人教版六年级上册语文测试卷精编.pdf

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1、部编人教版六年级语文上册期末测试卷（精编）部编人教版六年级语文上册期末测试卷（精编）（时间：（时间：9090满分：满分：100100 分）分）班级：班级：_ 姓名：姓名：_一、看拼音，写词语。li stu rndblixngshn mc chngwnghsuy二、用“”给加点字选择正确的读音。n）鱼钩o）郑燮shung）燕山（yny（gudi（xinjng）青shu坚劲（j山（qngqin）粉骨碎身（su）三、形近字组词。伶（_）裸（_）碗（_）徘（_）蒸（_）冷（_）课（_）蜿（_）排（_）承（_）四、把下面词语补充完整，并选择恰当的词语填空。字正腔（_）（_）（_）出身暴露无（_）妙（_）

2、生花威风（_）（_）理（_）气（_）（_）妙（_）肖（_）（_）风霜天（_）（_）音1从养路工人那（_）的脸上，看得到的是他们工作的辛苦。2作文比赛上，他（_）又获得了第一名的好成绩，令每位同学羡慕。3这小演员虽然不是（_），但是在舞台上表演时，都能做到每一句唱词都吐字清楚、（_）。1/7五、选词填空。简陋简单简便1鲁滨逊用木头和船帆搭起一座（_）的帐篷。2这次的考试题出乎意外的（_）。3这种（_）的运算方法提高了我们的做题速度。叛乱背叛4他宁可失去宝贵的生命，也不（_）自己的祖国。5他发现这艘船上发生了（_）。六、按要求改写句子。1都像你这样白看书，人家怎么过日子？（改为陈述句）_2天还在下

3、雨。你别想出去玩。（用关联词合成一句话）_3目睹这触目惊心的一幕幕，不能不令人心寒，感受最深刻的悲哀。（改为反问句）_4人与山的关系密切，让我感到亲切，舒服。（改为双重否定句）_5是一位耳聋的老人夸我，我很兴奋。（加合适的关联词）_七、积累运用。1_，不知秋思落谁家。2谁道人生无再少？_！3_，要留清白在人间。4良药苦口利于病，_。5_，更有早行人。2/76苟利于民，_；苟周于事，不必循旧。7燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；_，有再开的时候。8在课文的引领下，我们认识了许多人物，如：_的鲁滨逊，临危不惧的李大钊，_的孔子。八、阅读文章。在十六七岁时学会握手出发前，我将班里 56

4、 名十六七岁的学生分成了 28 组。我告诉他们，这次外出游玩，只能有 28 人参加，剩下的一半必须老老实实待在教室里自习。狭小的空间里顿时一片哗然。他们觉得我的安排严重不公，因为不论是谁，都不可能主动放弃这次机会，甘愿待在闷热的教室里。他们决定用沉默来抵抗我的不公，想用这种非暴力的手段迫使我就范。时间在一分一秒地流逝，台下开始窃窃私语。我严肃地说：“我绝不可能改变主意，你们是同学，不管我把你们 56 人分成了几组，带走了几个人，你们的情谊仍旧不会改变。你真就如此吝啬？连一次小小的机会都不肯让给你的同件？”这番话，再度使他们陷入沉默。在他们未出结果之前，我转身离开了教室。清早，旅行社的大巴开进了

5、校园，班长将最后的名单递给了我，不多不少，整整 28 人。我惊奇地发现，这份名单的成员，竟是如此特别。他们的谦让，令我肃然起敬经济条件好的学生把机会让给了家庭拮据的学生，学习成绩好的学生把机会让给了学习成绩差的学生，强者让给了弱者，男生让给了女生。名单上有多处涂改的痕迹，不难看出，他们曾发生过激烈的争执。临行前，我要求外出游玩的学生主动握一握那些让出机会、甘愿留在教室里的同学。于是，感人的一幕出现了，56 只十六七岁的手，紧紧握在了一起。他们相互寒暄，微笑叮咛，那么和谐，那么温暖，那么友爱。旅行途中，我建议他们写一篇简单的游记，送给这 28 组里的另外一个3/7人，让他们也充分感受到你的快乐以

6、及这沿途的美景。回程后，不管多么顽劣、多么厌学的孩子，他们都极其认真地完成了这次作业。当他们把游记主动送给那位留在教室里的同学时，阳光忽然灿烂起来。我让他们再次握手 感谢那位心地善良的同学让你有了一段开心的旅程 感谢那位胸怀宽广的同学 让你有了一段美好的回忆 他们的右手又紧紧握在了一起 没有谁因错失了良机而沮丧，也没有谁后悔当初的抉择。其实，我想让他们见识的，并不是一次短途旅行中的见闻，而是让他们在如此不公的条件下学会把最宝贵的财富装进自己的人生行囊中。1给第段画“”的句子加上合适的标点。2第段中写到“狭小的空间里顿时一片哗然”，透过行为可见人物内心。如果你是其中的一名学生，听到“我”宣布这个

