四年级数学思维训练题及答案.pdf
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1、一、倍数问题一、倍数问题“和倍”与“差倍”问题的应用题,一般都在条件中告诉我们:两个数量的和(或差)与这两个数量的倍数关系,要我们求这两个数量分别是几.解答这类应用题时,我们采用代换的思路,用 1 倍数去代替几倍数,看和(或差)相当于 1 倍数的几倍,即除以几,先求出 1 倍数,然后再求出几倍数,解题公式是:1、和倍问题和(倍数1)=1 倍数1 倍数几倍=几倍数或和1 倍数=几倍数2、差倍问题差(倍数1)=1 倍数1 倍数几倍=几倍数或 1 倍数+差=几倍数在解答这类题目时,线段图是一个很好的帮手.我们要根据题意,画出线段图进行分析,这样能很快地理清解题思路,找到解题的方法.【例 1】弟弟有课
2、外书20 本,哥哥有课外书25 本.哥哥给弟弟多少本后,弟弟的课外书是哥哥的 2 倍?25 本【点拨】.画线段图如下:哥哥:1 倍?本20 本给弟弟的本数弟弟:2 倍在观察上图的基础上,可先思考以下几个问题:(1)哥哥在给弟弟课外书前后,题目里不变的数量是什么?(2)要想求哥哥给弟弟多少本课外书,需要知道什么条件?(3)如果把哥哥剩下的课外书看做 1 倍数,那么这时(哥哥给弟弟课外书后)弟弟的课外书可看做是哥哥剩下的课外书的几倍?在思考以上几个问题的基础上,再求哥哥应该给弟弟多少本课外书.根据条件需要先求出哥哥剩下多少本课外书.如果我们把哥哥剩下的课外书看做 1 倍数,那么这时弟弟的课外书可看
3、做是哥哥剩下的课外书的 2 倍,也就是兄弟俩共有的倍数相当于哥哥剩下的课外书的 3 倍,而兄弟俩课外书的总数始终是不变的数量.【解答】(2025)(21)=15(本)2515=10(本)答:哥哥给弟弟 10 本后,弟弟的课外书是哥哥的 2 倍.四年级数学思维训练题及答案【操身演练】1、甲、乙两数之和是 180,已知甲数是乙数的 2 倍,甲、乙两数各是多少?2、一个长方形的周长是 64 厘米,长是宽的 7 倍,长、宽各是几厘米?3、果园里有梨树、苹果树和桃树共 1800 棵,其中梨树的棵树是苹果树的 2 倍,桃树的棵树是苹果树的 3 倍.三种树各有几棵?【例 2】姐弟两人共存款 640 元,已知
4、姐姐的存款数比弟弟存款数的 3 倍少 40 元,姐弟各存款几元?【点拨】如果姐姐的存款多存 40 元,那么姐弟的存款数之和是(640+40)元,这时姐姐的存款数恰好是弟弟的 3 倍,(640+40)(3+1)即可求出弟弟的存款数,继而可求出姐姐的存款数.【解答】(640+40)(3+1)=170(元)640170 =470(元)答:姐姐存款 470 元,弟弟存款 170 元.【操身演练】1、两根绳子共 97 米,第二根绳子比第一根绳子长度的 2 倍少 2 米,两根绳子各长多少米?2、某汽车场共有大、小货车共 115 辆,大货车比小货车的 5 倍还多 7 辆,这个汽车场大货车、小货车各有几辆?3
5、、建筑工地上有甲乙两堆黄沙共 128 吨,甲堆黄沙用去 34 吨后,乙堆黄沙比甲堆的 3 倍少 10 吨.甲乙两堆黄沙原来各有多少吨?【例 3】路灯队第一天比第二天多运进电线杆 120 根,第一天运进的根数是第二天运进根数的 3 倍,两天各运进电线杆多少根?【点拨】画线段图如下:1 倍第二天:?根 120 根 3 倍第一天:根由上图可以看出,把第二天运进的根数作为 1 倍数,“第一天运进的根数是第二天运进根数的 3 倍”,那么第一天运进的根数比第二天运进的根数多(31)倍,即2 倍.“第一天比第二天多运进电线杆 120 根”,即第一天比第二天多运进120 根相当于第二天的 2 倍,可理解为2
