沪科版八年级上册物理复习提纲.pdf

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1、第一章：运动的世界：一、长度的测量第一章：运动的世界：一、长度的测量1、长度的测量长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。可以在声源处、传播过程中和人耳处减弱第四章、多彩的光可以在声源处、传播过程中和人耳处减弱第四章、多彩的光1、光源：能够自行发光自行发光的物体叫光源2、光在均匀介质中是沿直线传播的2、长度的单位及换算长度的国际单位是米(m)长度的国际单位是米(m)1Km=103 m 1m=10 dm=102cm=103mm=106um=109nm3、正确使用刻度尺（1）使用前要注意观察零刻度线、量程、分度值（2）使用时要注意 尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能

2、歪斜。不利用磨损的零刻度线，如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。厚尺子要垂直放置 读数时，视线应与尺面垂直4、正确记录测量值测量结果由数字和单位组成（1）只写数字而无单位的记录无意义（2）读数时，要估读到刻度尺分度值的下一位5、误差测量值与真实值之间的差异误差不能避免误差不能避免，能尽量减小，错误能够避免是不该发生的减小误差的基本方法：多次测量求平均值多次测量求平均值，另外，选用精密仪器，改进测量方法也可以减小误差二、声现象1、声音的发生一切正在发声的物体都在振动振动，振动停止，发声也就停止。声间是由物体的振动产生的，但并不是所有的振动都会发出

3、声音。2、声间的传播声音的传播需要介质，真空不能传声声音的传播需要介质，真空不能传声（1）声间要靠一切气体，液体、固体作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质称为介质。登上月球的宇航员即使面对面交谈，也需要靠无线电，那就是因为月球上没有空气，真空不能传声（2）声间在不同介质中传播速度不同V空气=340m/s3、回声声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声（1）区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚 0.1 秒以上。4、音调音调声音的高低高低叫音调，它是由发声体振动频率频率决定的，频率越大，音调越高。5、响度响度声音的大小大小叫响度，响度跟发声体振动的振幅振幅大小有关，

4、还跟声源到人耳的距离远近有关6、音色音色不同发声体所发出的声音的品质叫音色7、噪声及来源从物理角度看，噪声是指发声体做无规则地杂乱无章振动时发出的声音。从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。9、噪声减弱的途径大气层是不均匀的，当光从大气层外射到地面时，光线发了了弯折3、光速光在不同物质中传播的速度一般不同，真空中最快，光在真空中的传播速度：C=310C=3108 8m/s，m/s，在空气中的速度接近于这个速度，水中的速度为3/4C，玻璃中为2/3C4、光直线传播的应用应用可解释许多光学现象：激光准直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像等5、光线光线：表示光传播方向

5、的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向（光线是假想的，实际并不存在）6、光的反射光的反射光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射7、光的反射定律反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角可归纳为：“三线一面，两线分居，两角相等三线一面，两线分居，两角相等”理解：（1）由入射光线决定反射光线，叙述时要“反”字当头（2）发生反射的条件：两种介质的交界处；发生处：入射点；结果：返回原介质中（3）反射角随入射角的增大而增大，减小而减小，当入射角为零时，反射角

6、也变为零度8、两种反射现象（1）镜面反射镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光线（2）漫反射漫反射：平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去，即在各个不同的方向都能接收到反射光线注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律9、在光的反射中光路可逆光路可逆10、平面镜对光的作用（1）成像（2）改变光的传播方向11、平面镜成像的特点（1）成的像是正立的虚像（2）像和物的大小（3）像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜的距离相等理解：平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形12、实像与虚像的区别实像是实际光线会聚而

7、成的，可以用屏接到，当然也能用眼看到。虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线反向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。13、平面镜的应用（1）水中的倒影（2）平面镜成像（3）潜望镜四、光的折射1、光的折射沪科版八年级上册物理复习提纲沪科版八年级上册物理复习提纲光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化，这种现象叫光的折射理解：光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处，只是反射光返回原介质中，而折射光则进入到另一种介质中，由于光在在两种不同的物质里传播速度不同，故在两种介质的交界处传播方向发生变化，这就是光的折射。注意：在两种介质的交界处，既发生折射，同时也发生反射