7、消息你会想些什么？_3写人物说话时可不用“说”来表达，第段画“”部分你想换成什么？_4第段中破折号的作用是（）A声音的延长B特殊含义C解释说明5当“我”宣布只能有 28 人外出游玩后，同学们的表现有哪些变化？（_）沉默（_）（_）6第段加点的句子运用了_的写法，可以从中感受到_。7文中两次写到“紧紧握在了一起”，第一次是因为_，第二次是因为_。8用简洁的语言概括文章的主要内容：_。9根据文章内容来看，最后一段中“最宝贵的财富”指的是：_10对文中“我”的做法，你怎么看？请表明你的观点并说明理由。_4/7九、习作。题目：_，留在记忆深处写一篇写人的文章，先补充文题，再进行写作，写出人物的特点。_

8、5/7参考答案参考答案1、类似 颓然 大步流星 神秘 磁场 忘乎所以2、yn gu xi jng qng su3、伶俐赤裸裸洗碗徘徊蒸融寒冷上课蜿蜒排列继承4、圆科班遗笔凛凛直壮惟惟饱经籁之饱经风霜妙笔生花科班出身字正腔圆5、简陋简单简便背叛叛乱6、1.都像你这样白看书，人家没法过日子。2.如果天还在下雨，那么你别想出去玩。3.目睹这触目惊心的一幕幕，怎能不令人心寒，感受最深刻的悲哀？4.人与山的关系密切，不能不让我感到亲切，舒服。5.尽管是一位耳聋的老人夸我，我还是很兴奋。7、今夜月明人尽望门前流水尚能西粉骨碎身浑不怕忠言逆耳利于行莫道君行早不必法古桃花谢了不畏艰险实事求是8、1，；，。2我

9、是不可能主动放弃这次机会，因为待在闷热的教室里太无聊了。3我严肃地告诉他们4C5哗然窃窃私语沉默6排比同学之间谦让、友爱的氛围7出游前的祝福和叮咛出游同学归来后的感谢8老师通过一次特殊的旅游活动让同学们懂得尊重、体谅他人，做事要谦让，心存感恩。9处事冷静，体谅他人，懂得谦让，学会感恩等。10赞成因为通过举行的一次特殊的旅游让学生们懂得了尊重、体谅他人，做事谦让，心存感恩，达到了思想教育的目的。9、示例：老师，留在记忆深处在人的一生中，会有很多很珍贵的记忆，它是我们最宝贵。每每回想起来，都会有一种幸福的感觉。6/7老师这个职业是富有爱心、很伟大的职业。老师是为了学生而去尽自己所能把学生调教成学习

10、成绩和品德都兼备的好学生。在我小学的时候，我的班主任老师就是一位尽职尽责的好老师。我的班主任老师姓杨，我们都叫她杨老师。杨老师一直教了我们六年，把我们从一个一年级什么都不懂的小孩子带到了一个懂事、听话的少年。杨老师每一天都认真、严谨地对待工作，每天批改作业到很晚，又要忙着备课给我们明天讲课用，她可真是一位好老师。记得有一次，我放学回到家，把其他作业都写完后，准备写语文卷子，但翻遍了书包还是没有找到。我十分着急，坐下来一想才恍然大悟：我落在放书包的桌子里了。我慌了起来，想：这该怎么办呀？我又没有班里的钥匙，怎么办啊！后来我想不出别的办法，只能向老师求助了，也不知道老师会不会帮我。我紧张的把电话拨

11、了过去，里面响起了老师熟悉的声音：“喂。”接着我说明了情况。老师听了以后，很干脆的答应了，说在学校等我。我很开心有一个这么负责任的老师。我到学校以后，老师已经到了。我找到卷子后向老师说了声；“谢谢老师，老师再见。”就转身回家了。再回去的路上，我不断的想我的老师可真好啊！但六年转瞬即逝，我也离开了小学，离开了老师。但杨老师留年间一直很负责任，很关心我们，就像我们的妈妈一样。老师的努力、艰辛也在她的脸上显露了出来，她就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。虽然我离开了小学，但杨老师会永远留在我的记忆里！7/7部编人教版六年级上册部编人教版六年级上册语文期末测试题语文期末测试题一、选择题。把正确答案的

12、序号填到括号中。一、选择题。把正确答案的序号填到括号中。（1010 分）分）1.1.下面选项中加点字读音完全正确的一项是（下面选项中加点字读音完全正确的一项是（）。A.A.缝缝隙（隙（fng）澄澄碧碧(chn)B.)B.豁豁口口(hu)疙疙瘩（瘩（g）C.C.山涧山涧(jin)苔藓苔藓 (xin)D.)D.爆爆发发(bo)咆咆哮（哮（po）2.2.下列词语字形完全正确的一项是（下列词语字形完全正确的一项是（）。A.A.彩虹彩虹照耀照耀疲倦疲倦全神贯注全神贯注 B.B.屹立屹立观侧观侧跺脚跺脚跌跌撞撞跌跌撞撞C.C.起源起源干燥干燥旗帜旗帜排山到海排山到海 D.D.烂用烂用衣襟衣襟慷慨慷慨汹勇澎

