六年级下册语文第二单元试题.pdf

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1、部编版小学语文六年级下册第二单元测试试题（一）部编版小学语文六年级下册第二单元测试试题（一）姓名：班级：座号：一、填空题（共一、填空题（共 3939 分）分）1.读拼音，写词语。（8 分）q ling j mkng jyn hu（）（）（）（）yuyshnlnkngzhxj（）（）（）（）2.选择恰当的音节和字、词。（13 分）亮光落在墙上，那儿_（忽然、果然、猛然）变_（的、地、得）像薄_（bob）纱那么透明，她可以一直看到屋里。凡卡朝黑糊糊的窗户看看，玻璃窗上_（应、映）出_（蜡、腊）烛_（的、地、得）模_（mm）糊的影子。凡卡_（代、带、戴）上帽子，连破皮袄都没披 _（ppi），只穿_（

2、这、着）衬衫，跑到街上去了她在一_（坐、座）房子的墙_（脚、角）里坐下来，想 _（买、卖）掉火柴。3.把下列词语补充完整，再选词填空。（12 分）闻所_聊_慰与世_知_乐浩浩_ _ _十美滔滔_ _ _ _褴褛 一说到科幻故事，他就_。我们的母亲河黄河，_，奔流不息。这位_的老人就是见义勇为的英雄。在小敏眼里，杨老师就是_的人。4.选择划线字正确的解释。（4 分）容_身（A容纳、包容；B宽容；C准许；D形貌）淡_忘（A稀薄；B不浓不咸；C浅；D冷淡；E营业不旺盛）冒_险（A向外透往上升；B不顾；C冒失；D冒充）叛乱_（A没有秩序；B战争武装骚扰；C使混乱；D任意随便）5.读句子,注意加下划线的

3、部分,照样子再仿写一个句子。（2 分）住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。二、把下面的句子填写完整。（共二、把下面的句子填写完整。（共 5 5 分）分）（1）读书须有意，_。（2）_，日久见人心。（3）近水知鱼性，_。（4）_，更有早行人。（5）听君一席话，_。三、语言表达（共三、语言表达（共 5 5 分）分）同学们，或许我们一辈子都不会遇到像鲁滨逊这样的困境，但人生不如意事十之八九，读完课文后，如果你在生活中或者学习上遇到了困难，你会怎么想，又会怎么做呢？四、现代文阅读（共四、现代文阅读（共 2121 分）分）（一）但这些容器只能够用来装东西，不能用来装水放在火上烧。一次我偶然生起一堆火

4、煮东西，煮熟灭火后，忽然发现火堆里有一些陶器的碎片，被火烧得像石头一样硬，像砖一样红。这一发现使我惊喜万分。我对自己说，破陶器能烧，整只陶器当然也能烧了。我当然不知道怎样搭一个窑，就像那些陶器工人烧陶器用的那种窑；我也不知道怎样用铅去涂上一层釉。我把三只大泥锅和两三只泥罐一个个堆起来，四面架上木柴，泥锅和泥罐下生了一大堆炭火，然后在四周和顶上点起了火，一直烧到里面的罐子红透为止，而且十分小心，不让火把它们烧裂。我怕它烧熔了，就慢慢减去火力，那些罐子的红色逐渐褪去。我整夜守着火堆，不让火力退得太快。到了第二天早晨，我便烧成了三只很好的瓦锅和两只瓦罐，虽然谈不上美观，但很坚硬；其中一只由于沙土被烧

5、熔了，还有一层很好的釉。这次实验成功后，不用说，我不缺什么陶器用了。但我必须说，这些东西的形状，是很不像样的。大家也可以想象，因为我没有办法制造这些东西，只能像小孩子做泥饼，或像不会和面粉的女人做馅饼那样去做。（1）选文出自 _，作者是_国小说家_，他是该国文学史上著名的小说家，被誉为“欧洲小说之父”。（3 分）（2）“泥锅和泥罐下生了一大堆炭火”里的“生”应选解释()（2 分）A.出生，诞生。B.活，跟“死”相对。C.使柴、煤等燃烧起来。D.不常见的，不熟悉的。（3）判断下列句子的说法的正误。（3 分）“陶器的碎片，被火烧得像石头一样硬，像砖一样红”是比喻句。()“我当然不知道怎样搭一个窑，

