(4.1)--制药工程-药物化学教学大纲.doc

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1、 中 医 药 大 学药物化学教学大纲Medicinal Chemistry（供四年制制药工程专业使用） 课程代码：2051105703课程总学分：5.5课程总学时：88一、课程目标1、课程的性质和目的课程性质：药物化学是制药工程专业重要的专业必修课，是执业药师考试的必考课程。 目 的：药物化学是建立在化学学科基础上，涉及生物学、医学和药学等各个学科的内容，是关于药物的寻找、发现、发展和确证，并在分子水平上研究药物作用方式的一门学科。通过本课程的学习，使学生能够掌握药物化学的基本理论、基本知识、基本技能、主要药物的研发思路、结构及药理作用、制备路线、重要药物的构效关系和寻找新药的基本理论与途径，

2、了解药物化学的新理论和应用进展。培养学生能够运用药物化学的知识，在实际工作中独立分析问题和解决问题。2、本课程与其它课程的联系药物化学是在学习有机化学、药物合成反应、生物化学等基础和专业基础课程后开设的一门专业必修课，药物化学课程的主要内容包括：药物研究与开发的途径和方法、各类药物的发展、结构类型、常用药物的化学结构、化学名称、理化性质、鉴别方法；典型药物的构效关系和合成等。通过本课程的学习，要求学生初步具备从事新药研发、药物合成工艺研究的专业知识和能力，为有效、合理地使用现有的化学药物提供理论依据，为后续课程如工业药剂学、药物分析和制药工艺学的学习打下基础。二、课程学时分配 总学时88，其中

3、理论56学时，其中指导性自学8学时，实验课32学时。课程主要内容和学时分配见课程学时分配表。课程学时分配表教学环节时数课程内容理论实践教学习题及讨论实验实训见习指导性自学第一章 绪论2第二章 药物的结构与生物活性2第三章 药物设计的基本原理和方法4第四章 镇静催眠药和抗癫痫药4第五章 精神神经疾病治疗药5第八章 非甾体抗炎药4第十章 抗变态反应药物4第十一章 消化系统药物3第十二章 降血糖药物和骨质疏松治疗药物3第十四章 抗高血压药物和利尿药4 第十六章 甾体激素药物3第十七章 抗生素6第十八章 合成抗菌药6第二十章 抗肿瘤药物6桂皮酸的合成16磺胺醋酰钠的合成8阿魏酸哌嗪盐的制备8药物化学与

4、制药工艺学综合课程设计 总 计4832 8 三、建议教材和教学参考书目 1. 教材 ： 尤启冬药物化学第三版北京：化学工业出版社，2015年11月2. 主要参考书 ：1) 尤启冬 主编 孙铁民 郭丽 副主编，药物化学，北京，人民卫生出版社，2016.022) 彭司勋主编, 药物化学进展(110), 北京, 化学工业出版社, 20022015年.3) 雷小平、徐萍主编，药物化学， 北京，高等教育出版社，2010年4) 徐正主编,药物化学学习指导与习题集, 北京, 人民卫生出版社, 2007年.5) 雷小平、仉文升主编, 药物化学应试指南(第2版)-药学专业本科生复习考试、研究生复习考试指导丛书,

5、 北京, 北京大学医学出版社, 2006年.6) 闻韧主编, 药物化学(供药学类专业用)/药学专业必修课考试辅导教材, 北京, 科学技术文献出版社, 2005年.7) 北京大学徐萍药物化学公开课程资源：8) 中国药科大学尤启冬药物化学公开课程资源：9) 中国药科大学与药物化学相关的公开课资源： 10) 许军、严琳主编，李家明等副主编药物化学，中国医药科技出版社，北京，2014年8月。11) 戴敏，吕雄文主编；李家明等副主编新药研究与开发，中国协和医科大学出版社，北京，2012，9出版。四、课程考核 本课程采用课堂理论教学、实验教学和课程设计相结合方式组织教学。药物化学为考试课程，学生成绩由考试

