2023-2024学年江苏省启东市初中语文七年级上册期末自我评估测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A点缀（zhu）乌桕（ji）屋檐（yn）憔悴（cu）B吝啬（ln）祷告（do）预兆（zho）竦峙（sng）C并蒂（t）迂回（y）孪生（lun）喧嚣（xio）D须臾（y）赏赐（c）嘈杂（co）菡萏（dn）2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（）A我的母亲又敖过了一个严冬。B这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地扑着，有的浓，有的淡。C后来发生了分岐：我的母亲要走大路，大路平顺：我的儿子要走小路，小路有意思。D那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。3、下列句中加点的成语使用不当的一项是（

3、）A经过一段时间的休养，再次见到老张的时候，他已是神采奕奕、满面红光。B语言的发展使得汉语里很多字、词的古今义大相径庭。C因质量过硬，实力超群，这款车在市场上的销售地位无动于衷，连续几年都是销量冠军。D芝加哥大学的有趣甚至达到古怪的程度：它的人学申请要求就是无数怪诞不经的作文。4、下列各句中，没有语病的一项是（）A营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。B在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。C会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。D他上课认真听讲，下课一有工夫不是看语文、数学等书，就是看报纸，全班同学没

4、有一个不说他学习不积极。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据课文内容填空。（1）当别人不了解甚至误解自己时，孔子认为应当采取的正确态度是：“_？”（2）课文中告诉我们不但要学习别人的长处，还要对照别人的短处改正自身缺点的句子是：“_”。（3）为了办好这期黑板报，宣传组的同学设计刊头，撰写稿件，编辑资料，忙得“_”。（4）学习和思考是相辅相成的，正所谓“_”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）甲屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数

5、刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（节选自蒲松龄狼）乙有樵者，山行遇虎，避入石穴中，虎亦随入。穴故嵌空而缭曲，辗转内避，渐不容虎，而虎必欲搏樵者，努力强入。樵者窘迫，见旁一小窦，仅足容身，遂蛇行而入，不意蜿蜒数步，忽睹天光，竟反出穴外，乃力运数石，窒虎退路，两穴并聚柴以焚之，虎被熏灼，吼震岩谷，不食顷死矣。此事亦足为当止不止之戒也。 （纪昀阅微草堂笔记姑妄听之）1下列加点词语意思不同的一组是（）A顾野有麦场左顾右盼B屠自后断其股悬梁刺股C努力强入外强中干

6、D当止不止适可而止2某同学朗读甲文，把文中一句话错读为“其一犬/坐于前”。请帮助他改正，并指出他读错的原因。3用现代汉语翻译乙文中划横线的句子。乃力运数石，窒虎退路，两穴并聚柴以焚之4人是怎样凭借“智慧”战胜野兽的？请结合两文简要分析。四、现代文阅读（共10分）阅读下面两篇文章，完成下面小题。（甲）拾穗的脚步。迈着匆匆的脚步回到乡下，已是晌午时分，午后的阳光，火辣辣的，没有一丝阴凉。正是稻子收割的季节，空气中，散发着刚收割下来的稻谷的清香味，袅袅娜娜，沁人心脾。路过一块田地，我忽然看见母亲还在收割好的稻田里拾稻穗。那一刻，我忽然僵住了，站在田埂上，直愣愣地看着稻田里正在拾稻穗的母亲。母亲的身上

7、洒满了金色的阳光，泛着金色的光芒，斑斑驳驳的，很晃人眼。母亲70多岁了，可是她却在家呆不住，她牵挂的是收割好的稻田里那些散落的稻穗。那些黄澄澄的谷粒，在她心里，就像金子般地散发着眩目的光泽，熠熠生辉。只见母亲掺着一只篮子，目光在地下仔细寻找着。母亲岁数大了，眼睛早已模糊了，可是，我不明白，为什么母亲到了田里，看到那些散落在田地里的稻穗，却一目了然，看得分外明亮。而我却看不见那些收落在稻田里的稻穗，看到的只是一簇簇稻茬。我想起小时候，每当到了稻子收割的季节，母亲就会叫我到收割好的稻田里拾稻穗。我兴奋地撒着欢在稻谷飘香的稻田里四处奔跑。说是到田里拾稻穗，可是，疯了一天，却没捡回几根稻穗，多的是身上

