2023-2024学年江苏省宿迁市小学语文六年级上册期末自我评估试卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、形近字。陈()裳()蹄()微()稍()阵()赏()啼()徽()梢()2、我会按查字典的要求填空。1“磅”是()结构，用部首查字法应先查()部，再查()画。在“磅礴”一词中，“磅”的读音是();除此之外，它可以读() ，组词()。2“征”用音序查字法，应先查音序()，再查音节()。它在字典中的解释有:远行;用武力制裁;由国家

2、召集或收用;寻求，希望得到;证明，证验;现象，迹象。它在下列各词中应选哪种解释？征文()长征()象征()南征北战()3、比-比，再组词。燥()稀()陨()抵()躁()希()损()低()4、写出下面词语的反义词。拘束()羞涩()幽雅()浑浊()笨拙()参差()单薄()迂回()仰望()5、把词语补充完整，再完成练习。技高()()()()眈眈()()有味全神()()呆()呆()()()流星1词语的结构都很有特点，请各写一个同样结构的词语。_2形容“技术比别人稍强一些、高人一等”的词语是_，形容“特别有兴味”的词语是_。（填序号）3以上词语描写人物神态的是_、_、_、_；描写人物动作的是_。（填序号）

3、6、初知内容（读课文填空）读了课文草原，我知道本文记叙了_第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎、款待的情景，表现了_两族人民团结友好的深情厚谊。二、书写题7、瘩d【部首】疒【结构】半包围【文字源流】形声字。疒表意，其古文字形体像一张病床，表示和病症有关，苔（d）表声，苔本指小豆，表示痈疮突起于背部，形状似豆。本义是背部的痈疮。【常用词组】疙瘩、瘩背、疙疙瘩瘩【课文原句】浑身疙瘩肉的小伙子差不多。三、信息匹配8、为带点字选择正确读音，打上“”匪徒（fifi）韶山（sho sho）制伏（ff）偌大（nu ru）孵化（ff）逃窜（cuncun）孤诣（y zh）潜龙（qinq

4、in）四、现代文阅读9、阅读理解。灯光我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来着？噢，对了，那是很久以前了。于是，我沉入了深深的回忆。1947年的初秋，当时我是战地记者。挺进豫皖苏平原的我军部队，把国民党军57师紧紧地包围在一个叫沙土集的村子里。激烈的围歼战就要开始了。天黑的时候，我摸进一片茂密的沙柳林，在匆匆挖成的交通沟里找到了突击连，来到了郝副营长的身边。郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只有22岁，已经打

5、过不少仗了。今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙，为全军打通歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了，这会儿，他正倚着交通沟的胸墙坐着，一手拿着火柴盒，夹着自制的烟卷，一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。“多好啊！”他在自言自语。突然，他凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”我不由得一愣，摇了摇头，说：“没见过。”我说的是真话。我从小生活在农村，真的没见过电灯。“听说一按电钮，那玩意儿就亮了，很亮很亮。”他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图

6、画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。半个小时以后，我刚回到团指挥所，战斗就打响了。三发绿色的信号弹升上天空，接着就是震天动地的炸药包爆炸声。守敌的围墙被炸开一个缺口，突击连马上冲了进去。没想到后续部队遭到敌人炮火猛烈的阻击，在黑暗里找不到突破口，和突击连失去了联系。整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙，响起了一片喊杀声。后来才知道，在这

7、千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。这一仗，我们消灭了敌人的一个整编师。战斗结束后，我们把郝副营长埋在茂密的沙柳丛里。这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。1文中三次出现“多好啊”，联系上下文，把每一处表达的内容分别写在下面的横线上。第处指的是_第处指的是_第处指的是_2读读文章的第一、二自然段和结尾，你发现了_，这样写的好处是_3从郝副营长的语言、动作、神态中，你感受

8、到了他怎样的品质？请结合具体内容谈一谈（至少两个方面）。_4请结合这个故事，说说你对“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话的理解。_五、语言表达10、按要求完成句子。（1）草原的优美语言吸引了我。（改为被字句）_（2）要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？改为陈述句：_改为双重否定句：_（3）通过一个月的努力，完成了任务。（修改病句）_11、按要求写句子。1在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。（缩句）_2火星是一个非常干燥的星球。（改为感叹句）_3桌面上是一道道豁开的裂缝，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。（改为比喻句）_4这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为肯定句）_六、书面表达12、小练笔。课文的第三自然段用举例子的说明方法说明了地球上的自然资源是有限的。请你在举一个例子来说明这个观点。地球上的自然资源是有限的。拿_来说，_