6、倍和 120 根对应,即2 倍是 120 根,这样就可以求出 1 倍数的数量是多少根,进而可求出 3 倍的数量是多少根.【解答】第二天运进的根数:120 (31)=60(根)第一天运进的根数:60 3=180(根)或 60+120=180(根)答:第一天运进电线杆 180 根,第二天运进电线杆 60 根.【操身演练】1、甲班的图书比乙班图书多 50 本,甲班图书的本数是乙班的 3 倍,甲班和乙班各有图书多少本?2、甲乙两数相差 216,把乙数最后一位上数字 0 去掉,两个数就相等.甲乙两数各是多少?3、佳佳 6 年前的年龄等于明珠 8 年后的年龄.佳佳今年的岁数是明珠的 3 倍.佳佳和明珠今年
7、各几岁?4、甲乙两架飞机同时起飞,6 小时后,甲比乙多行 1500 千米,甲速是乙的 2 倍,求它们的速度.【例 4】学校举行冬季跳踢比赛.参加跳绳比赛的人数比踢毽子人数的 3 倍少 12人.跳绳人数比踢毽子人数多 148 人.参加跳绳和踢毽子比赛的各有多少人?【点拨】画线段图如下:踢毽子人数:?人多 148 人少 12 人跳绳子人数:?人把踢毽子人数看作 1 倍,跳绳的人数就比这样的 3 倍少 12 人.假如跳绳人数正好是踢毽人数的 3 倍,那么跳绳人数就比踢毽人数多 148+12=160(人).这 160 人就相当于踢毽人数的(31)倍.于是,可以先算出踢毽人数,再求出跳绳人数.【解答】踢
8、毽人数:(148+12)(31)=80(人)跳绳人数:80+148=228(人)答:参加跳绳比赛有 228 人,踢毽子比赛有 80 人.【操身演练】1、在作文竞赛中,女同学比男同学少 5 人,男同学比女同学的 2 倍少 5 人,男同学有几个人?2、某个体户养鸡的只数比鸭的 3 倍还多 40 只.鸡比鸭多 320 只.这个个体户养的鸡和鸭各有多少只?3、甲乙两根绳子,甲绳长 63 米,乙绳长 29 米,两根绳子剪去同样的长度,剩下的甲绳长度是乙绳的 3 倍.剪去的绳子是几米?【闪亮登台】1、两个猴子摘桃子,大猴子摘了 42 个,小猴子摘了 18 个,要使大猴子摘的个数是小猴子的 5 倍,小猴子应
9、该给大猴子多少个桃子?2、学校里的足球只数是排球的 3 倍,篮球的只数是排球的 5 倍,足球和篮球共 72只.三种球各多少只?3、一块长方形的地,它的周长是 24 米,长是宽的 2 倍.这块地的面积是多少平方米?4、养鸡场养了公鸡和母鸡共 255 只,公鸡的只数比母鸡的 6 倍少 25 只.养鸡场公鸡和母鸡各多少只?5、甲桶的油是乙桶的 4 倍.如果从甲桶取出 12 千克倒入乙桶,那么两桶油的重量相等.两桶油原来各有多少千克?6、亮亮今年比他爸爸小 30 岁.再过 4 年后,他爸爸的岁数正好是亮亮的 4 倍.亮亮和爸爸今年各几岁?7、甲数除以乙数商 3 余 10.假如把被除数、除数、商和余数都
10、加起来,得数是 143.求甲乙两数.8、小名和小洪摘桃子,小名摘 48 个,小洪摘 12 个,小名和小洪又摘了一样多的桃子,使小名所摘桃子等于小洪的 2 倍,两人各摘多少个桃子?9、小王和小张原来银行里的存款相等,小王取出 60 元,小张存入 20 元后,小张的存款是小王的 3 倍.两人原来存款共多少元?10、甲、乙、丙三人去郊外钓鱼,已知甲比乙多钓6 条鱼,丙比甲多钓22 条,丙钓的是乙的 2 倍.他们一共钓多少条鱼?(金琼维供稿)二、和差问题二、和差问题和差问题的应用题一般都在条件中告诉我们:两个数的和与这两个数的差,要我们求这两个数分别是几.解答和差应用题的一般方法是:1、首先要确定哪一
