大学生考证热调查报告.pdf

《大学生考证热调查报告.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生考证热调查报告.pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、大学生“考证热”市场调查报告大学生“考证热”市场调查报告随着我国人才评价制度逐渐与国际接轨，我国职业准入制度已经初步确立，职业资格证书成为人们择业的“通行证”。而在近几年经济危机的催化下，大学生就业形势日益严峻，在这样的背景下，大学生逐渐热衷于考取各类证书，以期能增加自己的就业砝码。然而，由于缺乏对自身需求和社会形势的认识，高校大学生极易进入盲目考证的误区。因此，本次调查主要分析了大学生考证的实际情况，从而进一步了解当今大学生的考证观，并就此提出了一些相关建议，期望可以帮助他们正确认识证书考试，理性考证。本次调查于 2010 年 12 月 16 日开始，为时半个月，调查总体为南京信息工程大学的

2、在校大学生，采用方便抽样的调查方法，对 105 名学生进行问卷调查，其中男女比例基本持平，被调查者也具有很高的随机性。最终回收问卷数为 105 份，回收率为 100%，而有效问卷数为 100 份，因此有效率达 95.24%。其中发放问卷的专业有大气类专业、法学类专业、语言类专业、经济类专业、理工类专业、管理类专业。以下是本次调查的数据统计分析结果。是否考过证？是否考过证？由调查分析看，有88的高校学生表示考过证书，有 12的同学没有参加过考证，但是在这部分同学中有很多准备在将来参加考证。这便说明考取证书是绝大部分高校学生的选择，大学生“考证热”这一现象不是凭空编造，而是有证可寻的。对考证的认识

3、对考证的认识谈到考证，大多数的学生还并没有形成一个完整的概念，能够完全了解“考证”内容的几乎都是大三、大四的学生。数据显示，86%学生认为“考证”就是英语四六级、计算机一二级和专业证书，有5%的学生对考证完全不了解，而完全了解考证的只占了9%，这就说明绝大多数的学生只对考证了解了个大概，其认识是比较浅显的。另外，女生对这方面知识的了解要略少于男生。了解几个最基本的不了解01020304050女生男生完全了解大学生对考证的认识情况大学生可考证书的类型大学生可考证书的类型有关信息表明，近年来可供大学生考试的证书已有上百种。主要分为三类：通用型证书，如计算机等级证书、大学英语四、六级证书及普通话证书

4、等；能力型证书，有托福(TOEFL)成绩证书、雅思(IELTS)成绩证书、英语中高级口译资格证书、全国计算机软件专业技术资格和水平证书等；职业资格类证书，包括报关员证书、人力资源管理师证书、会计资格证书、心理咨询师证书、教师资格证书、驾驶证等。根据调查统计结果显示，从考证类型方面看，被调查者中大部分同学都是一人持有多本证书，其中持有英语类证书的占 85%,计算机相关证书的占 71%，各种职业资格证书的占42%，此外，持有驾驶执照的也占 35%。英语四六级、计算机证书作为大多数高校的毕业要求和企业的准入资格要求，所以成为了考证首选。专业证书因在求职中比较重要，所以仅次于基础类证书，而出于经济的发

5、展和生活质量的要求，大学生也开始选择一些和自己兴趣有关的证书以及驾驶证。大学生持有证书情况9080706050403020100英语类证书第二外语类证各书类职业资格证书计算机相关证书驾驶执照考证的目的和原因在被问及考证的目的与原因时，有 71%的同学认为是为以后的就业增加筹码，希望自己能在众多竞争者中脱颖而出；有 16%的同学选择了听从学校和家长的安排；有 5%的同学是根据自己的兴趣爱好而去考证，有 8%的同学是盲目跟风，认为自己身边的同学都在考,而如果自己没考的话就落伍了。因此大多数的学生考证都是迫于就业竞争压力，面对激烈的就业竞争，毫无社会经验的大学生只能选择考证来增加自己的就业筹码，期望