6、就像那些陶器工人烧陶器用的那种窑”是比喻句。()“因为我没有办法制造这些东西，只能像小孩子做泥饼，或像不会和面粉的女人做馅饼那样去做”不是比喻句。()（4）选文按_顺序记叙了“我”在荒岛上_的经过。(2 分)（5）“我整夜守着火堆，不让火力退得太快。”这句话生动地表现了()（2 分）A.夜里很冷，“我”睡不着觉。B.“我”勇敢坚强，不怕困难。C.“我”做事认真，不怕吃苦的精神。D.“我”怕火熄灭了，没有火柴点燃。（二）福尔摩斯的观察力提起大侦探家福尔摩斯，你一定知道。他那惊人的观察力，真是令人叹服。凭借这种超人的观察力，他在侦破工作中屡建奇功。福尔摩斯的助手华生医生自从结婚以来，有较长一段时间

7、没有和福尔摩斯来往了。有那么一天，他俩喜相逢了。福尔摩斯说：“根据我的观察，你又开业给人看病了，可是，你过去没告诉过我，你打算行医”“这，你怎么知道的呢？”“这是我看出来的，是我推断出来的。否则，我怎么知道你最近一直挨淋，而且有一位最笨手笨脚和粗心大意的使女呢？”“我亲爱的福尔摩斯，”华生医生说，“你简直是太厉害了的确，星期四我步行到乡下一趟，回家时被雨水淋得一塌糊涂。但是，我已经换了衣服，真想象不出你是怎么看出来的。”“这些事本身很简单。我的眼睛告诉我，在你左脚那只鞋的里侧，也就是炉火刚好烤过的地方，皮面上有六道几乎平行的裂痕。很明显，这些裂痕是由于有人为了去掉沾在脚跟上的泥疙瘩，粗心大意地

8、顺着鞋跟刮泥时留下来的。因此，我就得出这双重结论：认为你曾在恶劣的雨天里走过，而且判断出你皮鞋上出现的特别难看的裂痕，是伦敦年轻而没有经验的女佣人干的。至于你开业行医嘛，那是因为如果一位先生走进我的屋子，身上带着碘酒的气味，他的右手食指上有硝酸银的黑色斑点，他的大礼帽右侧鼓起了一块，这就表明他曾经藏过听诊器。我要不说他是医药界的一位积极分子，那我就真够愚蠢的了。”福尔摩斯一席话，说得华生医生频频点头。“你简直太厉害了。”这话真是入木三分。由观察到鞋的里侧六道几乎平行的裂痕，推断出是粗心大意的使女干的；由看到鞋的裂痕及大礼帽右侧鼓起了一块，推断出华生医生雨天给人看过病。善于观察的人，就是这样从极

9、其平常的事物中找出有关方面的联系，获得某种发现。当然，这首先要养成观察的习惯，时时处处留心观察。（1）短文是通过什么事来写福尔摩斯的观察力的？（2 分）（2）福尔摩斯是怎么知道华生医生又开业给人看病了的？（2 分）（3）福尔摩斯说华生医生最近淋了雨和雇了一位粗心大意的女佣的依据是什么？（3 分）（4）读了本文，你受到了什么启发？（2 分）五、写作题（共五、写作题（共 3030 分）分）相信你一定是一个热爱读书的孩子,你或许读过很多古今中外的名著。哪一本给你留下了极为深刻的印象?选择你最喜欢的一本书写故事梗概,注意做到故事完整、脉络清楚、语言精练,表达连贯。答案一、1.凄凉；寂寞；恐惧；宴会；忧

10、郁；栅栏；控制；袭击2.忽然；得；bo；映；蜡；的；m；戴；p；着；座；角；卖3.未；闻；以；自；隔；绝；足；常；荡；荡；十；全；不；绝；衣；衫；滔滔不绝；浩浩荡荡；衣衫褴褛；十全十美4.A；C；B；B5.今天晚上没有月亮,又遇上停电了,外面黑得伸手不见五指。二、（1）一字值千金（2）路遥知马力（3）近山识鸟音（4）莫道君行早（5）胜读十年书三、“困难像弹簧，你弱它就强”，只要我们能够像鲁滨逊那样始终保持积极乐观的心态，有百折不挠的意志，机智勇敢的品质，善于创造和改变生活的聪明才智，我们就一定能够走出困境，攀登上人生的一个新高峰。四、（一）（1）鲁滨逊漂流记；英；丹尼尔笛福（2）C（3）错误；

