2023-2024学年河北省安国市初中语文八年级下册期末高分预测测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加下划线字的注音全部正确的一项是（）A翌日（l）辚辚（ln）焦炙（zh） 俯瞰（kn）B穹顶（qing） 拾级（sh） 皑皑（i） 顷刻（qng）C蔓延（mn）霓裳（n） 颠簸（din） 打嗝（g）D沟壑（h） 隧道（su） 巉峻（chn） 目睹（d）2、下列词语书写有误的一项是（）A领域洪亮危险张灯结彩B虚惊华贵观赏富贵荣华C锵然燎原褪色人情事故D神龛怅惘仿佛斗方大字3、下面句子中加点的成语运用不恰当的一项是（）A父辈腕间滴答作响的腕表，需要每天用毛巾擦拭、上发条，宛如一种神圣的仪式一样周而复始。B每每世界大赛销声匿迹，人们便要潜心剖析它留下了什么精粹

3、。C真正的理想主义者，不是目空一切的幻想家，而是知道那条“对的路”并不容易，却也要借助某种力量走过去的人。D追风筝的人将阿富汗君主制的终结、塔利班当权、“911”等政治事件天衣无缝地融合在小说背景中。4、下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）A童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。B山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。C通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。D每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写古诗文名句，并在括号内的横线上

4、填写相应的作者、篇名。（8分）曲径通幽处，_。（常建题破山寺后禅院）谁见幽人独往来，_。（苏轼_）海内存知己，_。（王勃送杜少府之任蜀州）挥手自兹去，_。（李白送友人）坐观垂钓者，_。（_望洞庭湖赠张丞相）在茅屋为秋风所破歌中，杜甫在饱览民生疾苦、体察人间冷暖后，推己及人，抒发了“_，_”的愿望。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读【甲】【乙】两段文字，完成题目。【甲】小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈

5、，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。【乙】从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折而后注水态愈伟山行之极观也。游人坐欹岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。暮归，各赋诗。所目既奇，思亦变幻。（节选自明袁宏道观第五泄记）【注释】罅（xi）：缝隙

6、，裂隙。掉：摇动。欹（q）：倾斜。1解释下列句中加点的词。（1）水尤清冽（2）潭中鱼可百许头（3）疾趋，度石罅（4）所目既奇2下列加点词的意义和用法相同的一项是（）A如鸣珮环，心乐之宴酣之乐，非丝非竹（醉翁亭记B不可知其源其如土石何愚公移山）C而犹不忍去乃记之而去D以面受沫以衾拥覆送东阳马生序）3用现代汉语翻译下面句子。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。4用“/”标示出下面语句中的停顿。（标示2处）忽卷掣折而后注水态愈伟山行之极观也5回答问题。（1）【乙】文在描写第五泄时，采用的写作顺序是什么？（2）请比较【甲】【乙】两文表达的思想感情有什么不同。四、现代文阅读（共10分）阅读课文社戏选段，完成

7、各题。离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的都是结实的罗汉豆。“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧

8、。我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。然而大家议论之后，归结是不怕。他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当面叫他“八癞子”。“都回来了！那里会错。我原说过写包票的！”双喜在船头上忽而大声的说。我向船头一望，前面已经是平桥。桥脚上站着一个人，却是我的母亲，双喜便是对伊说着话。我走出前舱去，船也就进了平桥了，停了船，我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气，说是

9、过了三更了，怎么回来得这样迟，但也就高兴了，笑着邀大家去吃炒米。大家都说已经吃了点心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。第二天，我向午才起来，并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛，下午仍然去钓虾。“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？又不肯好好的摘，蹋坏了不少。”我抬头看时，是六一公公棹着小船，卖了豆回来了，船肚里还有剩下的一堆豆。“是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了！”双喜说。六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？这是应该的。”于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏可好么？”我点一点头，说道,“好。”“豆可中吃呢？”我又点一点头，说道,“很好。”不料六一公公竟非常

10、感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去”他于是打着楫子过去了。待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。1作者为什么要描写归途中“偷豆”“吃豆”这些情节?2画线句中，双喜的话包含了哪些意思?3结合选文内

11、容，概括六一公公的形象。4“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。”应该怎样理解结尾这句话?五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的这首词，完成后面小题卜算子咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。1这首词虽在“咏梅”，可作者意在言外，如同周敦颐的爱莲说一样，那么，作者的言外之意是什么呢？2“已是黄昏独自愁”一句运用了什么修辞手法？“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果？六、语言表达（共10分）请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。上联：搏命运风浪，奏出一支支悲壮的乐曲（贝多芬）下联：炼钢铁意志，（奥斯特洛夫斯基）七、作文（共40分）任务：从抗击疫情到脱贫攻坚，从航天征程到冬奥赛场中国青年用不懈的奋斗，创造了无愧于时代和人民的光辉业绩。少年是未来的青年，是祖国的明天。少年的我们，应有怎样的精神风貌？请以“_是少年应有的模样”为题目，写一篇演讲稿。写作要求：先补全或自拟题目；不得透露真实的地名、校名、人名；不少于600字。