13、湃汹勇澎湃3.3.“他“他坐下坐下,肩膀耷拉着肩膀耷拉着,双臂垂在两腿之间。双臂垂在两腿之间。”横线处填入（”横线处填入（）最恰当。）最恰当。A.A.恍然恍然 B.B.猛然猛然 C.C.陡然陡然 D.D.颓然颓然4.4.锺子期又曰锺子期又曰:“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”“汤汤”是（“汤汤”是（）的样子。）的样子。A.A.波光粼粼波光粼粼 B.B.流水叮咚响流水叮咚响 C.C.水流大而急水流大而急 D.D.水流轻而缓水流轻而缓5.5.下列选项中作家作品搭配不正确的是（下列选项中作家作品搭配不正确的是（）。A.A.童年童年高尔基高尔基 B.B.穷人穷人列夫托尔斯泰列夫

14、托尔斯泰 C.C.好的故事好的故事鲁迅鲁迅 D.D.书湖阴先生壁书湖阴先生壁苏轼苏轼6.6.“艺术有两个来源“艺术有两个来源一是理想一是理想理想产生欧洲艺术理想产生欧洲艺术二是幻想二是幻想幻想产生东方艺术幻想产生东方艺术”给句子加标点，最恰当的一项是（给句子加标点，最恰当的一项是（）。A.A.，；，。B.B.：，；，。C.C.：，。，。D.D.。：。：。7.7.句子“终于自由啦句子“终于自由啦!终于自由啦终于自由啦!感谢全能的上帝，我们终于自由啦感谢全能的上帝，我们终于自由啦!”运用反复的修”运用反复的修辞手法强烈地表达了（辞手法强烈地表达了（）。A.A.对自由的期盼和渴望对自由的期盼和渴望

15、B.B.对上帝的感激之情对上帝的感激之情 C.C.愉悦的心情愉悦的心情8.8.回忆所学内容，选项（回忆所学内容，选项（）说法是错误的。）说法是错误的。A.A.王羲之、柳公权是我国古代著名的书法家。王羲之、柳公权是我国古代著名的书法家。B.B.少年闰土反映了“我”与闰土儿时的友谊，表达了对闰土的怀念之情。少年闰土反映了“我”与闰土儿时的友谊，表达了对闰土的怀念之情。C.C.六月二十七日望湖楼醉书六月二十七日望湖楼醉书 写西湖盛夏时节持续暴雨的绮丽景色。写西湖盛夏时节持续暴雨的绮丽景色。D.D.在中国传统文化中“五音”指的是：宫、商、角、徵、羽。在中国传统文化中“五音”指的是：宫、商、角、徵、羽。

16、9.9.下面告示的主要意思是（下面告示的主要意思是（）。在某公路入口处挂着这样的公告：“时速不超在某公路入口处挂着这样的公告：“时速不超3030 公里，沿途美景任君浏览；时速公里，沿途美景任君浏览；时速超过超过 6060 公里，交通法庭请您作客；时速超过公里，交通法庭请您作客；时速超过 9090 公里，急救医院敬候光临；时速超过公里，急救医院敬候光临；时速超过120120 公里，您将踏上天国之旅。”公里，您将踏上天国之旅。”A.A.提醒不要超速提醒不要超速 B.B.介绍沿途风光介绍沿途风光 C.C.开车快会犯病开车快会犯病 D.D.警示此路危险警示此路危险10.10.以“一个勤于思考的人”为题

17、写一篇习作，应该选哪些材料？（以“一个勤于思考的人”为题写一篇习作，应该选哪些材料？（）(多选多选)A.A.下雨天，他因为一个问题跑到老师家。下雨天，他因为一个问题跑到老师家。B.B.他从不抄袭别人的作业。他从不抄袭别人的作业。C.C.他因为一个问题没有解决而忘记了吃饭。他因为一个问题没有解决而忘记了吃饭。D.D.他从不迟到早退。他从不迟到早退。E.E.他常常一边看电视，一边看书。他常常一边看电视，一边看书。F.F.他的问题特别多，总是喜欢问为什么。他的问题特别多，总是喜欢问为什么。六年级语文试题第 1 页（共 10 页）二、填空题，按要求写一写。二、填空题，按要求写一写。（2727 分分,5

