(252)--第六周第二次课（血液循环7）-学习要求.pdf
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1、第四章第四章 血液循环血液循环 7 7-7 7 学习要求学习要求 翻转课堂翻转课堂 4 4-2 2 一、课堂安排一、课堂安排 （一）知识共享（一）知识共享 45min45min 1.结合所学生理学知识，分析心力衰竭的常见临床表现。2.结合所学生理学知识，分析常见水肿（肾源性、肝源性、心源性和营养性水肿）的病因和特点。3.结合所学生理学知识，分析冠心病的典型临床表现和诊断方法。要求：每个内容 10-12min（严格控制时间）（二）案例分析（二）案例分析-TBLTBL 教学教学 45min45min 1.基础知识测试（个人必答）单选10个 15min 每题0.1分；2.2.综合能力测试（小组必答）
2、多选 2 个 5min 每题 0.5 分；3.3.临床思辨能力检验 （个人代表小组抢答）问答 5-6 个 每答对 1 题加 1 分。二、二、学习要点学习要点 (一)生理学知识 1心动周期与心率 2心脏的泵血过程与机制 3体表心电图 4血流阻力 5血压 6动脉血压的形成 7收缩压、舒张压与脉压及其正常值 8影响动脉血压的因素 9组织液的生成(二)相关学科及临床知识 1头晕、头痛的常见原因 2喷射状呕吐 3视物模糊 4粉红色泡沫样痰 5颈项强直 6颈静脉怒张 7心音亢进 8肠鸣音 9Babinski 征 10.常见的水肿类型、病因及特点 11原发性高血压的病因、分级、临床表现、诊断、治疗原则及预防
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