2023-2024学年广西壮族自治区贺州市初中语文七年级上册期末评估试卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）A确凿（zo）缠络（lu）攒成（cun）脑髓（su）B菜畦（w）轻捷（ji）云霄（xio）鉴赏（jin）C桑葚（shn）油蛉（lng）倜傥（dng）白颊（ji）D斑蝥（mo）脊梁（j）和蔼（i）秕谷（b）2、下列词语书写全部正确的一项是（）A造访响清静默抖擞精神B捷毛幽谷昏鸦幸甚至哉C淅沥宽敞喉咙花枝招展D萧瑟端庄郎润不知不觉3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）A懂得感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们心无旁骛地享受生活。B新生代作家艾伟推出的新作，以不循常理的构思、抑扬顿挫的故事情节，为我们展示了小说可

3、以抵达的深度和广度。C希望是全人类共有的东西，即使不名一文的乞儿也有。D我十分清楚这件事情的来龙去脉，但又不能在这种情况下说出来，真是如鲠在喉呀。4、下列语句中没有语病的一项是（）A如果全民都沉浸在书籍的海洋中，整个民族的性格就会得到润物无声。B关于电影摔跤吧，爸爸，看似简单的励志故事，实则深刻地反映出印度社会的现实问题。C市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测力度，防止不合格肉制品重现百姓餐桌。D为提高节目的文化特色，朗读者邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、博之以文，约之以礼：求真养正，文行并美。书香论语浸润于校园点滴之中

4、，本次校庆将特别展出“论语文化栏”，请将文化栏填充完整。三.品读语录二.感知论语一.走进孔子善学（1）_，_。告诉我们学习要经常温习，方能获得新知。勤思（2）_，_。告诉我们要勤于思考，做到学与思相结合。惜时（3）_，_。告诉我们时光如流水，要珍惜时间。论语是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录集。孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。中国古代思想家.政治家.教育家，（4）_学派创始人论语文化栏二、文言文阅读（每小题3分，共12分）课内文言文阅读【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人

5、便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。【乙】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣

6、，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。1下列语句中加点词的解释有误的一项是（）A相委而去委：委托B一狼洞其中洞：这里指挖洞C止有剩骨止：仅，只D目似瞑，意暇甚意：这里指神情、态度2下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A其一犬坐于前其人舍然大喜B而两狼之并驱如故学而时习之C相委而去学而不思则罔D意将隧入以攻其后也静以修身3文中画线句子翻译正确的一项是（）顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。A（屠户）看见野地里有一个打麦场，场主人把麦草覆盖在打麦场里，形成一座小山。B（屠户）看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山一样。C（屠户）光顾野地里的一个打麦场，发现场主人

7、把柴草堆积在打麦场里，好像一座小山。D（屠户）光顾野地里的一个打麦场，发现场主人把麦草覆盖在打麦场里，覆盖成小山一样。4下列对选文理解和分析有误的一项是（）A甲文元方小小年纪就表现出“方正”之气，他以“入门不顾”来表明自己对“友人”的立场和态度。B乙文情节曲折，语言简洁生动，主要通过动作、心理描写来刻画屠户形象，并逐步展开他与狼的斗争。C古人称谓有敬辞谦辞之别，甲文中的“尊君”是对对方父亲的尊称，“家君”是对自己父亲的谦称。D乙文中的两狼是主要形象，屠户是次要形象，本故事的主题是侧重歌颂屠户的机智勇敢和斗争精神。四、现代文阅读（共10分）阅读植树的牧羊人(节选)，完成下列小题。我们沿着山路，又

8、向上爬了大约两百米。他停了下来，用铁棍在地上戳了一个坑。然后，他轻轻地往坑里放一颗橡子，再仔细盖上泥土。他是在种橡树！我问他，这块地是你的吗？他摇摇头说，不是。那是谁的地？是公家的，还是私人的？他说不知道。看起来他并不在意。他只是一心一意地把一百颗橡子都种了下去。吃过午饭，他又开始选橡子。趁这个机会，我刨根问底，才从他嘴里知道了一些事。三年来，他一直这样，一个人种着树。他已经种下了十万颗橡子。在这十万颗橡子中，有两万颗发了芽。而这两万棵树苗中，有将近一半，可能会被动物咬坏，或是因为其他原因死掉。剩下的一万棵树苗，会在这光秃秃的土地上扎根，长成大树。听到这儿，我开始琢磨牧羊人的年龄。他看上去五十