11、错误；正确（4）时间；烧陶器（5）C（二）（1）通过福尔摩斯和助手华生相逢时，他对华生一段时间内做了些什么的推断，来写福尔摩斯的观察力。（2）因为他嗅到华生身上带有碘酒的气味，他右手食指上有硝酸银的黑色斑点，而这些东西是医生才经常接触到的；以及华生的大礼帽右侧鼓起一块，表明这地方曾藏过听诊器。（3）因为华生左脚那只鞋的里侧用炉火烤过，皮面上有几道裂痕。这是淋雨后烤鞋和佣人粗心的结果。（4）应留心观察生活中的事物或现象，并善于思考和推断。部编版小学语文六年级下册第二单元测试试题（二）部编版小学语文六年级下册第二单元测试试题（二）一、字词百花园。1认真拼读，准确书写。渴望航海的鲁滨逊，在一次海难中

12、 li lu()到了荒岛上。岛上的生活，让他异常 yu shng()，但他接受了事实。荒岛生活，让他感到很 jm()，随着时间的推移，他几乎淡忘了文明，但他仍在艰难的 ch jng()中生存了下来。2用“竞”组成不同的词语填空。一日清晨，鲁滨逊被“星期五”喊醒。鲁滨逊出门一看，()有一艘英国船只停泊在附近。鲁滨逊走上前一探()。他发现，水手们胆大妄为，()绑架船长。鲁滨逊和“星期五”救出了船长。鲁滨逊向船长提出了“带他回国”的请求。()鲁滨逊对自己有救命之恩，船长答应了他的请求。3在括号里填上恰当的关联词语。(1)鲁滨逊每天()拿着枪，带着狗到森林里去打猎，()到海边去捕鱼。(2)()碰巧是晚

13、上，汤姆()绝不会看见那一小块太阳光，()找不到这条通道了。二、句子游乐场。1用夸张的修辞手法形容“小明吃饭快”。2运用神态描写体现“女孩笑得开心”。3鲁滨逊一个人在荒岛上生活，怎能不感到寂寞呢？（改为陈述句）4天鹅飞向天空。（扩句，至少扩两处）5下列句子没有语病的一项是()。A爸爸虽然很胖，但是行动很麻利。B因为他迟到了 10 分钟，但是他错过了这趟公交车。C天边偶尔飘过淡淡的白云，犹如千万朵盛开的白莲。D我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的真实水平。三、课文欢乐谷。人生，总会有丰富多彩的经历。有的，苦难而艰辛，正如鲁滨逊的的_经历；有的冒险而富于挑战，正如汤姆索亚的_的经历。只有_的

14、人，才能经受得住诸多的艰难，走出困境。四、阅读芳草地。鲁滨逊漂流记（节选）我不知道怎么用烟叶来治我的病。不过我拿烟叶做了几个试验。我先是取出一片烟叶，放在嘴里咀嚼。它起初的确把我的脑子辣得几乎（麻痹麻木）了，这烟叶未经加工，味儿冲得很。然后我取出一些，把它放在朗姆酒里，泡上一两个钟头，决定在临睡前喝上一剂。最后我把一些烟叶放在炭火上烤，然后把我的鼻子凑近烟叶，吸它的烟，只要我能经得住它的热，就能吸多久就吸多久，差一点儿没把我给憋死。现在已经很晚了，烟叶已经（折腾倒腾）得我的头脑昏昏沉沉，我想睡了。但是，在躺下之前，我把泡了烟叶的朗姆酒喝掉，酒是那么冲，还有一股烟叶的刺鼻臭气。说实话，我几乎没法

15、咽下去。酒一下肚我就马上上床，我很快就发现酒涌上头来，势头极猛，但是我美美地睡了一觉。不管怎样，反正就是这么一回事，我醒过来的时候，发现自己格外精神抖擞，兴致勃勃，心情愉快。我起了床，发觉身子比上一天（坚强强壮）了一些，胃也好了一些，因为我觉得饿了。一句话，在第二天，忽冷忽热的症状没有发作，而且健康状况继续有所（逆转好转），这是 29 日。30 日这一天，我的病大有好转。我带着枪外出，但是不打算走得太远。我用枪打死一两只海鸟，有点儿像黑雁，我并不很乐意吃它们，于是我又吃了几个玳瑁（海龟科的海洋动物）蛋，但味道真是好极了。这天黄昏，我调了一服药，我认为那药在上一天对我有好处，就是用烟叶泡的朗姆酒