6、在众多的证书中能有几个对自己今后的顺利就业起到重要作用。但是受家庭、学校或是周围同学影响的也占了 13%之多，这就使考证的效果大打折扣。但总的来说，大学生参加考证目的性较强。8%5%71%16%考证的目的和原因社会竞争激烈，考证可以给自己找工作增加筹码自己的兴趣，为了提升自己的知识能力身边的人都去考了，自己没考就落伍了学校或家长要求其他由以上分析可见，不断加大的就业压力增加了学生对考证的需求，同时也增加了考证的盲目性。随着大学的不断扩招与社会上人才需求矛盾的加剧，就业危机不断加大。作为面对危机的主体，众多大学生已失去了自己既定的方向。中国青年报曾作过关于就业压力的调查，共有1431 人参加调查

7、。结果发现，92.94%的学生存在就业压力，77.5%的学生在找工作期间存在较大的心理压力。可见，毕业生人数的增加给就业带来的影响是显而易见的。这就酿造了大学生的“考证热”现象。考证花费考证的热度越来越高。随之而来的，则是众多证书考前培训班如雨后春笋般出现。遍布高校的大大小小的考前培训班都在忙着招生，这些培训班的广告铺天盖地，动不动就以“通过率百分之八十”“命题专家权威授课”“内部辅导资料”等宣传语进行宣传，“连续五年保持高过关率”“重庆地区考证通过率最高纪录”等口号更是让人心动。而在国家关于某些职业资格证书的考试中，要求正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，所以有些证书报名的同时也就需要

8、参加相关的培训班。由调查数据，我们不难看出在考证上花费500-1000 元的人数是最多的，占了40%，而在0-200 元的只占了 8%，是所占比例最少的。我们换个角度来看，在考证花费数据统计中，所花500 元以上的人数占了六成以上，可见考证的费用对大学生的经济状况是一个不小的冲击，而大多数学生考证的费用都是父母给提供。同时考证不仅需要一定的财力投入，而且还需要花费大量的时间、精力。从调查中我们发现，有 17%的学生偏重考证，会减少专业课学习的课余时间，34%的学生会偶尔占上课时间来备考相关证书，4%的学生会完全利用上课和课余时间备考相关证书。也就是说，会为了考证而忽视专业课的学生占了55%，有

9、一半之多，而大部分课余时间用于专业课程学习的学生只占了45%。40%21%8%31%0-200200-500500-10001000以上考证的财务支出考证的时间及精力支出5040大部分课余时间用于专业课程的学习偏重考证，减少专业课程的学习偶尔占上课时间备考相关证书完全利用上课和课余时间备考相关证书3020100考证效果考证效果从调查中发现，对于考证效果而言，69%的学生对所考证书的相关能力或知识是一般性了解且有些模糊，甚至 11%的学生考过就忘，根本没有掌握相关能力或知识，而只有20%的学生掌握了所学知识及技能，这就说明所考证书对大学生自身能力的提高帮助不大，效果不显著。此外，绝大多数的学生认

10、为如果企业不重视证书，他们有可能就不会去考。这种目的性考证，致使学生学习动机不端正，最终导致考证效果微乎其微。正确对待考证的建议和对策正确对待考证的建议和对策从学生的角度来说，首先要加强自身综合素质的培养，做好具有规划性的职业准备工作。其次要认清证书实质，注意证书的权威性和实用性，在端正并明确考证动机的基础上，自主选择考证，正确对待考证培训，控制考证费用，最后在考证时要认真努力准备，考证后要充分利用所学知识并做到融会贯通。从学校的角度来说，要科学地利用“就业压力”引发学生的求学欲望。创造一个良好的学习、规划个人发展的环境；做好就业指导的整体规划工作和学生“职业发展规划”工作。面对社会上各种考证诱惑，学校应加强引导和教育大学生考证盲目跟风的现象，教育学生把学习重点放在专业学习上，指导学生正确选择考证类型。从市场需求的角度来说，针对“考证”现象，市场化的择才标准和方法需要进一步完善，要合理选择人才并注重引导。实际上，市场供求机制也适用于大学生的就业问题，市场需求应与学校培养相结合，充分利用大学生人才资源，真正做到“人尽其才，物尽其用”。（附件：包括原始数据和调查问卷）（附件：包括原始数据和调查问卷）