2023-2024学年河北省三河市小学语文五年级下册期末自我评估题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、写出句子中加点词语的近义词。1只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉子倒了一般，众人吓了一跳。()2众丫鬟笑道：“好一个齐整风筝！不知是谁家放的，断了线。咱们拿下他来。”()3宝玉又兴头起来，也打发个小丫头子家去。()4探春笑道：“横竖是给你放晦气罢了！”()2、品读诗句，完成练习。（1）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。古诗的语言

2、字字精准，值得咀嚼。“黄沙”一词写出了_，“_”一词写出了战事之频繁，“_”一词则渲染了战事之艰苦、激烈。古诗的语言字字凝练，极富张力。读了这两句诗，我们仿佛能看到_的画面，仿佛能听到的_声音。朗读这两句诗时适宜用()的语气。A轻快自在B温柔平和C激昂有力D悲伤难过（2）三万里河东入海，五千仞岳上摩天。诗句中的“三万里河”指的是_，“_”写出了河的长；“五千仞岳”指的是_，“五千仞”写出了山的_。下面的字在古时候分别是什么的计量单位？选一选。A容量单位B时间单位C长度单位D重量单位仞()斗()钧()刻()这两句诗除运用了对偶的修辞手法外，还运用了_的修辞手法。我还知道运用所填的这种修辞手法的诗

3、句：_，_。3、积累展示。（1）三国演义的作者是元末明初的_。这部著名的长篇历史小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造_、_、_等人物形象，家喻户晓。书中的许多故事，如“_”“_”“_”“_”等广为流传。（2）红楼梦的作者是清代小说家_。该小说主要描写了_、_、_、_四大家族的兴衰故事，主要人物有_、_、_等。（3）“_，夜静春山空。_，时鸣春涧中。”这首诗的作者是_代诗人_。4、同音字组词。w领()好菜()f潜()()虏chu()缎()划zhu手()()食5、写出下列加点词语的近义词。1“人怎么会是鸟？”我们万分惊讶。()2我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。()3世界上的重大发现，有

4、时还会给人带来被驱逐和迫害的风险。()()4我情不自禁笑出了声音，竟使我当众受到了惩罚。()6、有些古诗中会用谐音字，使诗的意更加丰富。仔细读下列诗句，写出其中的谐音字。（1）东边日出西边雨，道是无晴却有晴。（刘高锡竹枝词） _（2）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐无题）_（3）春风知别苦，不遣柳条青。（李白劳劳亭）_二、书写题7、祷do【部首】礻【结构】左右【文字源流】“祷”是向神祈求顺利和幸福。说文：“祷，告事求福也。”因“祷”是一种口说的动作，甲骨文与“祝”是同一字，象人跪在神（示）前比手划脚，念念有词形。战国时楚简上的“祷”字是用长寿的“寿”和表示说话的“曰”及表示祭祀神主的“

5、示”组成。其义十分明显。【常见词组】祈祷祷告【课文原句】庄严的老人带了全家，坐着小艇上教堂去做祷告。三、信息匹配8、用“ ”画出每组加点字读音中的错误读音。（1）妒忌（j） 监督（d）幔子（mn）（2）擂鼓（li）血泊（p）霹雳（p）（3）灵芝（zh）猿猴（yun）迸裂（bng）（4）晦气（hu）钗环（chn）顽劣（li）四、现代文阅读9、课内阅读。草船借箭（节选）这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵

6、出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”1文中描写天气的词语是_，诸葛亮选择这样的天气出来“借箭”，说明诸葛亮_2“擂鼓”“呐喊”既是为了_，又是让曹军明确射箭的_。3诸葛亮笑着说“曹操一定不敢派兵出来”的原因是：_4从“_”和“_”这两个词语中可以看出当时鲁肃和诸葛亮的不同心情。5选段表现了诸葛亮的_。（用成语概括）五、语言表达10、读句子，完成练习。1诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？”（改成不带问号的句子，意思不变）_2周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改成转述句）_11、按要求写句子。1梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（改为反问句）_2我想故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。（缩句）_3倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。（仿写）_4热八月，天多热。鸡耷拉着翅膀，狗吐出了舌头，蝉不知如何是好。（照样子，把意思写具体）冷_5玩累了，就在树下找个地方睡着了。（修改病句）_六、书面表达12、展开想象写片段。文章结尾写：“我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡了。”等“我”醒了，又会有什么好玩的事情发生呢？请你展开想象，继续往下写。我睡醒了，_