(9)--乳腺甲状腺外科颈部疾病教案.doc
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1、 医 学 院教 案教案首页章节第二十五章讲授内容颈部常见疾病学时分配4课时教学目的1.了解甲状腺的解剖结构。2.熟悉单纯性甲状腺肿发病原因。3.熟悉甲状腺功能亢进的诊断、预防和治疗要求。4.熟悉甲状腺肿瘤的诊断、外科治疗原则。教学重点1. 甲状腺功能亢进的临床表现和治疗。2. 甲状腺癌的临床表现、转移途径、早期诊断 要点和外科治疗原则。教学难点1. 甲状腺功能亢进治疗。2.甲状腺癌的临床表现、转移途径、早期诊断要点和外科治疗原则。教学方法1充分利用多媒体教学设备,利用幻灯图文并茂,将理论条理化。2利用临床图片资料及典型病例密切结合理论。3注意内的新进展教具准备1多媒体教学课件(自备)。2多媒体
2、教学设施。3板书用具,挂图。教学参考资料1第六版黄家驷外科学裘法祖等。2第二版外科手术学黄志强等。教学后记 临床资料较少。 甲状腺肿瘤的治疗新进展介绍不够。教学过程教师活动教学内容学生活动备注导入2分钟一、甲状腺的解剖和生理概要 二、单纯性甲状腺肿 (一)病因及病理单纯性甲状腺肿病理改变结节性甲状腺肿临床表现 (三)治疗1青春发育期或妊娠期的生理性甲状腺肿引导学生联想既往所见 血供 比邻器官 形态 比邻神经单纯性甲状腺肿的病因可分为三类:合成甲状腺激素原料(碘)的缺乏甲状腺激素的需要量增加甲状腺激素合成和分泌的障碍:滤泡的高度扩张,充满大量胶体,而滤泡壁细胞变为扁平.1一般无全身症状,基础代谢
3、率正常。2早期,双侧甲状腺呈弥漫性肿大,质软,表面光滑无结节,可随吞咽上下移动。3逐渐在肿大腺体一侧或两侧,扪及多个(或单个)结节;4囊肿样变的结节,可并发囊内出血,结节可在短期内迅速增大。可以不给药物治疗,应多食含碘丰富的海带,紫菜等。回答所见强调在理解的基础上记忆,结合挂图更形象挂图幻灯显示内容幻灯显示内容幻灯显示内容教学过程教师活动教学内容学生活动备注2.20岁以前年轻人弥漫性单纯性甲状腺肿者3以下情况,施行甲状腺大部切除术二、甲状腺机能亢进症的外科治疗按引起甲亢的原因可分为 诊断临床表现甲亢常用的特殊检查方法如下可给以少量甲状腺素,以抑制垂体前叶促甲状腺激素的分泌。常用剂量为1530m
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