11、个数大,哪一个数小,两个数相差几.2、和差问题的难点是确定两个数的和是几,差是几?3、和差问题的关键是用“移多补少”的方法,使两个数同样大,以便平均分,求出其中的一个数.4、公式:大数=(和差)2小数=和大数小数=(和差)2大数=和小数 例例 11姐弟两人共有邮票 70 张,如果姐姐给弟弟 4 张邮票后还比弟弟多 2 张,姐姐和弟弟原来各有几张?想一想:想一想:姐姐和弟弟的邮票数量和是 70 张,但这里的差是隐蔽的,需要我们从题意中去寻找.根据“姐姐给弟弟 4 张邮票后还比弟弟多 2 张”可以知道姐姐的邮票比弟弟多 422=10 张,那么姐姐的邮票减去 10 张就和弟弟一样多了.因此,我们可以
12、由总邮票减去 10 张就是弟弟的 2 倍,现求出弟弟的邮票数量.看一看:看一看:422=10(张)(7010)2=30(张)3010=40(张)或 7030=40(张)答:姐姐原来的邮票有 40 张,弟弟原来有 30 张.操身演练操身演练:1、三(3)和三(4)班共有学生 124 人,已知三(3)班比三(4)多 2 人,两个班各有多少人?2、甲、乙两人共有人民币 300 元.如果甲借给乙 60 元,那么甲、乙两人的钱数相等.问甲、乙两人各有多少元钱?3、小红期终考试时,数学和语文的平均分是 96 分,语文比数学少 8 分,语文和数学各得几分?例例 22两只盒子里共有 15 只面包,如果甲盒中放
13、入 4 只面包,乙盒中取出 2 只面包,这时乙盒比甲盒多 1 只面包.求甲、乙两盒原来各有面包多少只?想一想:想一想:原来两只盒子里共有 15 只面包,甲盒中放入4 只面包,乙盒中取出 2 只面包,这时两只盒子中共有(15+42)只面包,且乙盒比甲盒多 1 只面包,可求出现在甲、乙两盒各有几只面包,最后再求出原来甲、乙两盒各有几只面包.看一看看一看:(15+42)1=16(只)162=8(只)现在甲盒中的面包 8+1=9(只)现在乙盒中的面包 84=4(只)原来甲盒中的面包 9+2=11(只)原来乙盒中的面包答:甲盒原来有面包 4 只,乙盒原来有面包 11 只.操身演练:操身演练:1、甲、乙两
14、校共抽出 78 名同学参加长跑比赛,甲校因故有 4 人没到,乙校有7 人没到,这时甲校比乙校还多 5 人.求两校实际各有多少人参加长跑比赛?2、甲的课外书比乙多 9 本,比丙多 2 本,乙、丙共有课外书 47 本,甲、乙、丙各有多少本课外书?3、有一部书分上、中、下三册.已知上册比中册贵 2 元,中册比下册贵 1 元,又知道三册书的价格总计为 25 元,那么上、中、下三册书本各几元?闪亮登台:闪亮登台:1、一筐桔子和一筐苹果共重 46 千克,从桔子筐内取出桔子 3 千克后,桔子还比苹果重 1 千克,桔子和苹果原来每筐各是多少千克?2、把 128 厘米的铁丝围成一个长方形,要使长比宽多 18 厘
15、米,这个长方形的长和宽各是多少厘米?3、幼儿园买来 10 张小桌子和 10 张小凳子,共用去 1260 元,一张小桌子比一张小凳子贵 20 元,一张小桌子和一张小凳子各几元?4、有一个长方形操场,它的周长是 240 米.操场的宽比长少 20 米.这个长方形操场的面积是多少?5、甲乙两个球队进行篮球比赛.结果两队得分总和是 100 分.如果甲队加上 8 分,就比乙队少 2 分.求两个球队各得几分?6、把一根长100 米的绳子剪成三段,第二段比第一段多5 米,第三段比第一段少 10 米,三段绳子各长几米?三、阶段性练习(二)1、数学兴趣小组有学生 35 人,男生比女生多 3 人,这个兴趣小组男生和
