2023-2024学年江西省萍乡市小学语文三年级上册期末自测提分卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、教材回顾。（1）大青树下的小学描写了一所边疆小学欢乐祥和的_，体现了我国各民族之间的_和_。课文第3自然段写了_时和_后的情景，既描写了学生学习和玩耍的情景，又用小动物的活动进行衬托，展现了校园的静和动。（2）花的学校选自_的散文诗集_。课文以儿童的视角，通过丰富的想象，把_当成了一群活泼、天真、渴望自由的_，把_之间的感

2、情表达得自然、深厚。（3）不懂就要问一文写的是孙中山小时候在私塾读书时碰到_问先生的事。他明知可能会_也要向先生提出问题，体现了孙中山认真的学习态度。（4）所见的作者是清代的袁枚，诗人先写小牧童的_态，后写小牧童的_态，把小牧童_的形象刻画得活灵活现。我能写出这首诗的后两句：_，_。（5）你有什么爱好呢？给你组织的兴趣小组取个名字吧，说明它的意义，吸引有相同爱好的同学来参加。_2、在横线上填上合适的词语。()的大花坛()地流着()的枝叶()的条纹()的地方()的树林3、写出下列加点词语的反义词。（1）胡萝卜先生长着浓密的胡子。_（2）胡萝卜先生常常为胡子发愁。_（3）胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子

3、，就吃着果酱面包上街去了。_（4）小男孩扯了扯胡子。他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。_4、减一减，变新字并组词。教-父=（孝）亿乙（乙方）棕-木=（宗）界_()呼_()璃_()猬_()怜_()绍_()5、根据课文内容填空。1山行的作者是_代诗人_，这首诗描绘的是_（季节）的景象，写了寒山、_、_、_、_等景物，展现出一幅动人的山林景色图。2老师经常引用苏轼的诗句“_，最是橙黄橘绿时”来劝勉我们：不要因为一点挫折就意志消沉，要有一颗乐观向上的心。6、比一比，再组词。邮()清()气()油()情()汽()二、书写题7、罚f【部首】罒【结构】上下【文字源流】“罚”是会意字，金文形体左上方像一张网

4、，表示法网，左下方像一张嘴巴，表示进行判决。右边像一把刀，表示要用刀进行处罚。罚的本义是过错，引申为处分犯罪、犯错误或违犯某项规则的人。【常用词组】罚款、惩罚、罚不当罪【课文原句】如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。三、信息匹配8、给下列加点字选择正确的读音。（1）地面的水洼（w w）里，映着一角小小的蓝天。（2）小路像是一块印（yn yng）着落叶图案的地毯。（3）妈妈把我凌（lng ln）乱的桌面收拾得整整齐齐。（4）我一个一个仔细地数（sh sh）着。（5）一场秋雨过后，同学们换上棕（zng zhng）色的小雨靴（xu xu）走在林间小路上，远远看去多了一道美景。

5、四、现代文阅读9、课内阅读。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熟。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像（）。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，（）要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。1按原文补充括号里的内容。2这段话是从哪方面来写秋天的雨的？请用“”画出相关语句。3秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料，它把颜色分别给了谁？请用“”在文中圈出来。4文中“五彩缤纷”一词的意思是_；我们可以用_的方法来理解这个词语

6、的意思；和它意思相同或相近的词语还有_、_。5秋天的雨还会把颜色分给谁？仿照文中画“_”的句子写一写。_五、语言表达10、读例句，找出句子的特点。照样子，将句子补充完整。小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥（1）我发现前一个句子的结尾是后一个句子的_。（2）下列句子的表达特点与上面两句相同的一项是()A美丽的海岛上，天是蓝的，海也是蓝的。B风儿吹醒了树儿，树儿摇醒了鸟儿，鸟儿唱起了欢快的歌儿。C海底的岩石，上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（3）根据句子特点，将第句补充完整。_（4）照样子补充下面的句子。山上有棵树，树上有个鸟窝，鸟窝_。远处的山坡上有一片树林，树林里有_，_。蓝蓝的天空飘着朵朵白云，_，_。春天，山上的积雪融化了，_，_，_。11、他是学习委员。他是三好学生。（用关联词语合并）_六、书面表达12、快乐作文。题目：村子边的小河要求：1抓住景物特点写一写。2字迹要工整，卷面要整洁，不少于300字。