6、成绩、实验成绩和平时成绩三部分构成，其中考试成绩70%，实验成绩20%，平时成绩（考勤+课堂讨论+指导性自学）10%。 五、课程教学内容及基本要求 第一章 绪论【目的要求】 掌握：掌握药物化学研究的内容和任务熟悉：药物化学的定义及研究对象，药物的来源及分类了解：药物化学发展简史及我国药物化学事业的成就药物化学发展的新方向【教学内容】 一、药物化学的研究内容和任务二、药物化学的研究和发展三、我国药物化学的发展和成就四、新药研究与开发的过程和方法【教学方法和时数】课堂讲授，多媒体课件，2学时。第三章 药物设计的基本原理和方法【目的要求】掌握：先导化合物优化中药物化学的基本原理及其应用。熟悉：先导化

7、合物发现的常规方法和途径了解：计算机辅助药物筛选、组合化学、反义寡核苷酸、综合技术平台在先导化合物发现中应用。【教学内容】第一节 先导化合物发现的方法和途径一、从天然产物活性成分中发现先导化合物 二、通过分子生物学途径发现先导化合物三、通过随机机遇发现先导化合物四、从代谢产物中发现先导化合物五、从临床药物的副作用或者老药新用途中发现新药六、从药物合成的中间体中发现先导化合物七、通过计算机辅助药物筛选寻找先导化合物八、通过其他方法得到先导化合物第二节 先导化合物的优化一、烷基链或环的结构改造二、生物电子等排三、前药原理四、软药五、硬药六、孪药第三节 定量构效关系研究第四节计算机辅助药物设计【教学

8、方法和时数】课堂讲授，多媒体课件， 4学时。第四章 镇静催眠药和抗癫痫药【目的要求】掌握：苯二氮卓类药物的发展和构效关系、巴比妥类药物的构效关系。典型药物地西泮、奥沙西泮、唑吡坦、苯巴比妥、苯妥英钠、卡马西平掌握的结构、名称、理化性质、体内代谢和临床用途。地西泮、苯巴比妥、苯妥英钠、丙戊酸钠的合成。熟悉：镇静催眠药和抗癫痫药的结构类型和作用机制。了解：巴比妥类药物的合成通法、普卤加比的合成及GABA类似物的研发思路。【教学内容】第一节 镇静催眠药一、镇静催眠药的发展及分类二、镇静催眠药的作用靶标及作用机制三、苯二氮卓类催眠镇静药四、非苯二氮卓类GABA受体激动剂五、褪黑素受体激动剂第二节 抗癫

9、痫药一、巴比妥类药物二、巴比妥类的同型药物三、二苯并氮杂卓类四、GABA类似物五、脂肪酸类六、其他结构类药物【教学方法和时数】课堂讲授，多媒体课件，5学时。第五章 精神神经疾病治疗药【目的要求】掌握：经典的抗精神病药物的结构类型，吩噻嗪类药物的发现发展、结构衍生的思路和构效关系。掌握吩噻嗪类、硫杂蒽类、丁酰苯类和苯酰胺类中典型药物的结构、名称、理化性质、临床应用和合成。掌握非经典抗精神病药物的开发思路。熟悉：抗抑郁药的分类，及各类药物的设计思路和发展；吩噻嗪类药物与受体的作用方式；经典抗精神病药物的作用特点和不足。熟悉氯氮平、阿米替林、马普替林和吗氯贝胺的结构、名称及合成。了解：吩噻嗪类药物的

10、体内代谢；了解抗精神病药物的作用机理；了解抗躁狂药和抗焦虑药。【教学内容】第一节 经典的抗精神病药一、吩噻嗪类二、硫杂蒽类三、丁酰苯类及其类似物四、苯甲酰胺类五、二苯二氮卓类及其衍生物第二节 非经典的抗精神病药物一、非经典的抗精神病药物的作用机制二、非经典的抗精神病药物第三节 抗抑郁药一、单胺氧化酶抑制剂二、去甲肾上腺素重摄取抑制剂三、选择性5-羟色胺重摄取抑制剂四、新发展的抗抑郁药第四节 抗焦虑药和抗躁狂药一、抗焦虑药二、抗躁狂药【教学方法和时数】课堂讲授，多媒体课件， 5学时。第八章 非甾体抗炎药【目的要求】掌握：解热镇痛药及非甾体抗炎药的作用机制；掌握阿司匹林、对乙酰氨基酚、吲哚美辛、布

