2023年人教版九年级上册第21章一元二次方程知识点归纳总结全面汇总归纳及典型习题精品教育..pdf
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1、第 1 页 一元二次方程 一、本章知识结构框图 二、具体内容 一、一元二次方程的概念 1理解并掌握一元二次方程的意义 未知数个数为 1,未知数的最高次数为 2,整式方程,可化为一般形式;2正确识别一元二次方程中的各项及各项的系数 1明确只有当二次项系数0a时,整式方程02cbxax才是一元二次方程。2各项确实定(包括各项的系数及各项的未知数).3熟练整理方程的过程 3一元二次方程的解的定义与检验一元二次方程的解 4列出实际问题的一元二次方程 二、一元二次方程的解法 1明确一元二次方程是以降次为目的,以配方法、开平方法、公式法、因式分解法等方法为手段,从而把一元二次方程转化为一元一次方程求解;2
2、根据方程系数的特点,熟练地选用配方法、开平方法、公式法、因式分解法等方法解一元二次方程;3体会不同解法的相互的联系;4值得注意的几个问题:(1)开平方法:对于形如nx2或)0()(2anbax的一元二次方程,即一元二次方程的一边是含有未知数的一次式的平方,而另一边是一个非负数,可用开平方法求解.形如nx 2的方程的解法:当0n时,nx;实际问题 数学问题)0(02acbxax 设未知数,列方程 实际问题的答案 数学问题的解 aacbbx242 解 方 程 降 次 开平方法 配方法 公式法 分解因式法 检 验 第 2 页 当0n时,021xx;当0n时,方程无实数根。2配方法:通过配方的方法把一
3、元二次方程转化为nmx2)(的方程,再运用开平方法求解。配方法的一般步骤:移项:把一元二次方程中含有未知数的项移到方程的左边,常数项移到方程的右边;“系数化 1”:根据等式的性质把二次项的系数化为 1;配方:将方程两边分别加上一次项系数一半的平方,把方程变形为nmx2)(的形式;求解:假设0n时,方程的解为nmx,假设0n时,方程无实数解。3公式法:一元二次方程)0(02acbxax的根aacbbx242 当042 acb时,方程有两个实数根,且这两个实数根不相等;当042 acb时,方程有两个实数根,且这两个实数根相等,写为abxx221;当042 acb时,方程无实数根.公式法的一般步骤:
4、把一元二次方程化为一般式;确定cba,的值;代入acb42中计算其值,判断方程是否有实数根;假设042 acb代入求根公式求值,否则,原方程无实数根。因为这样可以减少计算量。另外,求根公式对于任何一个一元二次方程都适用,其中也包括不完全的一元二次方程。4因式分解法:因式分解法解一元二次方程的依据:如果两个因式的积等于 0,那么这两个因式至少有一个为 0,即:假设0ab,则00ba或;因式分解法的一般步骤:假设方程的右边不是零,则先移项,使方程的右边为零;把方程的左边分解因式;令每一个因式都为零,得到两个一元一次方程;解出这两个一元一次方程的解可得到原方程的两个解。5选用适当方法解一元二次方程
5、对于无理系数的一元二次方程,可选用因式分解法,较之别的方法可能要简便的多,只不过应注意二次根式的化简问题。方程假设含有未知数的因式,选用因式分解较简便,假设整理为一般式再解就较为麻烦。6解含有字母系数的方程 1含有字母系数的方程,注意讨论含未知数最高项系数,以确定方程的类型;2对于字母系数的一元二次方程一般用因式分解法解,不能用因式分解的可选用别的方法,此时一定不要忘记对字母的取值进行讨论。三、根的判别式 1了解一元二次方程根的判别式概念,能用判别式判定根的情况,并会用判别式求一元二次方程中符合题意的参数取值范围。1=acb42 第 3 页 2根的判别式定理及其逆定理:对于一元二次方程02cb
6、xax0a 当时00a方程有实数根;当时00a方程有两个不相等的实数根;当时00a方程有两个相等的实数根;当时00a方程无实数根;从左到右为根的判别式定理;从右到左为根的判别式逆定理。2常见的问题类型 1利用根的判别式定理,不解方程,判别一元二次方程根的情况 2已知方程中根的情况,如何由根的判别式的逆定理确定参数的取值范围 3应用判别式,证明一元二次方程根的情况 先计算出判别式关键步骤;用配方法将判别式恒等变形;判断判别式的符号;总结出结论.例:求证:方程0)4(2)1(222aaxxa无实数根。4分类讨论思想的应用:如果方程给出的时未指明是二次方程,后面也未指明两个根,那一定要对方程进行分类
7、讨论,如果二次系数为 0,方程有可能是一元一次方程;如果二次项系数不为 0,一元二次方程可能会有两个实数根或无实数根。5一元二次方程根的判别式常结合三角形、四边形、不等式组等知识综合命题,解答时要在全面分析的前提下,注意合理运用代数式的变形技巧 6一元二次方程根的判别式与整数解的综合 7判别一次函数与反比例函数图象的交点问题 四、一元二次方程的应用 1.数字问题:解答这类问题要能正确地用代数式表示出多位数,奇偶数,连续整数等形式。2.几何问题:这类问题要结合几何图形的性质、特征、定理或法则来寻找等量关系,构建方程,对结果要结合几何知识检验。3.增长率问题下降率:在此类问题中,一般有变化前的基数
8、a,增长率x,变化的次数n,变化后的基数b,这四者之间的关系可以用公式bxan)1(表示。4.其它实际问题都要注意检验解的实际意义,假设不符合实际意义,则舍去。五新题型与代几综合题 1有 100 米长的篱笆材料,想围成一矩形仓库,要求面积不小于 600 平方米,在场地的北面有一堵 50米的旧墙,有人用这个篱笆围成一个长 40 米、宽 10 米的仓库,但面积只有 400 平方米,不合要求,问应如何设计矩形的长与宽才能符合要求呢?2读诗词解题列出方程,并估算出周瑜去世时的年龄:大江东去浪淘尽,千古风流数人物,而立之年督东吴,英年早逝两位数,十位恰小个位三,个位平方与寿符,哪位学子算得准,多少年华属
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