16、女生各多少人?2、小红和小丽共有 40 支水彩笔,小红给小丽 6 支后,两人同样多,小红和小丽原来各有多少支水彩笔?4、张明在期末考试时,语文、数学两门功课的平均得分是 95 分,数学比语文多得8 分,张明这两门功课的成绩各是多少分?5、上学期期终考试,丁佳的语文、数学和外语三门考试的总成绩是 282 分,已知语文比数学少 5 分,数学比外语少 2 分.求丁佳语文、数学和外语各考了多少分?6、哥哥与妹妹共有 50 块糖果.妹妹吃掉 8 块后比哥哥还多 2 块.两人原来各有多少块糖果?8、甲、乙两车间原来人数相等,因工作需要,从甲车间调 24 人到乙车间.这时乙车间人数是甲车间的 4 倍.甲、乙
17、两个车间原来各有多少人?9、水果商店有 5 筐等重量的苹果,如果从每筐里取出30 千克,5 筐里剩下的苹果重量正好等于原来两筐苹果的重量.原来每个筐里苹果重多少千克?10、甲、乙、丙三数的和是78,甲数比乙数的2 倍多 4,乙数是丙数的3 倍少 2,求三数.11、有两根绳子,长的比短的长 1 倍,现在把每根绳子都剪掉 6 分米,那长的一根就比短的一根长两倍.问这两根绳子原来的长各是多少?12、有 A,B,C 三个数,A 加 B 等于 252,B 加 C 等于 197,C 加 A 等于 149,求这三个数.13、张强用270 元买了一件外衣,一顶帽子和一双鞋子.外衣比鞋贵 140 元,买外衣和鞋
18、比帽子多花 210 元,张强买这双鞋花多少钱?14、甲、乙两筐共装苹果 75 千克,从甲筐取出 5 千克苹果放入乙筐里,甲筐苹果还比乙筐多 7 千克.甲、乙两筐原各有苹果多少千克?15、四年级有 4 个班,不算甲班其余三个班的总人数是 131 人;不算丁班其余三个班的总人数是 134 人;乙、丙两班的总人数比甲、丁两班的总人数少 1 人,问这四个班共有多少人?16、有四个数,其中每三个数的和分别是45,46,49,52,那么这四个数中最小的一个数是多少?四、平均数问题一、一、知识要点:知识要点:用移多比少的方法,把几个不相同的部分数平均分为相同的几份数的问题,叫平均问题.平均问题在日常学习、生
19、活中经常碰到,如平均体重、考试的平均成绩等.解答这类题目必须先求出总数量和相对应的总份数,然后用总数量除以相对应的总份数.即:平均数=总数量总份数二、例题学习二、例题学习:例 1:四(1)班有 50 人,其中女生有 20 人.一次考试,女生的平均成绩是 85 分,男生的平均成绩是 80 分,求这次考试四(1)班全体学生的平均分是多少?方法一分析:四(1)班全体学生的平均分应该用四(1)班全体学生的总分除以四(1)班的总人数.据题意,女生有 20 人,平均得 85 分,可以求得女生的总分数是 8520=1700(分)总分应是 80(50-20)=2400(分).男生平均成绩是 80 分,.把女生
20、的总分加上男生的总分就可求得全班学生的总分,而总份数就是 50.这样就可求得四(1)班的平均分.解:女生总分:8520=1700男生总分:80(50-20)=2400全班平均分:(1700+2400)50=82 分方法二分析:如果全班平均分为 80 分,那么总分可以多出(85-80)20=100分,然后全班的平均分可以用 10050+80=80(分)解:(85-80)2050+80=82(分)试一试:四(3)班有学生 40 人,数学考试中因两位同学缺考,平均分数为90分,后来两位同学补考,成绩是 89 分和 91 分,问最后全班的平均成绩是多少分?例 2:小红、小明、小刚三人一共买了12 支铅