18、+4+8+6+4,5+4+8+6+4）1.1.看拼音写汉字。看拼音写汉字。(5(5 分分)天气天气 zhzhu ru rn n（）变冷，弟弟穿上我的大衣来）变冷，弟弟穿上我的大衣来 d yd y（）寒冷，）寒冷，因为因为 xixi zi zi（）太长，一向）太长，一向l lng lng l（）的他显得很）的他显得很 bn zhubn zhu（）。2.2.把四字词语补充完整，再选词填空，填序号。把四字词语补充完整，再选词填空，填序号。（4 4 分分,2+2,2+2）A.A.斩（斩（）截铁）截铁 B.B.暴露无（暴露无（）C.C.惟（惟（）惟肖）惟肖 D.D.栩栩如（栩栩如（）（1 1）上面词语中

19、（）上面词语中（）与“犹豫不决”的意思相反。）与“犹豫不决”的意思相反。（2 2）小弟弟学起猴子来，抓耳挠腮，挤眉弄眼，真是（）小弟弟学起猴子来，抓耳挠腮，挤眉弄眼，真是（）。3.3.根据你的积累填空。根据你的积累填空。（8 8 分）分）（1 1），怜子如何不丈夫。，怜子如何不丈夫。鲁迅鲁迅（2 2）诗句“九曲黄河万里沙，）诗句“九曲黄河万里沙，”展现了黄河奔腾汹涌的姿”展现了黄河奔腾汹涌的姿态；态；“，清风半夜鸣蝉”，清风半夜鸣蝉”描绘了夏夜的宁静优美；描绘了夏夜的宁静优美；“儿童相见不相识儿童相见不相识，。”体现了作者的无奈和感慨；”体现了作者的无奈和感慨；曹植的“曹植的“，誓死忽如归”表

20、达了浓浓的爱国情；，誓死忽如归”表达了浓浓的爱国情；“红军不怕远征难，“红军不怕远征难，。”表现了红军蔑视一切困难的态度。”表现了红军蔑视一切困难的态度。（3 3）那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是）那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是，使我总想使我总想，表示我满心的愉快。，表示我满心的愉快。草原草原4.4.按要求，写句子。按要求，写句子。（6 6 分，分，1+2+31+2+3）（1 1）加关联词：）加关联词：（）鲁迅先生去世了，）鲁迅先生去世了，（）他永远活在人民心中。）他永远活在人民心中。（2 2）读词语，选其中一个写句子：）读词语，选其中一个写句子：唱白脸唱白脸压轴

21、压轴跑龙套跑龙套（2 2）在你眼中、心中，）在你眼中、心中，“美”是什么“美”是什么?仿照例句，运用排比的手法补充句子。仿照例句，运用排比的手法补充句子。(3(3 分分)美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是游荡在蓝天上的几缕白云，5.5.综合运用。综合运用。（4 4 分）分）（1 1）春节，一家人外出聚餐，期间爸爸饮了两杯啤酒，餐后他要开车回家，他认为这）春节，一家人外出聚餐，期间爸爸饮了两杯啤酒，餐后他要开车回家，他认为这点酒不影响他的驾驶技术。点酒不影响他的驾驶技术。遇到这种情况，遇到这种情况，你的观点是什么？怎么说才能让爸爸同意你你的观点是什么？怎么说才能让爸爸同意你的观点？的观点？（2 2

22、）仿照诗句“一水）仿照诗句“一水护田护田将绿绕将绿绕，两山，两山排闼排闼送青来送青来”的特点，把下面酒驾警示语补充完”的特点，把下面酒驾警示语补充完六年级语文试题第 2 页（共 10 页）整，选填其中两个。整，选填其中两个。A.A.司机一杯酒，司机一杯酒，亲人亲人（）；B.B.你一杯我一杯杯杯催命，你一杯我一杯杯杯催命，伤一家赔一家伤一家赔一家（）。C.C.车祸猛于虎车祸猛于虎,平安平安（）；D.D.酒后驾车生命轻如鸿毛，酒后驾车生命轻如鸿毛，安全行车责安全行车责（）。三、阅读选段，回答问题。三、阅读选段，回答问题。(6(6 分分,4+2),4+2)开国大典节选开国大典节选毛主席宣读公告完毕，

23、阅兵式开始。受检阅的部队就由聂将军率领，在中毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。受检阅的部队就由聂将军率领，在中国人民解放军进行曲的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。国人民解放军进行曲的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两各式各样的炮，都

24、排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，是一个骑兵师，“红马连”一色红马、“红马连”一色红马、“白马连”一色白马，五马并行，马腿的动作完全“白马连”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全部以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过一致。以上这些部队，全部以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群的时

25、候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。隆声。两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。动。1.1.读选段，填一填，画一画。读选段，填一填，画一画。（4 4

26、 分）分）（1 1）用“）用“”画出总体描写阅兵式的词句。”画出总体描写阅兵式的词句。（2 2）用一个词语概括阅兵式的特点）用一个词语概括阅兵式的特点。（3 3）选段中画曲线的句子运用）选段中画曲线的句子运用的修辞方法，来表现群众的的修辞方法，来表现群众的。3.3.阅读时要从所读内容想开去，读选段你想到了什么，请写下来。阅读时要从所读内容想开去，读选段你想到了什么，请写下来。（2 2 分）分）四、阅读下面一组材料，回答问题。四、阅读下面一组材料，回答问题。（10 10 分分,4+4+2,4+4+2）材料一材料一颐和园十七孔桥是颐和园中著名的景点之一。颐和园十七孔桥是颐和园中著名的景点之一。它东