11、洛芬、双氯芬酸钠、吡罗昔康德结构、名称、性质及用途；掌握阿司匹林、对乙酰氨基酚、布洛芬、双氯芬酸钠的合成路线。熟悉：阿司匹林结构修饰的思路，贝诺酯设计的原理；熟悉羟布宗、甲芬那酸、萘普生、美洛昔康、塞来昔布的结构、名称及用途；熟悉芳基烷酸类的构效关系。了解：选择性环氧合酶抑制的研究进展及主要不良反应。【教学内容】第一节 非甾体抗炎药的作用机制一、花生四烯酸代谢途径和炎症介质二、非甾体抗炎药的作用靶点第二节 解热镇痛药一、苯胺类二、水杨酸类三、吡唑酮类第三节 非甾体抗炎药一、非选择性的非甾体抗炎药二、选择性的环氧合酶-2抑制剂第四节 非甾体抗炎药一、抑制尿酸生成的药物二、促进尿酸排泄药物三、急性

12、痛风期治疗药物【教学方法和时数】课堂讲授，多媒体课件， 4学时。第十章 抗变态反应药物【目的要求】掌握：经典的组胺H1受体拮抗剂的结构类型；典型药物曲吡那敏、苯海拉明、氯苯那敏、西替利嗪、赛庚啶的结构、理化性质和作用。非镇静类组胺H1受体拮抗剂的设计思路及代表药物。熟悉：组胺H1受体拮抗剂作用机制和构效关系。曲吡那敏、苯海拉明、氯苯那敏的合成路线。了解：过敏介质与抗过敏药。【教学内容】第一节 组胺H1受体拮抗剂和抗变态反应药物一、经典的H1受体拮抗剂二、非镇静H1受体拮抗剂三、组胺H1受体拮抗剂的构效关系第二节 过敏介质与抗过敏药一、过敏介质释放抑制剂二、过敏介质拮抗剂三、钙通道阻断剂【教学方

13、法和时数】课堂讲授，多媒体课件， 4学时。第十一章 消化系统药物【目的要求】掌握：组胺H2受体拮抗剂的结构类型，掌握典型药物赛西咪替丁、雷尼替丁、奥美拉唑的结构、理化性质和作用。质子泵抑制剂结构分类及代表药物。熟悉：西咪替丁、雷尼替丁、奥美拉唑的合成路线。不可逆型质子泵抑制剂的代表药物、前药循环概念，理解质子泵抑制剂的作用机制。胃动力药与止吐药的代表药物。了解：过敏介质与抗过敏药。了解质子泵抑制剂的研究进展。【教学内容】第一节抗溃疡药物一、H2受体拮抗剂抗溃疡药物二、质子泵抑制剂第二节 胃动力药和止吐药一、胃动力药二、止吐药【教学方法和时数】课堂讲授，多媒体课件， 4学时。第十四章 抗高血压药

14、物和利尿药【目的要求】掌握：肾素-血管紧张素-醛固酮系统在血压调节过程中的作用，掌握该系统中各类药物的发现和发展过程；掌握钙离子拮抗剂的结构类型、构效关系、性质和作用；掌握典型药物硝苯地平、卡托普利、维拉帕米的合成路线。熟悉：抗高血压药物按照作用机制不同的分类及代表性药物的名称与结构。熟悉利舍平、地尔硫卓、维拉帕米、氯沙坦的结构、化学名称、理化性质、体内代谢及用途。了解：抗高血压药物的作用靶点；非选择性钙离子拮抗剂。【教学内容】第一节 抗高血压药物一、交感神经药物二、血管扩张药物三、影响肾素-血管紧张素-醛固酮系统的药物四、钙离子通道阻滞剂第二节 利尿药一、碳酸酐酶抑制剂二、Na+-Cl-协转

15、运抑制剂三、Na+-K+-2Cl-协转运抑制剂四、阻断肾小管上皮Na+通道药物五、盐皮质激素受体拮抗剂【教学方法和时数】课堂讲授，多媒体课件， 4学时。第十七章 抗生素【目的要求】掌握：-内酰胺类抗生素的分类、结构特点；-内酰胺类抗生素和-内酰胺酶抑制剂的作用机制；掌握耐酸、耐酶、广谱青霉素的结构特征及设计思路；掌握青霉素、阿莫西林、头孢氨苄、克拉维酸、舒巴坦、氯霉素的结构、名称、性质及用途；四环素类抗生素的结构差异及对不稳定性的影响。红霉素的化学不稳定性及红霉素衍生物的设计思路。熟悉：青霉素、头孢菌素的构效关系；熟悉第一、二、三、四代头孢菌素的代表药物及生物学特点；四环素类抗生素的结构特点，