16、。不过，我喝的没有上回多。我也不再咀嚼烟叶，或者把脑袋凑在边上去吸。1用“”选出括号里使用恰当的词语。2短文中鲁滨逊面临的挑战和困难是_.3(1)鲁滨逊拿烟叶做了哪三个试验？请分别概述。_(2)从试验的过程中可以看出鲁滨逊是一个_的人。4画“_”的句子中，“经得住”的意思是_。从这句话中可以让我们感受到一个_的鲁滨逊形象。5对文中画”“的句子理解错误的一项是()。A.鲁滨逊具有就地取材的生活能力B鲁滨逊的生活处境极其艰苦C鲁滨逊身处险境却对饮食有着较高的要求D鲁滨逊懂得随遇而安、适者生存五、习作风景线。请选择你最近读过的一本书，给这本书写一个梗概，推荐给你的同学吧。要求：书籍内容基本框架清晰，

17、内容完整，主干凸显，表达连贯。答案一、1流落忧伤寂寞处境解析：本题考查字形。书写的时候注意把字写规范。2竟然究竟竟敢毕竟解析：本题考查按照句意组词填空的能力。解答本题，首先要读句子，明白句子表达的意思，思考缺少的词语是什么，然后正确书写填空。这道题是围绕鲁滨逊的活动来写的。在荒岛上发现了一艘英国船只，鲁滨逊自然是感到意外，好奇心促使他前去弄个明白。水手们胆大妄为绑架了船长，鲁滨逊将船长救出。出于报恩，船长理所应当地答应了鲁滨逊的请求。根据语境，需要分别填写的词语为：竟然、究竟、竟敢、毕竟。3示例：(1)或是或是(2)假如就也就解析：本题考查关联词语的运用。完成本题，首先要思考句中各个分句之间的

18、关系。第(1)题写鲁滨逊每天的活动极为枯燥，每天在拿着枪打猎和到海边捕鱼之间选择，所以分句之间是选择关系，可以用“或是或是”“不是就是”等关联词语。第(2)题，晚上是作为“不会看见太阳光和找不到通道”的假设，使用假设关系的“假如就”或“如果就”，同时添加递进关系的“也就”。二、1示例：小明吃饭真快，眨眼间桌上的饭菜都被他吃光了。解析：本题考查夸张修辞手法的运用。作答时，首先要确定夸张的目的是形容小明吃饭快；其次要根据要求明确夸张的方式是夸大而不是缩小；再次，要使用恰当的语言体现饭吃得快。夸张要以现实为基础进行夸大或缩小。2示例：她笑得眼睛弯成了月牙儿，嘴角出现一个漂亮的弧度，腮边露出两个浅浅的

19、酒窝。解析：本题考查神态描写的运用。完成解析：本题，要抓住题目中神态的关键点“笑”和“开心”，然后结合实际的生活体验，想象画面完成神态描写。3鲁滨逊一个人在荒岛上生活，感到寂寞。解析：本题考查反问句改陈述句的能力。把反问句改为陈述句的方法是：将句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词，去掉句中的反问语气词（怎、怎能、怎么、难道等），去掉句末的疑问助词（呢、吗等），问号改为句号。知道了这个规律，就不难作答了。4示例：美丽的天鹅振翅飞向蓝蓝的天空。解析：本题考查扩句的能力。扩句就是在句子的主干上加上限定词，使句子的表达更加丰满。需要注意的是，扩句不能改变句子的原意。5A解析：本题考查病句的判断。

