2023-2024学年江苏省扬州市初中语文九年级上册期末评估测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下面加点字的注音完全正确的一项是（）A隐曜（yo）滁人（ch）淫雨 （yn）觥筹交错（gng）B酒冽（li）谪守（zh）墙倾（qing）树林阴翳（y）C沉壁（b）霏霏（fi）雾凇 （sng）浩浩汤汤（tng）D伛偻（y）更定（gng）毳衣（cu）朝晖夕阴（hu）2、下列词语书写完全正确的一项是（ ）A视察 锻炼 不言而喻 怀古伤今B虚忘 汲取 埋头苦干 持之以恒C懒惰 停滞 哑口无言 走头无路D豢养 懦夫 山穷水尽 画龙点晴3、下列句子中加点成语使用无误的一项是（）A由于山体滑坡，救灾的队员往往突然会走投无路，但他们克服了常人难以想象的困难，及时赶到目的地，

3、开展救援工作。B我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。C不管是谁说的，我们必须查它个山穷水尽才是。D成语是中国语言宝库中的一朵绚丽的奇葩，如果正确运用，可收到言简意赅、画龙点睛之效；如果使用不当，则画蛇添足、贻笑大方。4、下列语句没有语病的一项是A作为新演员，他做到了不耻下问，一遍遍去问导演和前辈：我这样演可以吗?B人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。C“黑土硒都”为主题的美食节开幕在即，绥化市政府号召市民做好招待八方来客。D我们是吃饭长大的，也是读书长大的，更是在爱里长大的。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、用课文原句填空：

4、（1）文中表达作者旷达胸襟的句子是：_。（2）从时空两个角度描写洞庭美景的句子是：_。（3）“前人之述备矣”与上文“_”一句照应。（4）从正反两方面阐述古仁人内涵的句子是：_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两个文段，完成问题。【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃

5、喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（选自张岱湖心亭看雪）【乙】近腊月下，景气和畅，故山殊可过。足下方温经，猥不敢相烦，辄便往山中，憩感配寺，与山僧饭讫而去。北涉玄灞，清月映郭。夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊，斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣！无忽。因驮黄檗人往，不一，山中人王维白。（王维山中与裴秀才迪书）【注释】故山殊可过：旧居蓝田山很值得一游。故山，旧居的

6、山，指王维的“辋川别业”所在地的蓝田山。殊，过访、游览。方温经：正在温习经书。猥：自谦之词。饭讫（q）：吃完饭。讫，名词作动词，吃饭。夜舂（chng）：晚上用臼杵捣谷（的声音）。谷，这里指捣米。曩（nng）：从前。仄径：狭窄的小路。青皋：青草地。皋，水边高地。朝雊（gu）：野鸡鸣叫。因驮黄檗（b）人往：借驮黄檗的人前往之便（带这封信）。(1)解释下面加点词语在句中的意思。拥毳衣炉火。是金陵人，客此。(2)把【甲】文中画线句子翻译成现代汉语。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。(3)【甲】文从舟子口中道出的“痴”字，看似随意，实则意味深长。从本文看，作者的“痴”表现哪些方面？(4)苏轼曾以“诗中

7、有画，画中有诗”来评价王维的作品。张岱的这篇小品文也具有如诗如画的美感。【甲】【乙】两文描写的都是冬天的景色，但描绘出的画面不尽相同张岱描绘的是一幅_的西湖雪景图。王维描绘的是一幅 _的辋川冬色图。从【乙】文能够看出作者王维 _（情感）。四、现代文阅读（共10分）阅读艾青诗选节选，完成下面小题。【甲】从远古的墓茔/从黑暗的年代/从人类死亡之流的那边/震惊沉睡的山脉/若火轮飞旋于沙丘之上/太阳向我滚来/它以难遮掩的光芒/使生命呼吸/使高树繁枝向它舞蹈/使河流带着狂歌奔向它去/当它来时，我听见/冬蛰的虫蛹转动于地下/群众在旷场上高声说话/城市从远方/用电力与钢铁召唤它/于是我的心胸/被火焰之手撕开

8、/陈腐的灵魂/搁弃在河畔/我乃有对于人类再生之确信。（艾青太阳1937年春）【乙】假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱/这被暴风雨所打击着的土地/这永远汹涌着我们的悲愤的河流/这无止息地吹刮着的激怒的风/和那来自林间的无比温柔的黎明/然后我死了/连羽毛也腐烂在土地里面/为什么我的眼里常含泪水/因为我对这土地爱得深沉（艾青我爱这土地1938年11月17日）1艾青诗作有自己独特的意象，【甲】诗中的“太阳”这个意象有什么意义？请再说出艾青诗作中出现的两个典型意象。2【乙】诗中“风”和“黎明”各象征什么？3诗的结尾“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”运用了什么修辞手法？表达了作者怎样

9、的情感？4关于艾青诗选，以下表述错误的是（）A艾青的诗歌创作高峰一个是20世纪30年代，一个是1978年以后。B“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。C1978年以后，艾青的诗句变得更自由，诗情变得更深沉，诗意变得更警策。D黎明的通知全诗自由铺陈，自由抒发，散而有致，活而有序，给人极大的美感。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的古诗，完成下面小题。商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。1下列对作品的赏析错误的一项是（）A首联点出了诗人早行的原因，表现了其寝不安眠、

10、倍受思乡之情折磨的内心痛楚。B颔联写鸡啼，状残月，描人迹，绘银霜，有声、有色、有光。C“槲叶”凋零，“枳花”盛开，点出了早行的节令是在深秋。D诗人避直就曲，以“凫雁”之“满”塘的形象画面传出自己希冀早日与家人欢聚一堂的言外之意。2“客行悲故乡”一句表达了诗人怎样的思想感情？诗中与之相照应的句子是哪一句？六、语言表达（共10分）一位作家和一位厨师发生争执，经过一番激烈的争论之后，作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此你无权对本书提出批评。”厨师反驳道：“岂有此理！我这辈子没下过一个蛋，但我能尝出炒鸡蛋的味道，母鸡行吗？”作家与厨师争论的话题是：_厨师答话的言外之意是：_七、作文（共40分）课文通过人物语言、行动、表情揭示人物丰富的心理活动，细腻地刻画人物的性格特点，非常传神、精准，请你也模仿这种写法，写一段文字表现人物喜悦的心理活动，100字左右。