27、连廓如亭，它东连廓如亭，西接南湖岛，西接南湖岛，长长 150150米，堪称中国园林中最大的桥梁。十七孔桥是一座联拱石桥。桥面下宽米，堪称中国园林中最大的桥梁。十七孔桥是一座联拱石桥。桥面下宽14.614.6 米，桥面上米，桥面上宽宽 6.566.56 米，高米，高 7 7 米。整座桥给人以一种雄伟高大之感。这座桥共有米。整座桥给人以一种雄伟高大之感。这座桥共有 1717 个桥洞，所以叫个桥洞，所以叫十七孔桥。在这十七孔桥。在这1717 个桥孔中，第个桥孔中，第9 9 孔最大，由中间向两端逐渐小下来，对称排列。水面孔最大，由中间向两端逐渐小下来，对称排列。水面未冻结时，桥洞与水中的倒影成纺锤形，

28、十分美丽。石桥两侧的栏杆上，雕刻有大小不未冻结时，桥洞与水中的倒影成纺锤形，十分美丽。石桥两侧的栏杆上，雕刻有大小不同、形态各异的石狮同、形态各异的石狮544544 只，比起北京石狮子较为多的卢沟桥，还多上只，比起北京石狮子较为多的卢沟桥，还多上5959 只。观赏石狮只。观赏石狮六年级语文试题第 3 页（共 10 页）的奇趣造型，别有一番趣味。的奇趣造型，别有一番趣味。材料二材料二每年在冬至前后，落日光辉穿过颐和园十七孔桥，照亮全部十七个桥洞，呈现出每年在冬至前后，落日光辉穿过颐和园十七孔桥，照亮全部十七个桥洞，呈现出壮丽景观，俗称“金光穿洞”壮丽景观，俗称“金光穿洞”。古人在建造桥时掌握、利

29、用了天文地理知识，当太阳在冬。古人在建造桥时掌握、利用了天文地理知识，当太阳在冬至前后下午最低点照射时，阳光会贯穿整个桥洞，呈现至前后下午最低点照射时，阳光会贯穿整个桥洞，呈现 金光穿洞金光穿洞 的自然奇观，这也是的自然奇观，这也是造园设计者的神来之笔。摄影爱好者长枪短炮不惧严寒造园设计者的神来之笔。摄影爱好者长枪短炮不惧严寒,早早守候在桥头抢占绝佳位置，早早守候在桥头抢占绝佳位置，把十七孔桥周边围的水泄不通把十七孔桥周边围的水泄不通.如此壮观景象，成为颐和园一道风景。如此壮观景象，成为颐和园一道风景。材料三材料三颐和园开放时间颐和园开放时间旺季旺季(4(4 月月 1 1 日日-10-10 月

30、月 3131 日日)大门：大门：6 6：30-1830-18：0000淡季淡季(11(11 月月 1 1 日日-3-3 月月 3131 日日)大门：大门：7 7：00-1700-17：0000颐和园门票价格颐和园门票价格旺季旺季 3030 元元淡季淡季 2020 元元 (以上材料摘自以上材料摘自 360360 百科，有改动百科，有改动)1.1.选择题，填序号。选择题，填序号。（4 4 分）分）（1 1）要去观赏颐和园十七孔桥要去观赏颐和园十七孔桥“金光穿洞”“金光穿洞”的奇景，的奇景，需要重点阅读材料需要重点阅读材料（）和和（）。A.A.一一 B.B.二二 C.C.三三（2 2）如果去颐和园观

31、赏“金光穿洞”的奇景，）如果去颐和园观赏“金光穿洞”的奇景，（）入园比较合适。）入园比较合适。A.6A.6 月月 2222 日日 1818 点点 B.12 B.12 月月 2222 日日 1818 点点 C.12 C.12 月月 2222 日日 1616 点点 D.12 D.12 月月 2222 日日 7 7 点点（3 3）去观赏“金光穿洞”奇景，颐和园当时的门票是（）去观赏“金光穿洞”奇景，颐和园当时的门票是（）。A.20A.20 元元 B.30 B.30 元元 C.50 C.50 元元2.2.看图，结合阅读材料填空题。看图，结合阅读材料填空题。（4 4 分，分，1+31+3）图图 A A图