20、B 项中，“他错过了这趟公交车”与“他迟到了10 分钟”是因果关系，因此要用表示因果关系的关联词“因为所以”。C 项中，“千万朵”与前面的“偶尔”矛盾。D 项中，“发扬水平”搭配不当，应为“发挥水平”。A 项表述正确。三、荒岛求生险境脱困示例：勇敢镇定、拥有智慧、坚定执着解析：本题考查对名著内容和主题的理解。结合单元名著内容，根据提示填写主人公鲁滨逊和汤姆索亚的经历。这两部名著虽然情节不同，但是主人公具有相似的精神品质。四、1麻木折腾强壮好转解析：本题考查词语辨析。完成解析：本题既要理解词语的意思，又要结合具体的语境。第一组“麻痹”比“麻木”所体现的身体的损害度要深。结合下文可以看出烟叶的味道

21、对“我”的损害程度并没有达到丧失身体活动能力的地步，所以选择“麻木”。第二组中的“倒腾”有“移动”的意思，“折腾”有反复做和折磨的意思，根据语境可知要选择“折腾”。第三组中“坚强”是用来形容性格的，“强壮”才是用来形容身体的。第四组中“逆转”指的是向相反的方向或向不利的方向转化；“好转”是向有利的方向转化，结合语境选“好转”。2生病却无药医治解析：本题考查形成解释的能力。短文的第一句就将困难讲了出来，抓住这句话，再结合全文进行语言的加工即可。3(1)咀嚼烟叶喝泡的烟叶酒吸烤烟叶的烟(2)聪明能干解析：本题考查整体感知和评价鉴赏的能力。第(1)题，短文第一自然段提供了明显的关键词“试验、先、然后

22、、最后”，根据关键词进行提炼概括，就能得出答案。第(2)题，由鲁滨逊的做法可以看出他是一个聪明且能干的人。4经受得起，能够承受坚强解析：本题考查评价鉴赏的能力。第一空可以采取“关键字”组词的方法理解“经得住”，这个词语的关键字就是“经”，结合语境，可以组词为“经受”，然后进行适当的加工即可得出词语的意思。结合词语和联系上下文，可以体会到人物坚强的品质。5C解析：本题考查形成解释的能力。鲁滨逊流落荒岛，缺衣少食，缺少住所，孤独无助。他没有选择的余地，食物只有靠打猎维持，这就体现了他生活条件的艰苦，以及就地取材的能力和随遇而安的乐观。所以A、B、D 三项是正确的。C项是抓住句中“我并不很乐意吃它们

23、”而得出的理解，这里的“不乐意”并不是说鲁滨逊对食物的要求标准高，而是一种智慧的选择能力，所以C 项错误。五、略解析：本题考查习作能力。完成梗概类的习作，首先按要求选择故事性强的小说类书籍。其次要在阅读这本书上下功夫，要了解写作背景，知晓人物关系，梳理情节版块。我们可以借助画结构图的方式为写梗概做好准备。再次，就是要动笔写梗概了。梗概的叙述用平铺直叙的语言，按照故事发展的顺序，以主人公的命运为主线，将主要人物、主要情节分割成版块概括地叙述下来。为了体现梗概的层次性，可以用详略得当的写法，也可以使用恰当的过渡语。写完梗概后，要将梗概多读几遍，回忆整本书进行修改、完善。部编版小学语文六年级下册第二

24、单元测试试题（三）部编版小学语文六年级下册第二单元测试试题（三）(时间：90 分钟满分：100 分)题号一二三总分得分积累与运用一、基础知识。(40 分)1 1选择题。(20 分)(1)下列加点字注音完全正确的一项是()。(2 分)A航海(hng)僵硬(jing)混乱(hn)稍微(sho)B木筏(f)简陋(lu)恐惧(j)草莓(mi)C畏惧(wi)野蛮(mn)叛乱(pn)覆盖(f)D帐篷(png)栅栏(c)犬牙(qun)缺乏(f)(2)下列词语书写正确的一项是()。(3 分)A荒岛潮水水源B优郁仪器境地C隔绝妨御手段D贷款控制书藉(3)下列词语与其对应的意思不正确的一项是()(3 分)A对事情

25、没有什么帮助或益处，比喻不解决问题。(无济于事)B指极远的地方或形容彼此之间相隔很远。(天涯海角)C 头晕眼花，感到一切都在旋转；有时也形容被繁琐的事情弄得不知所措。(头晕目眩)D游荡成性，不好劳动。(与世隔绝)(4)关于年龄的说法不正确的一项是()。(3 分)A30 岁：弱冠之年B50 岁：知天命之年C60 岁：花甲之年D70 岁：古稀之年(5)下列句子没有语病的一项是()(3 分)A关注野生动物的生存权，是动物保护法中的重要内容。B传承并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。C小学生是培养良好的阅读外国文学名著习惯和陶冶情操的重要阶段。D改革开放以来，我国人民的生活水平有了明显的

