社会实践报告及鉴定表模板.pdf

《社会实践报告及鉴定表模板.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《社会实践报告及鉴定表模板.pdf（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、附件 1：广西城市职业学院学生职业能力实践鉴定表广西城市职业学院学生职业能力实践鉴定表姓 名学号实践单位实践内容性 别专业分院班级实践时间相片（1 寸）自我鉴定实践单位鉴定（签章）年月日成绩分院意见优秀（）良好（）及格（）不及格（）（签章）年月日学校意见（签章）年月日填表说明：1、广西城市职业学院学生职业能力实践鉴定表主要用于反映我院学生社会的基本情况，是学院考察学生社会实践的重要依据，学生必须按要求准确、真实地填写，表中所有栏目不得留空白。2、本表所有内容不得擅自涂改，一律用黑色钢笔字填写，字迹要端正、清楚。3、此表在实践活动结束后由实践单位及学院有关部门本着实事求是的态度予以鉴定。4、本表

2、必须要有实践单位的鉴定意见和盖章，否则无效。5、各分院对学生所填的内容须认真审核，严格把关。6、此表一式贰份，一份由学院就业指导中心存档，一份学院学工处存档。7、本表由学院大学生创业园统一印制。附件 2：关于组织学生撰写职业能力实践调查报告的通知各二级分院：为进一步检验职业能力实践的成果，充分发挥学生在职业能力实践中思考与总结的作用，培养学生对社会问题、经济现象的敏感度，培养学生理论联系实际，综合运用所学知识独立分析和解决实际问题的能力，培养学生刻苦钻研，勇于创新的科学精神，严谨务实的科学态度，以及团结协作的良好习惯，检查学生的综合分析能力，实验和科学研究能力，经济分析能力，信息搜集和处理能力

3、以及文字表达能力，帮助学生对自身、用人单位、就业形势、人际关系等进行更为深入的了解和分析，同时也为进一步探索更适合学院发展的、校企合作的新型教学模式提供理论依据，根据广西城市职业学院学生职业能力实践管理办法第七条的精神，现将关于组织参加职业能力实践的学生撰写职业能力实践调查报告的相关事宜通知如下：一、调查报告要求一、调查报告要求（一）选题要求1、根据自身的情况，通过对社会政治、经济、文化问题或现象进行深入细致地调查研究，然后把调查研究的情况真实地表述出来。2、选题要体现真实性、客观性、针对性、实效性、科学性。3、实践调查报告的内容可由学生自选论题，也可参考附件 1 中的论题，教师审查把握原则问

4、题。4、学生可以独立完成调查报告，也可以几个学生自愿结合成一个小组共同完成调查报告，但成员控制在五人以内，并在材料中附说明该组成员工作内容及分工情况等。（二）内容和格式要求调查报告应包括以下几部分内容：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。概括为标题、导语、正文、结尾和落款。具体要求见附件 2。二、指导教师要求二、指导教师要求1、调查前指导教师要引导学生如何确定社会调查的内容，让学生明确拟定社会调查计划，制定可行的社会调查方案的重要性。2、帮助学生实施社会调查计划，如何从调查对象处获取有用的资料。33、及时审核学生的调查报告各阶段的进展情况，并提出

5、改进意见。4、对调查报告的批改要写出评语并进行评分。评语包括以下内容：调查报告的难度、分量及完成时间；综合应用所学的知识和技能进行实践的能力；有无创造性；工作态度；指出存在问题及错误。三、成绩评定三、成绩评定实践调查报告的成绩按百分制评定。具体为：优秀（90100 分）、良好（8089 分）、中等（7079 分）、及格（6069 分）和不及格（60 分）。成绩不合格者，不能获得学分。四、其他四、其他1、所上交的报告必须真实，严禁抄袭。一经发现，将取消该项实践调查报告成绩。2、报告完成时间：学期开学第一周。3、各分院职业能力实践指导老师在学期开学第一个月完成对学生实践调查报告的评分工作，将成绩报

6、送至学院教务处进行最后的成绩录入，并推荐优秀调查报告，汇编成册。附件 4：内容和格式要求广西城市职业学院教务处二九年四月二十九日附件 3内容和格式要求内容和格式要求一、内容要求1、标题调查报告的标题有概括性，简明、易读，可以是调查的事由，如关于企业产品竞争力的调查报告，字数应在 20 个字以内，调查报告题目用黑体 3号字。2、导语导语要简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。应有论题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍，对调查报告的内容（包括论题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的介绍和说明。一般字数为 300 字以内，用宋体四号字。3、正文对