32、图 B B图图 C C（1 1）要判断上面几图中哪一个可能是十七孔桥的图片，你需要重点阅读材料（）要判断上面几图中哪一个可能是十七孔桥的图片，你需要重点阅读材料（）。（2 2）你得出的结论是图几可能是十七孔桥？根据阅读材料分条写出你判断的理由。）你得出的结论是图几可能是十七孔桥？根据阅读材料分条写出你判断的理由。3.3.读句子注意加点部分，这样写有什么好处读句子注意加点部分，这样写有什么好处?（2 2 分）分）石桥两侧的栏杆上，雕刻有大小不同、形态各异的石狮石桥两侧的栏杆上，雕刻有大小不同、形态各异的石狮544544 只，比起北京石狮子较只，比起北京石狮子较为多的卢沟桥，还多上为多的卢沟桥，还

33、多上只只。5959 五、阅读短文，回答问题（五、阅读短文，回答问题（1414 分，分，5+4+3+25+4+3+2）六年级语文试题第 4 页（共 10 页）放暑假的时候，给我家送报的换成了一个少年。我家住六楼，每天清早放暑假的时候，给我家送报的换成了一个少年。我家住六楼，每天清早 8 8 点多钟点多钟的时候，便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。不论晴天雨天，他都来得很准时。门的时候，便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。不论晴天雨天，他都来得很准时。门没开的时候，他总是轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时候，他便会礼貌地喊一声：没开的时候，他总是轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时候，他便会礼貌地喊

34、一声：“万老师，报纸来了！“万老师，报纸来了！”我曾与他闲聊过，得知他每天凌晨我曾与他闲聊过，得知他每天凌晨 5 5 点就起床，要为两百多户人家送报，而且都点就起床，要为两百多户人家送报，而且都是楼房住户，因此，他每天要爬一万八千多级台阶。是楼房住户，因此，他每天要爬一万八千多级台阶。骄阳似火，送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早，他的短袖衬骄阳似火，送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早，他的短袖衬衣就湿透了一大截，但他的车铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪着一双清亮的眼睛，见人衣就湿透了一大截，但他的车铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪着一双清亮的眼睛，见人就腼腆（min tin

35、）地笑着。他的日子似乎无忧无虑。就腼腆（min tin）地笑着。他的日子似乎无忧无虑。七月下旬的一天，少年来送报时对我说：七月下旬的一天，少年来送报时对我说：“今天报上刊登了高考录取分数线！“今天报上刊登了高考录取分数线！”我”我说了声谢谢，少年便下楼去了。这时，我那儿子闻声从床头跃起，接过报纸匆匆地翻阅，说了声谢谢，少年便下楼去了。这时，我那儿子闻声从床头跃起，接过报纸匆匆地翻阅，高兴地说：高兴地说：“妈，我可以上邮电大学了！“妈，我可以上邮电大学了！”我既高兴我既高兴,又对儿子的那种少爷做派很不满又对儿子的那种少爷做派很不满意。意。8 8 点多钟了，他还穿着睡衣，蜷缩在空调呼呼作响的卧室里

36、。每天几乎都是这样，点多钟了，他还穿着睡衣，蜷缩在空调呼呼作响的卧室里。每天几乎都是这样，千呼万唤才起床洗漱，然后千呼万唤才起床洗漱，然后,打开电视打开电视,靠在沙发上一边饮酸牛奶靠在沙发上一边饮酸牛奶,一边不停地换电视一边不停地换电视频道我说：频道我说：“高考完了可以休整休整，“高考完了可以休整休整，但不能天天这样睡懒觉，但不能天天这样睡懒觉，一个青年有没有志气，一个青年有没有志气，就看他能不能珍惜晨光，早早起床！就看他能不能珍惜晨光，早早起床！”儿子不屑地说：儿子不屑地说：“你那观念早过时了！“你那观念早过时了！”我说：我说：“你看看那送报的少年，每天“你看看那送报的少年，每天 5 5 点

37、就起床了。点就起床了。”儿子大笑起来：儿子大笑起来：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世纪的第一代天之骄子他是干什么的？我是干什么的？我是新世纪的第一代天之骄子,我进了大学我进了大学,还要攻读硕士还要攻读硕士,博士博士,还要出国留学还要出国留学!”一个大雨滂沱的日子，送报的少年头一次误点了。上午一个大雨滂沱的日子，送报的少年头一次误点了。上午 9 9 点半钟，才出现在我家点半钟，才出现在我家门口。他浑身衣服湿透，胳膊肘上有一道摔伤的血痕，报纸也打湿了一角。他像一个做门口。他浑身衣服湿透，胳膊肘上有一道摔伤的血痕，报纸也打湿了一角。他像一个做了错事的孩子，嗫嚅（ni r）着说：“对不起，我摔了

