(2.1)--甾体激素自主学习指导手册.pdf

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1、1自主学习任务单自主学习任务单 课程名称：课程名称：药物化学 授课班级：授课班级：18 制药工程 联系电话：联系电话：教 研 室：教 研 室：药物化学系设 计 者：设 计 者：电子邮箱：电子邮箱：设计时间：设计时间：2专题型自主学习任务单主题甾体激素类药物学科领域药物化学适合班级制药工程所需时间3 课时设计者张艳春所属教研室药物化学学习内容学习内容：学习内容：掌握本章主要知识点：甾体激素的结构及分类、雄性激素、蛋白同化激素的结构特征及代表性药物的名称与结构；长效雄激素和蛋白同化激素的结构特征及代表性药物名称与结构、非甾体雌激素的结构特征、肾上腺糖皮质激素的构效关系，醋酸地塞米松的结构和主要药理

2、作用。熟悉各类甾体药物的作用特点及构效关系。了解盐皮质激素的主要药理作用，天然肾上腺皮质激素化合物的名称与结构与主要药理作用。学习目标1.把握本章知识结构，对知识点能讲述清楚；2.提高 PPT 制作能力，文字表达及口头表达能力；3.会提问题，提高自主学习能力学习资源 教材：所用教材药物化学为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，主编尤启东 化学工业出版社 教学参考书：药物化学进展（1-10）彭司勋，赵守训，廖清江等 北京：化学工业出版社药物化学学习指导与习题集 徐正主编 北京：人民卫生出版社 药物设计学 徐文方主编 北京：人民卫生出版社 药物分子设计 郭宗儒主编 北京：科学出版社 药物化学

3、 尤启东主编 北京：人民卫生出版社 高等药物化学 白东鲁,陈凯先编 北京：化学工业出版社 药物化学 雷小平，徐萍编 北京：高等教育出版社 网络学习资源：学习过程1.明确自主学习内容的学习目标及需要探究的问题，指导学生学习教材并查阅相关资料。32.学生进行指导性分组，对于学习中出现的困惑，进行组内或组间讨论。每组指定代表进行记录。3.以课堂汇报或者学生互测的形式检查学习目标完成度。评价与反馈1.请结合本章内容，举例说明：如何通过结构修饰实现化合物提高活性降低毒副作用的目的？为何药物的结构对药物的活性有影响？2.如何根据内源性甾体激素结构进行药物设计的？请举例说明。3.你认为本章的难点是什么？456