9、多岁了。他说，他五十五岁，叫艾力泽布菲，原来生活在山下，有自己的农场。可是，他先是失去了独子，接着，妻子也去世了。他选择了一个人生活，与羊群和狗做伴，平静地看着日子一天天地流走。他说，这地方缺少树；没有树，就不会有生命。他决定，既然没有重要的事情做，就动手种树吧。第三天，我和牧羊人道了别。这样过了一年，第一次世界大战爆发了。我应征入伍，在军队里待了五年。战争结束了，我只得到一笔微薄的酬劳。好想去呼吸一下纯净的空气啊！不由得我又踏上了去往那片高原的路。这一带乍看好像没什么变化。不过，当我来到那个废弃的村庄旁，向远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。从昨天晚上开始，我又想起了那个

10、植树的牧羊人。我想，那一万棵橡树应该已经长成一片大树林了吧！牧羊人还活着，而且，身体还很硬朗。现在，他不再放羊。他说，羊吃树苗，就不养羊了，只留下了四只母羊。他添置了一百来个蜂箱，改养蜜蜂了。战争并没有扰乱他的生活。他一直在种树。种橡树，种山毛榉，还种白桦树。1910年种的橡树，已经长得比我都高，真让人不敢相信。我吃惊得说不出话来，他还是那么沉默寡言。我们就这样静静地，在他种的树林里，转悠了一整天。这片树林分为三块，最大的一块，有11公里宽。当我想到，眼前的一切，不是靠什么先进的技术，而是靠一个人的双手和毅力造就的，我才明白，人类除了毁灭，还可以像上天一样创造。这个男人坚持做着自己想做的事。这

11、片一眼望不到边的山毛榉树林就是证明，它们长得足足有我肩膀这么高了。那一大片橡树也长得很茂盛，不用再担心被动物吃掉了；就算老天爷想把这杰作毁掉，也只能求助龙卷风了。他还指着一片白桦林说，这是五年前种的。他认为谷底比较湿润，就把白桦树种在那里。他是对的。这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。路过山下村子的时候，我在这个曾经干旱无比的地方，看到了溪水。这是老人种树带来的连锁反应，是我见过的最了不起的奇迹！1根据要求回答下面的问题。（1）他停了下来，用铁棍在地上戳了一个坑。然后，他轻轻地往坑里放一颗橡子，再仔细盖上泥土。（这句话用了什么描写方法？有何作用？）（2）在这十万颗橡子中，有两万颗发

12、了芽。而这两万棵树苗中，有将近一半，可能会被动物咬坏，或是因为其他原因死掉。剩下的一万棵树苗，会在这光秃秃的土地上扎根，长成大树。（加点词是什么词性？在句中有什么作用？）2选文采用了第几人称来叙事的？有何好处？3选文第段划线句中的“这”指的是什么？这句话表达了作者怎样的感情？4植树的牧羊人被拍成动画片后，在世界各地引起了很大的反响，人们纷纷发表观后感。下面是摘录的一些博客内容，请你在自己的博客上也发表一些评论。痴心不改：孤独的牧羊人虽说生活单调，但是他的生活还是有动力的，有盼头的。他总是盼着这块土地能够蔚然成林，人们生活幸福。 低调者：牧羊人的故事告诉我：一个人或者少数人的幸福很难维持的，想获

13、得长久的幸福，就要为更多的人考虑，要爱护环境、珍惜我们的资源。 你的博客名：评论：五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首诗，完成下面小题。【甲】十一月四日风雨大作【乙】潼关陆游（宋）谭嗣同（清）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。1下列对这两首诗的理解与分析，不正确的一项是（）A陆游“僵卧孤村”又遇风雨大作，他因此而悲叹。B甲诗由述志和记梦两部分组成，两者有因果关系。C乙诗首句写高云簇拥古城，异峰突起，令人神往。D两首诗都从听觉的角度描写景物，使人如临其境。2两首诗各表达了作者怎样的愿望？请简述。六、语言表达（共10分）下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是()A家无井/而出溉汲。B有/闻而传之者。C奈何忧/崩坠乎?D晓之者/亦舍然大喜。七、作文（共40分）写作。请以“温暖的记忆”为题，写一篇不少于600字的文章。