38、一跤，自行车也不能骑了，报了错事的孩子，嗫嚅（ni r）着说：“对不起，我摔了一跤，自行车也不能骑了，报纸也弄湿了”纸也弄湿了”我刚说了声“没关系”我刚说了声“没关系”,儿子却夺过报纸狠狠地一摔儿子却夺过报纸狠狠地一摔:“换份干的“换份干的来来,这份不能看这份不能看!”我一边解围”我一边解围,一边把儿子推进房里。一边把儿子推进房里。转眼到了转眼到了 8 8 月底，儿子接到大学的入学通知书，高高兴兴地清点行囊（nng）准月底，儿子接到大学的入学通知书，高高兴兴地清点行囊（nng）准备上学了。这天备上学了。这天 8 8 点刚过，送报的少年准时出现在门口。他把报纸交给我后，笑吟吟地点刚过，送报的少年

39、准时出现在门口。他把报纸交给我后，笑吟吟地说：说：“万老师，从明天起，报纸还是由我爸爸送。“万老师，从明天起，报纸还是由我爸爸送。”我随口问：我随口问：“那你呢？”“那你呢？”少年说：少年说：“我被北京大学录取了，明天去报到。“我被北京大学录取了，明天去报到。”我惊讶得不知说什么好。那少年又补充道：我惊讶得不知说什么好。那少年又补充道：“我爸摔伤了，身体刚刚康复，行动可“我爸摔伤了，身体刚刚康复，行动可能慢一点，以后若送迟了，您多包涵！能慢一点，以后若送迟了，您多包涵！”少年深深地朝我鞠了一躬，便下楼去了。少年深深地朝我鞠了一躬，便下楼去了。六年级语文试题第 5 页（共 10 页）我关上门，一

40、转身，看见儿子呆呆地站着，仿佛有了什么心事。我关上门，一转身，看见儿子呆呆地站着，仿佛有了什么心事。注释：注释：1.1.腼腆：因怕生或者害羞而神情不自然。腼腆：因怕生或者害羞而神情不自然。2.2.嗫嚅：形容想说话又吞吞吐吐不敢说出来的样子。嗫嚅：形容想说话又吞吞吐吐不敢说出来的样子。1.1.读短文，填空。读短文，填空。（5 5 分，分，1+2+21+2+2）（1 1）给文章起一个（准确或者能吸引人）的题目：）给文章起一个（准确或者能吸引人）的题目：（2 2）找出文章表示时间推移的词句，抄写下来。）找出文章表示时间推移的词句，抄写下来。（3 3）下面选项中对文章的理解不正确的一项是（）下面选项中

41、对文章的理解不正确的一项是（）。A.A.从第段画线的句子能体会到送报少年工作的繁重和劳累。从第段画线的句子能体会到送报少年工作的繁重和劳累。B.B.从第自然段对儿子的描写中，可以感受到他自视过高，瞧不起送报少年。从第自然段对儿子的描写中，可以感受到他自视过高，瞧不起送报少年。C.C.文中“我”的儿子能考上邮政大学，说明他是一个特别勤奋的孩子。文中“我”的儿子能考上邮政大学，说明他是一个特别勤奋的孩子。D.D.作者花了大量笔墨描写“我”的儿子，通过对比更加突出送报少年的性格特点。作者花了大量笔墨描写“我”的儿子，通过对比更加突出送报少年的性格特点。2.2.下面句子主要运用了哪种描写方法，从这些描

42、写中可以看出少年是怎样的人？（下面句子主要运用了哪种描写方法，从这些描写中可以看出少年是怎样的人？（4 4 分）分）（1 1）一大早，他的短袖衬衣就湿透了一大截，但他的车铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪）一大早，他的短袖衬衣就湿透了一大截，但他的车铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪着一双清亮的眼睛，见人就腼腆地笑着。着一双清亮的眼睛，见人就腼腆地笑着。（2 2）那少年又补充道：）那少年又补充道：“我爸摔伤了，身体刚刚康复，行动可能慢一点，以后若送迟了，“我爸摔伤了，身体刚刚康复，行动可能慢一点，以后若送迟了，您多包涵！您多包涵！”3.3.用“用“”画出第、自然段中环境描写的词句，”画出第、自然段中环境描

43、写的词句，这些词句对表现人物有什么作这些词句对表现人物有什么作用？（用？（3 3 分）分）4.4.“儿子呆呆地站着，仿佛有了什么心事”“儿子呆呆地站着，仿佛有了什么心事”，如果你是文中“我”的儿子，请运用心理如果你是文中“我”的儿子，请运用心理描写的方法，写出你听到送报少年已被北京大学录取的消息时的内心感受。描写的方法，写出你听到送报少年已被北京大学录取的消息时的内心感受。（2 2 分）分）六、语言实践六、语言实践(30(30 分）分）看到“唠叨”看到“唠叨”“成功”“成功”这两个词语你想到了哪些事？从这两个词语中选一个写一这两个词语你想到了哪些事？从这两个词语中选一个写一篇习作，题目自拟。先