26、增强。(6)下列句子中没用修辞手法的一项是()(3 分)A他还没有端酒杯，就醉了。B春尚浅，山顶上的梅花却挣扎着吐出花苞。C武夷山水岸宛若独具特色的东方威尼斯水城。D“你们爱吃腊八粥吗？”“爱！”我们不约而同地说。(7)下列句子赏析不正确的是()(3 分)A“汤姆躺在一张沙发上，身边围满了热切的听众。”这句话中“身边围满了热切的听众”让我想到了汤姆是个孩子头儿，在小伙伴中无所不能。B“在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。”这句话的意思是把好处和坏处对照起来看，使自己能更理智地面对现实，重新看到生活的希望和信心。C“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤

27、心的”。这句话是对尼尔斯的心理描写，体现了尼尔斯其实也是一个好孩子。2根据语境，看拼音写词语。(6 分)鲁滨逊在荒岛上用zh ln()围起了一个小小的住所，过着jm()的生活，没有人跟他lio tin()，他的内心很kngj()，常常担心被 x j()，生活非常 q ling()。3 3句子练习。(10 分)(1)体会加点词语的共同特点，再从下列词语中选择一个词语仿写句子。(3分)安静希望喜爱热闹过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。这两个句子中加点语句使用了_的修辞手法。仿写：_(2)鲁滨逊因海难而流放到一个荒岛，过着与世隔绝的生活。(用修改符号修改

28、)(3 分)(3)鲁滨逊航海和冒险中碰到过许多危险。他一点儿也不畏惧。(用合适的关联词语把两个句子合并成一句话)(4 分)_4 4判断题。(对的打“”，错的打“”)(4 分)(1)鲁滨逊是一个意志极为坚强，生存信念十分强烈的人，并且务实肯干，勤于创造。()(2)鲁滨逊漂流记(节选)中人物不多，除了鲁滨逊以外只有星期五还有些性格，其他人物不过是陪衬。()(3)骑鹅旅行记中的尼尔斯变成小人后，突然能听得懂小动物的话，但是他仍然没有明白自己以前做错了事情。()(4)汤姆索亚历险记(节选)中描写了村里的人们热烈欢迎汤姆回来的场面。()阅读与欣赏二、阅读理解。(25 分)(一)非连续性文本阅读。(8 分

29、)下面是小明进行的一项小调查。请你认真看一看，完成练习。某市小学六年级 100100 名学生学习、生活用时情况调查表调查项目调查情况以上以下以上以下以上以下人数家庭作业用时2 小时2 小时8 小时8 小时1 小时1 小时84睡眠用时16体育锻炼用时277321791.1.从调查表中可以看出，该市小学六年级学生普遍存在的情况，下列说法不正确的是()。(3 分)A家庭作业用时多B睡眠时间多C体育锻炼时间少D睡眠时间少2根据以上调查，你可以给教育部门提出怎样的建议？(5 分)_(二)名著阅读。(17 分)春天片段导读：爱的教育教给我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱家长、爱老师、爱

30、同学、爱弱小。让我们用心阅读，在爱中受到教育吧。四月一日星期六春天的第一天！这是一年中最美丽的一个早晨。国王认识克莱谛的父亲。在学校里，克莱谛告诉我，他后天要随父亲去见国王，让我跟他们一起去。在学校里，克莱谛还答应，带我去参观瓦尔多科大街上的幼儿园，所以我特别高兴。我高兴，还因为小泥瓦匠的病好多了。昨晚，当先生路过我家时，他对父亲说：“他学习很棒，他学习很棒。”这件事也使我高兴得不得了。今天是春天里最美丽的一个早晨。从教室的窗口望出去，只见一片蔚蓝色的天空，公园里的树木发了嫩芽，青草的气息非常清新，阳台上满是鲜花。我们的先生总是很严肃，从没笑过，可是今天他的心情很愉快，几乎看不出他额头上那条笔

