2023-2024学年广东省惠州市初中语文九年级下册期末提升考试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音全部正确的一项是（）A桥堍（t）驱遣（qin）飞掠（l）B契合（qi）拘泥（j）几缕（l）C着手（zhu）苟安（gu）怅然（chng）D记载（zi）企鹅（q）潜水（qin）2、下列词语书写全都正确的一项是（）A含蓄残戚谚语雕刻B归纳挣扎泪痕寂寥C擒住绞死塑相昼夜D倾刻菩萨心境附丽3、下列句中加点成语使用正确的一项是（）A妈妈做事干练，不一会，就把家里杂乱不堪的房间收拾得干净整齐，简直是妙手回春。B随着科学技术的迅猛发展，有些看似异想天开的事也会变成现实，走进了我们的生活。C为了写好这篇作文，他几次构思，几次停笔，几易其稿，在寒假的最后几天终于一

3、气呵成地出色完成了，受到了老师的高度评价。D阳春三月，在今天这个春光明媚的日子里，几个好友相约巴滨路，在绿草茵茵的湿地公园里玩游戏、哼歌曲，共享天伦之乐。4、下列句子中，没有语病的一项是()A我们既要脚踏实地，又要仰望星空，才能走出一条丰富而精彩的人生之路。B一篇文章的好坏，不在于辞藻的华丽，而在于它是否有思想、有温度。C为防止校园暴力事件再次发生，在政府的组织领导下，启动校园安全综合治理机制。D厉害了，我的国这部记录电影，从圆梦工程、创新驱动、绿色中国等角度，宣传了我国的大国风采。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、在横线上写出古代诗文的原句。（1）有约不来过夜半，_。赵师

4、秀约客（2）_，谁家新燕啄春泥。白居易钱塘湖春行（3）晨兴理荒秽，_。陶渊明归园田居（其三）（4）_，身世浮沉雨打萍文天祥过零丁洋（5）_。鬓微霜，又何妨！苏轼江城子 密州出猎（6）锦江春色来天地，_。杜甫登楼（7）酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中指新生事物无比美好，社会总是向前发展的诗句是：_，_ 。（8）诸葛亮在出师表一文中，表明自己无意于功名、淡泊名利的句子是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读邹忌讽齐王纳谏片段，完成下列小题。于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不

5、畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。1下面对选文中加点词语解释，不正确的一项是（）A臣之妻私臣私：偏爱B群臣吏民能面刺寡人之过者刺：指责C闻寡人之耳者闻：使听到D时时而间进间：间接2下面句子中的“于”字解释为“在”的一项是（）A皆以美于徐公B四境之内莫不有求于王C能谤讥于市朝D皆朝于齐3下面这个句子朗读时停顿正确的一项是（）A今齐地方/千

6、里，百二十城B今齐地/方千里，百二十城C今齐/地方/千里，百二十城D今/齐地方/千里，百二十城4下面对选文的分析不正确的一项是（）A第一节文字写邹忌以切身经历设喻，讽谏齐王除弊纳谏。B第二节文字写齐王纳谏的态度和措施，以及纳谏后取得的巨大成效。C“王之蔽甚矣”中的“蔽”指齐王接受“私王”“畏王”“有求于王”者的蒙蔽。D邹忌敢于直言进谏，这是齐国能“战胜于朝廷”的根本原因。四、现代文阅读（共10分）老木匠桑伯徐惠林在陈西村陶子树家的东厢房里，60多岁的木匠桑伯正使劲刨着榆木床腿。沿着锋利的刨刀，木片胶卷般打起卷儿，木屑如虫穿飞舞，沉香弥漫开来。桑伯眯起眼，不时躬身察看新拉下的墨绳痕迹。“这榆木是

7、好料，少说有20年了。”桑伯接过陶子树递来的香烟，用袖口擦了把满胡碴的汗珠子。“从山里女婿那里拉来的。桑伯，我就信你的手艺。”同辈人陶子树递过红红的烟头。“我这手艺，卖给识货的。”桑伯用手摩挲着床腿，“我就不信，我这功夫就赶不上城里那一捶就破的组合家具。”他叼着烟，继续他的活计。一双紧握刨子四十载的老手，青筋凸起，仍是那样有劲。陶家的木工活，还是桑伯的儿子桑果给联系来的。桑果这独苗是桑伯40岁时才得的，看看桑伯床底下被废弃的各类木玩具，就可知道他是多么疼爱自己的儿子。儿子大了，娘死得早，虽能体谅父亲对木工活的感情，甚至能背出父亲当年拜师求艺的苦经，可就是不肯“接班”。桑果大前年高考落了榜，不肯

8、再念书，在水城撑起了爿家具店。只是经营的家具可不是桑伯的“作品”，都是些新潮样式的，为此，桑伯的心闷闷的。那天桑果告知父亲，陶家的二儿子要结婚，他爸主张做套厚实、经久耐用的老式家具。桑伯第二天一早就挑起了木匠担。快一个月没活了，那斧头快锈了，刨子早就犯了痒。煦阳从窗外投射进来，桑伯一口气刨好了4条大床木腿，写字台的台面也被刨得锃亮锃亮。午饭的菜很丰盛，桑伯破例在中午喝了些酒，越喝脸越红，越喝言语越少。陶子树越喝话越多：“我说桑伯，这年月真有些不对劲了，就说我这理发的活，村里也只剩下几个老伙计肯请我伺候。现在上八府那些补锅匠连个影儿都见不着了，我家那口大锅都漏半个月了。听说洪村的箍桶匠张土根上月