44、确定自己要表达的中心思想，注意围绕中心意思写篇习作，题目自拟。先确定自己要表达的中心思想，注意围绕中心意思写,可以从不同的可以从不同的方面或选择不同的事例来写，把重点部分写详细一些。写之前先拟一个提纲。文中尽量方面或选择不同的事例来写，把重点部分写详细一些。写之前先拟一个提纲。文中尽量不出现真实姓名、地名等，不少于不出现真实姓名、地名等，不少于 400400 字。字。0192020 学年第一学期期末学业能力测试六年级语文试题第 6 页（共 10 页）六年级语文参考答案卷面 3 分一、共 10 分，每空 1 分。1.D 2.A 3.D 4.C 5.D 6.B 7.A 8.C 9.A 10.ACF

45、二、填空题，按要求写一写。（27 分）1.共 5 分，每字 0.5 分。骤然抵御袖子伶俐笨拙2.共 4 分（1）A.钉 B.遗 C.妙 D.生（）（2）A C3.共 8 分，每空 1 分。（1）无情未必真豪杰（2）浪淘风簸自天涯；明月别枝惊鹊；笑问客从何处来；捐躯赴国难；万水千山只等闲。”（3）那么明朗高歌一曲4.按要求，写句子。6 分（1）1 分，填表述转折的关联词。例如：虽然但是（2）2 分，答案不唯一，运用恰当即可。（3）3 分，答案不唯一，运用排比，写出两句以上句式与例句相同或相似句子。5.共 4 分，每题 2 分。（1）答案不唯一，（2）答案不唯一例如：A.A.司机一杯酒，亲人两行泪

46、；司机一杯酒，亲人两行泪；B.B.你一杯我一杯杯杯催命，伤一家赔一家家家痛心。你一杯我一杯杯杯催命，伤一家赔一家家家痛心。C.C.车祸猛于虎，平安贵如金。车祸猛于虎，平安贵如金。D.D.酒后驾车生命轻如鸿毛，安全行车责任重于泰山。酒后驾车生命轻如鸿毛，安全行车责任重于泰山。三、共 6 分1.共 4 分，每问 1 分。夸张，（1）画出句子或关键词即可受检阅的部队就由聂将军率领，在中国人民解放军进行曲的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。以上这些部队，全部以相等的距离和相同的速度经过主席台前。（2）答案不唯一，气势恢宏(隆重 庄严 威武雄壮)（3）夸张欢喜和激动六年级语文试题第 7 页（共 10 页）3

47、.2 分，答案不唯一。可以想到自己看阅兵式的感受；胜利来之不易；军队的发展；今年的国庆阅兵四、共 10 分1.4 分，每空 1 分。（1）B C（2）C（3）A2.看图，结合阅读材料填空题。（4 分）（1）1 分，一（2）3 分，第一问 1 分，第二问 2 分。第一问：图 C 是十七孔桥第二问;理由至少答出 3 点。比较长，中国园林中最大的桥梁；联拱石桥；共有 17 个桥洞；第 9 孔最大，由中间向两端逐渐小下来，对称排列；3.2 分，加点词语运用比较的方法写出来十七孔桥上的石狮子很多的特点。五、共 14 分1.共 5 分。（1）1 分，答案不唯一符合文意即可（2）2 分，少些得 1 分。放暑

48、假的时候七月下旬的一天转眼到了 8 月底（3）C2.共 4 分，每题 2 分。对于人物的评价答案表述不唯一（1）外貌描写乐观或吃苦耐劳（2）语言描写孝敬父母（懂事 孝顺懂事）3.共 3 分，勾画 2 分，作用 1 分。骄阳似火一个大雨滂沱的日子环境描写体现了天气的恶劣，衬托出少年吃苦耐劳的品质。4.2 分。开放性的题，能答出羞臊、懊悔、自我反省、受到教育、学会做人等心理过程，表达通顺即可。六、语言实践(30 分）提纲 3 分，习作 27 分。优秀 24-27良好 20-23合格 16-19石桥两侧的栏杆上，雕刻有大小不同、形态各异的石狮。六年级语文试题第 8 页（共 10 页）1、老吾老以及人

49、之老，幼吾幼以及人之幼。22.4.254.25.202203:3703:37:51Apr-2203:37亲爱的读者：2、鞠躬尽瘁，死而后已。二二二年四月二十五日 2022 年 4 月 25 日星期一3、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。03:374.25.202203:374.25.202203:3703:37:514.25.202203:374.25.20224、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。4.25.20224.25.202203:3703:3703:37:5103:37:51春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在5、书到用时方恨少，事非经过不知难。Monday,April

50、 25,2022April 22Monday,April 25,20224/25/2022这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃6、居安思危，思则有备，有备无患。3 时 37 分 3 时 37 分 25-Apr-224.25.20227、若要功夫深，铁杵磨成针。22.4.2522.4.2522.4.25。2022 年 4 月 25 日星期一二二二年四月二十五日花一样美丽，感谢你的阅读。8、人无远虑，必有近忧。03:3703:37:514.25.2022Monday,April 25,2022六年级语文试题第 9 页（共 10 页）1、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。