7、于调查报告，正文要求对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。可采用“情况-成果-问题-建议”式的基本情况调查报告结构；也可采用“成果-具体做法-经验”介绍经验的调查报告式结构，调查报告内容要理论联系实际，具有真实性、针对性、客观性、实效性、评价性，严禁抄袭，涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要注明出处。正文统一用宋体四号字，行距为1.5 倍。字数一般要求为：30005000 字。4、结尾结尾主要阐述调查者对问题的看法和建议，提出解决问题的结论，对整个调查报告进行总结。结尾和正文统一用宋体四号字，行距为 1.5 倍。5、落款落款署名的

8、顺序为：分院、年级、专业、学号、作者姓名，用宋体四号字。二、格式要求1、页面要求根据档案保存的需要，论文一律使用A4纸打印；页面设置为：左边距为3厘米，右边距2.5厘米，上下边距2.5厘米。页码居中（只有正文部分需要插入页码），版面编辑时要注意论文中图表的长宽不要超过页面，同一表格尽可能安排在同一页上。2、封面要求统一按照学院要求自行打印。（见附录）注：通知已在学院网站首页上发布，同学们也可自行登录学院网站进行查看，封面下载地址：http:/ _姓名_专业 _姓名_专业 _姓名_专业 _姓名_专业 _年月日社会实践报告鉴定表社会实践报告鉴定表一、工厂概况二、工厂生产运营管理实践与调查我认为*厂

9、在以下几方面是值得肯定的 1、组织结构组织设计扁平化，遵循了统一指挥、控制幅度、权责对等的原则。各部门的分工、权责，部门同级之间、上下级之间的事务对接要求都形成了文件，成为规范化管理的前提。管理制度化、规范化是一个企业正常运作的重要保证。2、成本控制核算员每天根据生产数、废品数、库存量编制生产情况快报，从每日的生产情况快报的对比中能反映出生产方面是否出现问题。我还在看到了不良品分析表、每日原材料损耗明细、质检科产品漏检数及返修成本日报表、各班辅料、废料及废底汇总表，说明工厂的成本分析算得很细，对生产成本控制严格。套用总经理的一句话“这是在夹缝里生存”。数字反映问题具有客观性，但前提是要保证数据

10、的准确性。3、员工激励制度工厂用现金奖励在节约成本或提高质量等方面做出贡献的员工以及在职业技能比赛中成绩优秀的员工，对违反制度或职业技能比赛中最后一名的员工进行罚款。这样可以刺激员工提高自身的技能，鼓励他们思考、创新。如果能结合精神奖励效果会更好。学校将精神奖励运用得很到位，其实工厂也可以借鉴，马斯洛的需要层次论认为，每个人都有五个层次的需要：生理的需要(即衣食住行的满足)、安全的需要、社交或情感的需要、尊重的需要、自我实现的需要。懂得了员工的需要，管理者就能更有效的实行激励措施，同时达到节约成本的目的。4、产品标准三：工厂现实问题分析与建议 (三)总公司在皮鞋行业打响了品牌，就开始向其他行业

11、进军。我不是反对企业扩展自己的品牌，只是国内企业实在应该吸取教训了。曾经多少大企业因为盲目扩张纷纷倒下，德隆的败绩还不能引起企业家的反思吗?是不是国内企业对品牌的经营缺乏耐心，而过多注重眼前利益?企业扩张是需要阶段性的，经过了纵向、横向发展后，等根基稳固了，才能让他枝繁叶茂。如果在进入其他行业时，主业有了松动，很可能带来产业空心化的危机。皮鞋行业近年来少听到有关森达的消息，森达在 XX 年后开始进军热电、化工、服装、物流、生物工程、软件等行业，好像能赚钱的都要去试一试。速度太快，结果人员技术难以跟上，伤了元气。如果能专心将皮鞋做好，不断积累品牌价值，是不是就不会出现“森达皮鞋四个月断底”这样的

