2023-2024学年江苏省常熟市初中语文七年级上册期末高分模拟题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中，加点的字注音完全正确的一项是()A抽噎(y)耸立(sng)哄笑(hng)拈轻怕重(nin)B酷热(k)殉职(xn)暮色(m)战战兢兢(jng)C狭隘(i)蜿蜒(yn)坍塌(dn)刨根问底(po)D废墟(x)险躁(zo)目眩(xin)瞻前顾后(zhn)2、下列各项中表述正确的一项是（）A“无常”的形象受到民众喜爱的主要原因是善良。B“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。”这是对三味书屋的寿镜吾老先生的描写。C藤野先生中作者弃医从文的原因是想拯救国民的书写。D琐记藤野先生范爱农三篇作品，记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国

3、后的一段经历。3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A父母对儿女从来都是慷慨无私的，但并不代表你可以无限制地索取。B操场上锣鼓喧天，人声鼎沸，可是初三的同学却静静地坐在教室里看书的看书，做习题的做习题，谁也没有关注教室外的事情。C此地由一块不毛之地，变成了瓜果飘香、生态环保的“绿洲”，吸引了窗内外众多观摩团前来“取经”。D近日，一男子在地铁抢夺他人财物，警方刨根问底，4天后将其抓获。4、下列句子没有语病的一项是（）A在接受教育之前，正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。B人与动物都是大自然的“成员”，人类始终面对着如何与动物相处共存的问题。C每一个共产党员，

4、一定务必要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。D骗子行骗能否成功，取决于皇帝和大臣们的愚蠢、虚伪、自欺欺人。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、诗文默写。（1） “_，手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，_，温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。”（戴望舒我用残损的手掌）（2）“无意苦争春，一任群芳妒。_ ， _ 。”（陆游卜算子咏梅）（3） 杜甫在望岳中抒发豪情壮志的诗句是“_，_。”（4）十二章中阐述兴趣对于学习的重要性的句子是“子曰：_，_ 。”（5） 范仲淹在岳阳楼记中阐释古仁人无论身处何地始终不忘忧国忧民的句子是：“_ ；_ 。”二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面

5、两则文言语段，完成各题。【甲】宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。【乙】荆人欲袭宋，使人先表澭水。澭水暴益，荆人弗知，循表而夜涉，溺死者千有余人，军惊而坏都舍。向其先表之时，可导也；今水已变而益多矣，荆人尚犹循表而导之，此其所以败也。（节选自吕氏春秋）【注释】表：做标记。澭水：黄河的支流。益：同“溢”，涨。涉：渡。坏都舍：房屋倒塌。向：从前。导：引导。尚犹：依旧、仍然。1解释下列句子中加点的词。（1） 及其家穿井

6、()（2） 国人道之()（3） 闻之于宋君()（4） 丁氏对曰()2用现代汉语翻译下面的句子。得一人之使，非得一人于井中也。3你喜欢甲文中的宋君吗？说说理由。4寓言总是将深刻的道理寄寓在简短的故事之中，甲文告诉我们，对于传闻要理性分析，不能以讹传讹。乙文中水位已发生变化处，楚人仍沿着先前所做的标记过河，结果损失惨重，你从中获得了什么启示？四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，完成下面小题。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这

7、里低唱， 蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳下来吧都无从知道。总而言之

8、：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！1从“不必说也不必说单是”这这个句式来看，这段文字采用的写景顺序是（）A从高到底B从静到动C从近到远D从概括全景到突出局部2文中“我拔何首乌”表现了什么（）A表现“我”小时候很幼稚，容易相信传说。B表现小时候“我”想吃何首乌成仙。C表现百草园的生活充满无穷乐趣。D说明“我”小时候勇于探索、勇于实践。3选择能够准确体现加点词“也许”意思的一项（）A表达了“我”的极度不满的心情。B表达了“我”非常气愤，懊恼的心情。C表达了“我”的疑问、猜测和无可奈何的心情。D表达了“我”对这件事非常重视，认真思考的心情。4“Ade，我的蟋蟀

9、们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！”对这句话的含义解释正确的一项（）A“我”有着天真活泼的性格，尽管我要离开百草园了，但我还是会来的。B“我”与百草园中的动植物已结下了朋友般的感情，我舍不得但又不得不离开它们。C“我”清楚地知道“我”在做什么，尽管我喜爱这些动植物，但是“我”已经长大了，应该与它们告别了。D对百草园做最后的告别，因为”我”从此再也没去过那儿。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面诗歌，完成下列各题。秋词（其一）【唐】刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。(1)下列对这首诗赏析不恰当的一项是（）A首句中的“自古”一词，明确指出人们悲叹秋日寂寞萧索的看法由来

10、已久。B第二句中诗人运用对比手法，通过直抒对春朝的厌恶来突出对秋日的喜爱。C第四句写出了秋的“神韵”，与前一句诗虚实融合，产生强烈的艺术感染力。D全诗气势雄浑，意境开阔，融情、景、理于一炉，唱出了非同凡响的秋歌。(2)“晴空一鹤排云上”中的“排”字历来为人们所称道，请你说说它的妙处。六、语言表达（共10分）仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天（1）_，_，_；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天（2）_，_，_；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。七、作文（共40分）从下列两题中任选一题作文。（注：可

11、从中选择自己没有训练过的题目）题一：刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有许多新的见闻、感受和想法吧？请从中选择自己印象最深的一个方面，写成一篇记叙文。以下话题可以选择，可以修改。也可以自拟题目。话题：（1）我是中学生了，感觉真棒；（2）我的新同桌真幽默；（3）校园里有这么一个有趣的地方。题二：在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是人生宝贵的财富。在你成长的过程中，有什么经历让你深受触动，难以忘怀？回忆一下，写成一篇记叙文。题目自拟。要求：（1）立意自定；（2）事情的来龙去脉要写清楚；（3）要做到说真话，抒真情，谈真切的感受；（4）不少于600字。（5）卷面书写要做到正确、端正、整洁。