16、代表性药物的名称、性质及用途。氨基糖苷类和大环内酯类基本结构特征及代表性药物的名称。了解：了解半合成青霉素、头孢菌素、氯霉素的合成；了解碳青霉烯类和单环-内酰胺抗生素的研究及进展；了解氯霉素的构效关系。了解四环素类抗生素的结构改造。了解氨基糖甙类抗生素失效的原因及阿米卡星等药物的设计思路。【教学内容】第一节 -内酰胺类抗生素一、-内酰胺类抗生素的结构特点、作用机制及耐药性二、青霉素类三、头孢菌素类四、其他-内酰胺类抗生素五、-内酰胺酶抑制剂第二节 四环素类抗生素一、四环素类抗生素的结构特点、作用机制及耐药性二、四环素和盐酸多西四环素第三节 氨基糖苷类抗生素一、氨基糖苷类抗生素的结构特点、作用机

17、制及耐药性二、链霉素三、卡那霉素及其衍生物四、庆大霉素及其衍生物（自学）五、新霉素类（自学）第四节 大环内酯类抗生素一、大环内酯类抗生素的结构特征、作用机制及耐药性二、红霉素及其衍生物三、麦迪霉素及其衍生物（自学）四、螺旋霉素及其衍生物（自学）第五节 其他抗生素一、万古霉素及其抑制细菌细胞壁生物合成的药物二、氯霉素及其衍生物三、林可霉素及其衍生物（自学）【教学方法和时数】课堂讲授，多媒体课件， 6学时。第十八章 合成抗菌药【目的要求】掌握：磺胺类药物的结构通式及代表性药物的名称与结构；磺胺类药物及其增效剂的作用机制和代谢拮抗的定义；SMZ和TMP的合成。喹诺酮类抗菌药物的构效关系；掌握典型药物

18、诺氟沙星、环丙沙星、左氧氟沙星的结构、名称、理化性质、用途及合成。康唑、克霉唑、特比萘芬的结构、名称及用途；掌握异烟肼的结构、名称、理化性质、合成；掌握利福霉素的结构改造及构效关系。熟悉对氨基水杨酸钠、盐酸乙胺丁醇的结构、名称及用途；掌握氟康唑的合成。氟熟悉抗真菌药物的作用机制、分类及各类主要代表药物。熟悉：磺胺类药物的发现过程，磺胺增效剂溴莫普林、四氧普林、美替普林的结构和用途；熟悉磺胺类药物的构效关系。喹诺酮类药物的结构类型、作用机制及稳定性； 熟悉链霉素的结构特征及不良反应。了解：喹诺酮类的发展过程、各代药物的特点及不良反应。噁唑烷酮类抗菌药物。真菌药物的研究进展。抗结核类药物的发展【教

19、学内容】第一节 合成抗菌药一、磺胺类抗菌药物及抗菌增效剂二、喹诺酮类抗菌药物三、噁唑烷酮类抗菌药物第二节 抗结核药物一、合成抗结核药物二、抗结核抗生素第三节 合成抗真菌药一、作用于真菌膜上麦角甾醇的药物二、唑类抗真菌药物三、角鲨烯环氧化酶抑制剂四、其他抗真菌药物【教学方法和时数】课堂讲授，多媒体课件， 5学时。第二十章 抗肿瘤药物【目的要求】掌握：烷化剂按照结构的分类；掌握干扰DNA合成药物的分类及设计原理；掌握苯丁酸氮芥、美法伦、氮甲、环磷酰胺、顺铂、白消安、卡莫司汀、甲氨蝶呤、氟尿嘧啶、阿糖胞苷、巯嘌呤、多柔比星的结构、名称、性质、体内代谢及用途；掌握环磷酰胺、卡莫司汀、氟尿嘧啶的合成。