21、笔,三人平均分配后,小红拿出7 支铅笔的钱,小红拿出 5 支铅笔的钱,小刚没有带钱.后来一算,小刚应拿出 16角,问小红应收多少钱?分析:据题意,12 支铅笔三人平分,每人得 123=4(支)铅笔.小刚当时没有带钱,事后计算应拿出16 角,即小刚拿了4 支铅笔付了 16 角钱,每支铅笔164=4(角).小红实际也拿了 4 支铅笔,但付了7 支铅笔的钱,应拿回7-4=3(支)铅笔的钱.即小红应拿回 43=12 角的钱解:每支的价钱:16(123)=4 角小红应得:4(7-123)=12 角试一试:甲、乙、丙三人一起买了 12 个面包平分着吃,甲拿出 7 个面包的钱,乙付了 5 个面包的钱,丙没有
22、带钱,等吃完后一算,丙应该拿出 4 元,甲应收回多少钱?三、练一练:1、四(1)班乒乓队的同学测量身高.其中两个同学身高 153cm,一个同学身高 152cm,有两个同学身高 149cm,还有两个同学147cm.求四(1)班乒乓队同学的平均身高多少厘米?2、琳琳读一本书,她前6 天共读 150 页,后三天每天读40 页.琳琳平均每天读多少页?3、四(1)班同学积肥,第一小组六人,平均每人积肥 28 千克;第二小组 7 人,平均每人 25 千克;第三小组8 人,平均每人积肥31 千克.四(1)班平均每个小组积肥多少千克?4、小明参加数学,前两次的平均分是 85 分,后三次的平均分是 90 分.问
23、小明前后几次考试的平均分是多少?5、小刚在期末考试时,地理成绩公布前他四门功课的平均分数是 92 分,地理成绩公布后他的平均成绩下降了 2 分.问小刚的地理考了几分?6、已知 9 个数的平均数是 72,去掉一个数之后,余下的数平均数为 78,去掉的数是多少?7、有 5 个数平均数是 138,把它们从小到大排列起来,前三个数是 127,后三个数的平均数是 148.中间的那个数是多少?8、甲、乙两数的平均数为 94,乙、丙两数的平均数为 87,丙、甲两数的平均数为86.求甲、乙、丙三数的平均数.9、小刚从学校去少年宫参加活动,两地相距 1200 米,去时每分钟走 120 米,回来时每分钟走 80
24、米.求小刚来回平均每分钟走多少米?10、下表是小明的语文、数学、外语三科成绩和这三科的饿平均成绩.表中有两个数字模糊不清(用 A,B 表示),请问 A=B .语文7911、六个自然数的平均数是 7,其中前四个平均是 8,第四个数是 11,那么后三个数的平均数是几?12、如果三个人的平均年龄为 22 岁,年龄最小的没有小于 18 岁.那么最大的人年龄可能是多少岁?13、兔妈妈拔了一堆萝卜,规定小兔 15 天内平均每天可吃 4 个萝卜.小兔在前 10 天中,已经平均每天吃了 5 个,那么后 5 天中,平均每天吃几个?数学A5外语8B学科平均8714、一次数学竞赛中,数学兴趣小组中的 6 位同学中的
25、 5 位成绩分别是 85、87、76、95、97 分,第6 位同学的成绩比前 5 位同学的平均成绩多 5 分,那么第6 位同学的成绩是多少?15、庆祝“六一”儿童节,5 个女同学做纸花,平均每人做 5 朵,已知每个同学做的数量各不相同,其中有一个人做得最快,她最多做多少朵?16、春节期间,三个小朋友得到了同样多的压岁钱,刘强用了 35 元,王英用了 85元,陈华用了 80 元,他们把剩下的钱合起来,发现恰好与每人得到的钱相等.三个小朋友各剩下多少钱?17、有一个数列,第一个数是 105,第二个数是 85,从第三个数开始,每个数是它前面两个数的平均数的整数部分,请问:第 2004 个数的整数部分
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