一个小孩子最先说出了真相，紧接着老百姓也都说了真话，而皇帝和他的内臣们仍装模作样的把戏演下去，作者这样写，有什么用意？七、作文（共40分）作文生活中处处有惊喜：取得超人的成绩，是惊喜；学习上的点滴进步，是惊喜；体会到一种真情，是惊喜；生活中大大小小的发现，是惊喜惊喜，源于坚持，源于智慧，源于热爱请以“惊喜”为题写一篇文章。要求：文体自选（除诗歌和戏剧外）；要写出真情实感；不要出现真实的人名、校名、地名。字迹工整，卷面整洁，不少于600字。