20、熟悉：各类烷化剂作用机理和构效关系；熟悉干扰DNA合成药物的作用机制；熟悉阿霉素、表阿霉素的结构异同及与毒性的关系。熟悉抗有丝分裂药物长春碱类、紫杉醇、伊马替尼的结构类型及用途。了解：作用DNA拓扑异构酶药物的研究进展及代表药物；了解5-Fu的结构修饰；了解抑制微管蛋白的药物和基于肿瘤信号传导机制药物的研究进展。【教学内容】第一节 直接作用于DNA的药物一、烷化剂二、金属铂络合物三、博来霉素四、DNA拓扑异构酶抑制剂第二节 干扰DNA合成的药物一、叶酸拮抗物二、嘧啶拮抗物三、嘌呤拮抗物第三节 作用于结构蛋白的药物一、抑制微管蛋白聚合的药物二、抑制微管蛋白解聚的药物第四节 肿瘤信号通路抑制剂一、

21、Bcr-Abl蛋白激酶抑制剂二、表皮生长因子受体酪氨酸激酶抑制剂三、多把点酪氨酸激酶抑制剂第五节 其他抗肿瘤药物一、蛋白酶体抑制剂二、组蛋白去乙酰化酶抑制剂【教学方法和时数】课堂讲授，多媒体课件，6学时。 药物化学实验（32课时）一、课程目标与基本要求1、实验的性质和目的课程性质：药物化学实验课程是配合理论课教学开设的，是药物化学课程的重要组成部分，其在药物化学课程总评成绩中占20%。课程目的：制药工程专业学生应具备懂工艺、能设计的专业能力，同时还应掌握新药研究方面的知识。通过本门实验课程的实践，要求学生掌握药物制备的基本原理、实验操作、现象观察、数据处理和实验报告的整理，以加深对药物合成反应

22、机理的理解，培养学生的安全意识、动手能力和严谨求实的科学态度，为将来进行制药工艺优化、设备选型、工艺流程设计等提供感性认知。要求学生理解药物合成在新药研究中的作用、了解不同合成路线对药物质量的影响并学习中药活性成分在新药研究中的应用案例，为将来从事新药研究奠定基础。2、本实验与其他课程的联系本实验是在学习药用基础化学实验、药物合成反应实验课程，基本掌握了有机化学、药物合成反应理论和实验操作基础上，并配合药物化学理论课开设的实践课程。为后续制药工艺学、药物分析、工业药剂学专业课程的学习及新药研究提供认知。二、课程教学内容及基本要求实验一、桂皮酸的合成本实验安排2人一组，为验证性+设计性实验， 要

23、求学生掌握和熟悉反应原理、实验装置和操作方法等。重点讲解重结晶的操作流程。【目的要求】 掌握：Perkin反应的原理，重结晶的操作流程。 熟悉：回流装置、搅拌装置、无水操作、冷凝管的选用、抽滤装置的正确操作方法。 了解：了解桂皮酰哌啶的合成路线。【教学内容】一、反应原理二、实验教学内容：1、Perkin反应机理；2、冷凝管、干燥管的选用；3、除水蒸气蒸馏方法外，设计新的实验方法提纯桂皮酸；4、重结晶。2、反应及操作部分：苯甲醛与醋酐在醋酸钾存在下进行Perkin反应，形成桂皮酸钾，反应结束后倒入热水中，加碳酸钠调碱，可以用水蒸气蒸馏方法除去未反应完全的苯甲醛，本次实验要求同学自行设计另一种方法

24、来除去未反应完全的苯甲醛。母液用浓盐酸调pH酸化，析出桂皮酸，然后用95%乙醇重结晶，得到桂皮酸纯品。实验二、磺胺醋酰的合成本实验安排2人一组，为验证性实验， 要求学生掌握和熟悉反应原理、实验装置和操作方法等。重点讲解先调碱再酰化的反应原理及操作流程。【目的要求】 掌握：酰化反应的原理，先调碱再酰化的反应原理及操作流程。 熟悉：三颈烧瓶回流装置、搅拌装置、抽滤装置的正确操作方法。 了解：了解pH、温度等条件在药物合成中的重要性。【教学内容】一、反应原理二、实验教学内容：1、磺胺的结构特点，具有两个可一些化的基团，如何让磺酰氨基优选被酰化，尽量避免双乙酰化副产物的产生；2、三颈烧瓶回流装置、抽滤