9、把担子扔进了苕渓里，到水城去摆水果摊了”桑伯不言语，只是听着。他吃了半碗饭，又马上操起了家伙。借着酒力，刨子、斧头运转飞快。少顷，桑伯开始给木床雕花。深深浅浅，左左右右，柔时如抚儿头发，刚时似快刀斩麻，在粗糙的手里，那小小的雕刀宛如游动的泥鳅，汗水从他深蓝的外衣里渗出来。此刻就要雕那朵院内的老梅了，桑伯几乎憋住了呼吸，眼眸深处闪动着一种异样温和、慈爱的柔情。在雕完那朵梅花抽刀时，刀口划进了桑伯的手指，一串滚圆的血珠落下，梅花被染得鲜红。桑伯忘了疼痛，痴迷地盯着血珠在梅蕊上绽开，一行泪水溢出了眼眶。忙完了陶家的活，桑伯回到家，当晚就病了。一连几天胸闷、喘气，茶饭不思。桑果从水城赶了回来，隔壁郑家

10、村未过门的儿媳水妹也赶来照料。两人陪父亲到水城医院诊治。体检结果：一切正常。第二天一早，桑果、水妹陪桑伯乘车回家，桑果嘟囔着：“爸这阵子太累了。”“让爸别干木工活了，家里又不缺钱花。”水妹再次提出建议。桑果连忙摇头：“当心爸在后面听见。”“可能是陶子树那二小子干的缺德事让爸知道了，给气的。他嫌爸做的家具太老套，前天又进城买了套组合式的。”桑果靠近水妹的耳朵低声说。今年的春天似乎提前到来，村口的榆树已满枝新芽。生活仍像那门前的溪水，时缓时急地淌着。桑伯毅然做出了决定，要把那套营生的家伙扔进火灶，被儿子苦苦请求才作罢。午后的阳光很有点暖意，桑伯细眯着眼睛，稳稳地坐在新楼的后院里，他的头发较以前白了

11、很多。贴紧老人的新靠椅，散发出一种宁静幽香的气息。这只檀木靠椅，是他病愈后用他藏了10多年的木料，打制的唯一留给自己的作品。（选自山西日报，有改动）1分析下列句子反映的人物心理。“我这手艺，卖给识货的。”桑伯用手摩挲着床腿，“我就不信，我这功夫就赶不上城里那一捶就破的组合家具。”桑伯忘了疼痛，痴迷地盯着血珠在梅蕊上绽开，一行泪水溢出了眼眶。2桑果不肯“接班”，又苦苦请求父亲不要把木匠的工具扔进火灶，为什么？3品味下面语句，分析语言特点及其表达效果。深深浅浅，左左右右，柔时如抚儿头发，刚时似快刀斩麻，在粗糙的手里，那小小的雕刀宛如游动的泥鳅，汗水从他深蓝的外衣里渗出来。4文章塑造桑伯这一人物有什

12、么意义？联系全文谈谈，你的理解。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读江城子密州出猎，根据要求回答问题。老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。1下面对本诗的理解和分析不正确的一项是（）A词中描写了出猎的壮阔场面，表现出词人的英雄气概，抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。B词中“鬓微霜，又何妨”表达了这样的言外之意：我虽然年纪大了，但我仍能跃马疆场，迎击来犯之敌。C“持节云中，何日遣冯唐”一句运用典故，拿魏尚自比，雄健豪放地表达了希望朝廷派人赦免他的罪名，让他为国建功。D从艺术表现

13、力上说，词中一连串表现动态的词，如发、牵、擎、卷、射、挽、望等，十分生动形象。2“狂”可以说是这首词的“词眼”，请你概括作者的“狂”表现在哪些方面？六、语言表达（共10分）儒林外史是中国古代讽刺小说的代表作之一。作者善于抓住平常生活中传神的细节，以冷峻的描写达到讽刺的效果。结合与范进这个人物相关的部分情节，对小说中讽刺手法的运用，以及所表现出的批判精神进行简述。七、作文（共40分）读下面材料，然后作文。要给母亲做一件漂亮的衣眼，等我赚钱以后；要给母亲买好吃的，等我找到工作以后；要让母亲坐趟飞机，等我成为富翁以后小时候我想为母亲做很多事，每次结论都以“以后”结束，但那时我不知道，其实没有“以后”。在生活中，我们每个人可能都有过这样的心态。不仅对待亲人如此，对待一些事情也是这样。读了上面的材料，你有什么感悟？请自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。作文要求：除诗歌外，文体不限。字迹工整，书写规范，600800字。文中请不要出现真实的姓名、校名。文中不得引用、抄袭本文试卷阅读理解部分的材料。