12、报道?我个人比较推崇的是黄光裕这种做法。他一方面做家电销售，一方面做地产。可贵的是他找到两者的关系，充分利用行业与行业之间的互补，最终将国美运作成国内的家电销售巨头。另外还可以学学温州商人，即使是做打火机，也有做成中国第一的气魄。企业在乎专精而不是宽泛，专精是前提的前提。ibm 将其 pc 业务出售与联想，专注，也许会让蓝色巨人打造另一个 it 传奇。从外部环境来说，有这样一组数据“至XX 年，广东具有一定生产规模的企业已发展到 5000 家以上，加上一些小型企业，则达万家，年产量近 30 亿双，出口外销总额达 47 亿美元，产销总量占全国近一半，成为名符其实的鞋业大时。行业发展之快，竞争之激

13、烈让人咂舌。在东莞高步镇，拥有员工 30000 多人的裕元厂是当之无愧的鞋厂老大。裕元厂是台资企业，经过多年发展现在已经成为世界上最大的鞋厂，贴牌生产 nike、adidas、puma 等国际知名品牌，临近强大的对手，*厂要想 成长确实不易。另外，招工难的问题也困扰着*厂，而且眼下马上就将是生产旺季。可是招工难不是这一个厂的困难，是整个东莞、广东、珠三角都面临着民工荒的困境。企业、工厂遍地开花，哪里都需要工人。而且长江三角洲工资水平、生产环境等相对珠江三角洲地区有优势，民工自然会流向待遇明显较优的地区。面对目前的困境，应当如何解决?在我跟一位管理人员学习的时候，她正经地和我说“我们这个厂很随便

14、的”。这种话让我有些吃惊。对人而言，越是有种要求，人才越觉得有尊严。“随便”就是没有标准，而企业只有有一定的标准，这个企业才会产生尊严，在里面工作的员工才会有种荣誉感。让员工有荣誉感，这是不需要高薪就能让他们留下来的方法。如果真如她所说，那么这个工厂就难以留住人才了;如果事实并非如此，那么就证明她不是个合格的管理者，是她自己对自己要求随便，缺乏执行力。就如何提高执行力，曾荣获中国最佳雇主的上海波特曼丽嘉酒店副总裁狄高志认为，执行力首先在于员工的士气，企业要关心员工，员工才会关心专注于自己的工作，每个人的做好了工作，企业才能发展好。面对招工难，特别是女工难招的问题，厂里现在出了一则通知“凡介绍

15、18-40 岁女工进厂并做满 3 个月的，介绍人可获 50 元奖励”，通知发出后，的确有点效果，但这不是长远之计。当初制造业聚集在珠三角，是因为具有政策优势，交通便捷，劳动力成本低廉。制鞋是劳动密集型产业，工厂生产成本逐渐增大，珠三角以前的优势正在丧失。东鞋西移，成都被称为“鞋都”确实有它的区位资源优势。成都鞋业的产业链正逐渐完善，劳动力成本比沿海低，招工也比较容易。所以*厂如果迁往成都应该是个战略。我和几个在办公室工作的女孩子关系挺好。其中两个是文员，另一个是生管，负责安排生产的进度。她们都是中专或高中的学历。我们年龄相仿，我还在读书，她们已经有一定的工作经验了。她们相对于车间里的工人是幸运

16、的，而我在她们眼里也是幸运的。对于现在和未来，她们也有自己的打算。趁现在还很年轻，多积累经验，在一个厂一般做几个月就换个地方。等过几年差不多要成家的时候，就会找个固定工作一直做下去了。对于大学，有个女孩说读大学是禁锢思想，报纸上都说大学生没什么用。而且现在找工作是要工作经验，在公司里会做事才重要。关于“禁锢思想”我倒不觉得，相对高中的教育，大学其实应该是在解放思想。大学生一直是个被关注的群体，社会上存在着一些偏见或误解，但是撇开这些，我们也有必要经常审视自己：在这些中专，技校生工作几年后，我们毕业从校园里走出来，我们有自己的竞争力吗?现在有调查表明大学生“回炉”现象严重，就是有些毕业生走出校门了，发现自己还是没有一技之长，于是又去技校继续修炼。该讽刺还是应该给与理解?在美丽的校园里，日复一日，每天拥有自己的快乐，哀愁，有时无聊得不知道怎么打发时间。一位 mba 和我说“和平中的残酷其实每天都在上演，你们会体验到的。在学校就应该有所认识，这样会让你动力无穷”。我在想这些女孩子十几岁就出社会闯，我呢?我是幸运的，有机会站在比她们高的平台，但止步不前的话，这个优势以后反而成为劣势啊!