8、被刮破的道道血痕和泥泞。母亲拎着满满一篮子拾来的稻穗，看到这一幕，脸上总是露出一丝嗔怪和爱怜，说道：“你看看，稻穗没拾几根，身上倒刮破了这么多血痕，快让我帮你擦擦药水。”我睁着一双懵懂的眼睛，对母亲说道：“我怎么看不见稻田里有掉落的稻穗，您是怎么看见的？”母亲含嗔道：“你拾穗的脚步太慌乱了，只知道在稻田里疯跑，哪能拾到掉落的稻穗？”母亲的话，让我好生困惑：我拾穗的脚步太慌乱了？此时，看着母亲顶着这么烈的太阳出来拾稻穗，我心里不禁有些埋怨。稻田里散落的这几根稻穗拾它干什么？现在生活比过去要好多了，家里米缸里，又不缺这几粒谷子，呆在家里休息多好。母亲不经意地抬起头，发现我站在田埂上，脸上露出欣喜的

9、神色，她大声地招呼道：“孩子，你什么时候回来的啊？”我答道：“刚回来，正在看您拾稻穗呢！母亲笑道：“那你下来，和我一块拾稻穗！”听了母亲的话，我不由地抬头看还看天空，心里直犯嘀咕，在这么烈的太阳下拾稻穗，真是活受罪。可是，看着母亲那殷殷期待的目光，我一会儿，才悻悻然走下田地里。母亲笑着说道：“孩子，我们将剩下的一半稻田走完，就回家。”母亲边说，边弯下腰，拾起一根散落在稻田里的稻穗。我眼睛漫无目标地看着，似乎看不到一根稻穗。母亲看着我眉头紧锁、心浮气躁的样子，说道：“孩子，不要急，拾穗的脚步不能慌乱，要将心沉下来，才能发现散落在田地里的那些稻穗，步伐总是急急躁躁，恨不得一下走到头，这哪能看到那些

10、稻穗。拾穗的脚步？母亲又一次说起这句话，让我心里微微一愣，恍如昨日。我不禁注意到母亲的脚步：只见母亲的脚步，始终不急不躁，有种踏实和稳健。尽管艳阳高照，口干舌燥，可母亲依然不受干扰，她的心全部沉浸在这拾穗中。如果用“心无旁骛”这句来形容，那是再恰当不过了。我跟在母亲的身后，学着母亲拾穗的脚步。走着走着，我忽然感到，太阳，已不再那么火辣；口舌，也不再那么干燥；心情，也不再那么郁闷，似乎还有一丝清凉滋入心田，眼前变得明媚、清澈起来。生活中，我的脚步早已变得匆忙、慌乱起来。一直在向前奔跑，须臾不敢停留，以为美景总是在前方。当再次体会到母亲拾穗的脚步，我忽然有了一种豁然开朗的美好。我缺少的不是勇往直前

11、的勇气，缺少的是这种沉稳的脚步。从容、淡定、心态平和，才是我人生最宝贵的财富。1通读全文，完成下面表格。事情“我”的内心变化回乡时看到母亲拾稻穗母亲要“我”拾稻穗豁然开朗2文章第一段写“我”对小时候拾稻穗的回忆，这部分内容能否删去？为什么？3联系上下文品析文中画线的句子。（提示：可从内容、语言、写法等方面任选角度）走着走看，我忽然感到，太阳，已不再那么火辣；口舌，也不再那么干燥；心情，也不再那么郁闷，似乎还有一丝清凉滋入心田，眼前变得明媚、清澈起来。4结合文章内容，说说你对文题“拾穗的脚步”的理解。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首古代诗歌，完成下面小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（唐李白）杨花

12、落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。1下列对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是（）A开头两句中通过“杨花”和“子规”两个意象，渲染了凄凉（悲凉、伤感）的气氛。B“夜郎”之名使人联想到古夜郎国，这显示出朋友被贬之地的偏远。C朗读结尾两句时句和句之间须停顿稍长，以制造悬念，突出末句在全诗中的重要性。D诗人同情友人的不幸遭遇，把“愁心与明月”一起寄给远谪的友人。2李白诗中擅长运用地名来传情达意，请找出闻王昌龄左迁龙标遥有此寄和峨眉山月歌中用到的地名并分别分析其作用链接材料：峨眉山月歌（唐李白）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。六、语言表达（共10分）依照下面的句子，仿写两个句子。(提示：请以“大海”“天空”为喻体)如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符；如果说_，那么_；如果说_，那么_。七、作文（共40分）选择一个令自己佩服的人，自拟题目，写一篇以记人为主的记叙文，不少于500字。下面的话一定要认真阅读哦：注意要写出“他”或“她”令你佩服的原因；尝试构思突出“他”或“她”的人物特征，如外貌、神态等，否则会被适当扣分；叙事要有重点地展开叙述，有详有略；不得出现真实的校名、地名、人名。