25、装置的使用；3、磺胺醋酰的纯化。2、反应及操作部分：磺胺在氢氧化钠作用下，形成磺胺钠，然后加醋酐酰化，以后交叉调碱和酰化。反应结束后过滤除去未反应的磺胺原理。加浓盐酸溶解，去除双乙酰化副产物，母液脱色，加碱调pH=5析出磺胺醋酰，精制，成钠盐可得到磺胺醋酰钠。实验三 阿魏酸哌嗪或阿魏酸川芎嗪盐的合成本实验安排2人一组，为验证性+设计性实验， 要求学生掌握成盐修饰的基本原理、实验装置和操作方法等。重点讲解基于中药活性成分创新药物研究的方法。【目的要求】掌握：中药有效成分成盐修饰的基本原理。熟悉：阿魏酸哌嗪或阿魏酸川芎嗪盐制备的基本操作。了解：增加难溶性药物溶解度的方法。【教学内容】一、反应原理二

26、、实验教学内容：1、中药有效成分成盐修饰的基本原理；2、成盐反应的操作；3、如何判断反应进行程度和组成比例。2、反应及操作部分：阿魏酸、哌嗪（无水川芎嗪）用无水乙醇加热溶解，将哌嗪（无水川芎嗪）乙醇溶液加到阿魏酸醇溶液中，搅拌成盐，过滤，乙醇洗涤，干燥得阿魏酸哌嗪盐。实验四 苯妥英（Phentoin）的合成本实验安排2人一组，为验证性实验， 要求学生掌握苯妥英合成的基本原理、实验装置和操作方法等。重点讲解基于安息香缩合、氧化及缩合反应的原理及操作方法。【目的要求】掌握：安息香缩合、氧化、缩合反应的基本操作方法和实验装置。熟悉：安息香合成所涉及的基本反应原理。了解：安息香合成的催化剂及VitB1

27、为催化剂时的影响因素。【教学内容】一、反应原理二、实验教学内容：1、安息香缩合的机理；2、NaCN和Vit B1催化安息香缩合的优缺点和影响因素；3、二苯乙二酮的氧化合成；4、二苯乙二酮与尿酸的缩合重排反应。2、反应及操作部分：苯甲醛在Vit B1催化下进行安息香缩合制备安息香。安息香经硝酸氧化得到二苯乙二酮。二苯乙二酮在碱性条件下与尿素缩合重排反应得到苯妥英钠，酸化精制获得苯妥英。三、课程教学内容及基本要求序号实验名称内容提要学时类型综合设计验证必修实验一桂皮酸的合成苯甲醛与醋酐在醋酸钾存在小经Perkin反应合成桂皮酸钾，经调碱，去除未反应原理后，酸化、重结晶得桂皮酸精品。16设计验证必修

28、实验二磺胺醋酰的制备以磺胺为原料，与NaOH反应形成磺胺钠，然后与醋酐进行酰化反应，然后碱化、酰化交叉进行，至反应完成，通过pH的调节分离未反应的磺胺原理、双乙酰化产物后，经脱色精制的磺胺醋酰8验证必修实验三阿魏酸哌嗪盐的合成由阿魏酸与哌嗪在无水乙醇中进行成盐修饰8设计验证选修实验四苯妥英的合成苯甲醛在Vit B1催化下进行安息香缩合制备安息香。安息香经硝酸氧化得到二苯乙二酮。二苯乙二酮在碱性条件下与尿素缩合重排反应得到苯妥英钠，酸化精制获得苯妥英。16验证四、建议教材和教学参考书目1. 教材：安徽中医药大学药物化学系自编讲义. 药物化学及药物合成反应实验指导书. 2018年. 安徽中医药大学

29、教务处.2. 主要参考书1）郭春, 沙宇. 药物合成反应实验. 第二版. 北京. 中国医药科技出版社. 2017年. 2）许军, 严琳主编，李家明等参编. 药物化学实验. 第二版. 北京. 中国医药科技出版社. 2018年. 3）金英学, 谭广慧, 李淑英. 药物合成反应实验. 北京. 化学工业出版社. 2014年.五、主要实验仪器设备序号实验项目名称使用仪器设备名称性能要求台套数一桂皮酸的合成磁力搅拌装置、带直形冷凝管、干燥管的回流反应装置、抽滤装置等。满足实验要求30台（套）二磺胺醋酰的制备三颈瓶回流装置、磁力搅拌装置、抽滤装置等。满足实验要求30台（套）三阿魏酸哌嗪盐的合成磁力搅拌装置、回流反应装置、抽滤装置、三用紫外分析仪等。满足实验要求30台（套）