31、直的皱纹。先生在黑板上一边讲课，还一边跟我们开玩笑。他呼吸着窗外花园里的清新空气、泥土和树木的芳香，像在乡间漫步那样沉醉！我们上课时，附近街道上铁匠铺的铁锤在“叮叮当当”地敲，对面房子里女人在哼着摇篮曲哄婴儿睡觉，远处车尔纳亚军营在吹号角。大家都特别高兴，连斯达尔也有了笑容。这时，铁匠的铁锤敲得更响了，女人的歌声一阵高过一阵，先生停下来专心听，又看看窗外，慢慢地说：“天空在微笑，妈妈在歌唱，朴实的人在劳动，孩子们在学习，生活真是美啊！”放学时，学生们像鸟儿一样跳跃。他们排着队，响亮地唱着歌跺着脚，好像要放四天的假似的。女先生们相互玩笑着，插红羽毛的先生蹦蹦跳跳地跟在孩子们后面，好像她也是一个孩

32、子。家长们个个快乐地说笑着，科罗西的卖菜的母亲在她的篮子里，装了很多紫罗兰，散发出沁人心脾的浓郁的花香。我来到街上，看到母亲正在等我。我从未像今天上午这么高兴过，迎上前去问母亲：“我很高兴！今天为什么会这样高兴呢？”母亲笑着说：“因为我们有美好的季节和善良的心地。”1 1 对于第段中“我”特别高兴的理由，下列说法正确的在后面打“”。(3 分)(1)因为克莱谛答应带“我”参观瓦尔多科大街上的幼儿园。()(2)因为小泥瓦匠的病好多了。()(3)因为“我”要跟随父亲去见国王。()(4)因为先生夸“我”学习很棒。()2 2体会选文通过哪几件事体现了人们“善良的心地”？()(多选)(3分)A小泥瓦匠的病

33、好了“我”特别高兴B人们(一家人)和睦相处C父母关爱子女、老师热爱学生D附近街道上铁匠铺敲铁锤3 3“天空在微笑，妈妈在歌唱，朴实的人在劳动，孩子们在学习，生活真是美啊！”这句话体现了先生一种怎样的心情？假如你就是文中的先生，你最想用什么方式表达此时内心的感受？(6 分)_4 4“因为我们有美好的季节和善良的心地。”你在生活中有没有感受到“美好的季节“善良的心地”呢？写下来和大家分享一下吧。(5 分)_习作与表达三、习作展示。(35 分)1 1主题交流。(5 分)主题：我最喜欢的外国名著(名篇)创设情境：班上举行外国名著(名篇)推荐会，请你从名著(名篇)的情节、人物两方面向同学作简要介绍。_2

34、快乐作文。(30 分)请用书信的形式向父母介绍一下自己对某一篇(部)文学作品的阅读感受，要注意结合实际生活谈谈自己受到的启发。要求叙述清楚，能表达真情实感。第二单元测试卷一、1.1.(1)B(2)A(3)D(4)A(5)A(6)D(7)A2 2栅栏寂寞聊天恐惧袭击凄凉3.3.(1)夸张考试的时候，教室里安静得连同学的呼吸声都听得清清楚楚。(2)鲁滨逊因海难而流放到一个荒岛，过着与世隔绝的生活。(3)虽然鲁滨逊航海和冒险中碰到过许多危险，但是他一点儿也不畏惧。4 4(1)(2)(3)(4)二、(一)1.1.B2.2.希望教育部门能减轻学生的学业负担，保证学生的睡眠时间，加强学生的体育锻炼。(二)1.1.(1)(2)(4)2.2.ABC3.3.愉快、幸福的心情。如果我是文中的先生，我会写一首小诗来纪念这样美好的生活。4.4.一次放学的时候突然下大雨，我没有带雨伞，正不知道怎么办的时候，旁边的同学向我伸出了援手，一路送我回家。三、1.1.我最喜欢的是法国伟大作家雨果的巴黎圣母院。书中的情节曲折离奇，引人入胜，比如选举愚人王的狂欢节，奇迹宫乞丐们的夜生活，敲钟人飞身救美女等，都使人惊心动魄，同时书中的人物塑造得栩栩如生，女主人公爱斯梅拉达纯真、美丽、人见人爱；卡西莫多，长相丑陋骇人，却心地善良。