8、2、光的折射规律光从空气斜射入水或其他介抽中时，折射光线与入射光线、法线在同一平面上，折射光线和入射光线分居法线两侧；折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变，在折射中光路可逆。理解：折射规律分三点：（1）三线一面（2）两线分居（3）两角关系分三种情况：入射光线垂直界面入射时，折射角等于入射角等于0；光从空气斜射入水等介质中时，折射角小于入射角；光从水等介质斜射入空气中时，折射角大于入射角3、在光的折射中光路是可逆的4、透镜及分类透镜：透明物质制成（一般是玻璃），至少有一个表面是球面的一部分，且透镜厚度远比其球面半径小的多。分类：凸透镜：边缘薄，

9、中央厚凹透镜：边缘厚，中央薄5、主光轴，光心、焦点、焦距主光轴：通过两个球心的直线光心：主光轴上有个特殊的点，通过它的光线传播方向不变。（透镜中心可认为是光心）焦点：凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这点叫透镜的焦点，用“F”表示虚焦点：跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散，发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点，这一点不是实际光线的会聚点，所以叫虚焦点。焦距：焦点到光心的距离叫焦距，用“f”表示。每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心。如图6、透镜对光的作用凸透镜：对光起会聚作用（如图）凹透镜：对光起发散作用（如图）7、凸透镜成像规律u 2f 缩小 实像 透镜两侧 f v 2f

10、照相机u=2f 等大 实像 透镜两侧 v=2ff u 2f 幻灯机u=f 不 成 像u u 放大镜凸透镜成像规律口决记忆法“一焦分虚实，二焦分大小；虚像同侧正；实像异侧倒，物远像变小”一条规律记在心，物近像远像变大。8、为了使幕上的像“正立”（朝上），幻灯片要倒着插。9、照相机的镜头相当于一个凸透镜，暗箱中的胶片相当于光屏，我们调节调焦环，并非调焦距，而是调镜头到胶片的距离，物离镜头越远，胶片就应靠近镜头。第五章第五章 熟悉而陌生的力熟悉而陌生的力一、力（F）1、力的概念：力是物体对物体的相互作用力是物体对物体的相互作用。2、力的作用是相互的力的作用是相互的。3、力作用的效果（1）力可以使物体

11、发生形变力可以使物体发生形变。（2）力可以使物体的运动状态发生改变力可以使物体的运动状态发生改变。二、力的描述1、力的三要素：力的大 小、方向、作用点小、方向、作用点是力的三要素，它们都影响力的作用效果。2、力的单位：牛顿，符号：牛顿，符号：N N3、力的示意图：在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段，表示物体在这个方向上所受的力，这种表示力的形式叫力的示意图。三、弹力与弹簧测力计1、弹力（1）定义：物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。（2）条件：物体相互接触 必须发生形变2、弹簧测力计（1）用途：用来测量力的大小的工具。（2）构造：刻度盘、弹簧、指针等。（3）原理：在弹簧的弹性限度内，

12、弹簧受到的拉在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长越长力越大，弹簧的伸长越长。（4）使用方法了解弹簧测力计的测量范围（量程）；明确分度值；校零；测力时，要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向与所测力方向一致，弹簧不要靠在刻度盘上；读数时，视线应与刻度面板垂直。四、重力(G)1、重力的概念：由于地球对物体的吸引而产生的力。2、重力的三要素（1）大小测量工具：弹簧测力计计算公式：计算公式：G=mgG=mg（2）方向：竖直向下方向：竖直向下（3）作用点（重心）作用点（重心）质量均匀规则的物体重心在几何中心。不规则物体的重心采用悬挂法、支撑法。五、摩擦力1、滑动摩擦力(f)：一个物体在另一个物体表

13、面上滑动时所受到的阻碍物体相对运动的力。2、影响摩擦力大小的因素（1）压力大小；（2）接触面的粗糙程度。3、增大摩擦和减小摩擦的方法（1）增大摩擦方法：增大压力 增大接触面的粗糙程度。（2）减小摩擦方法：减小压力减小接触面的粗糙程度。变滑动摩擦为滚动摩擦。使接触面脱离接触（加润滑油、充气垫）。第六章 力与运动一、牛顿第一定律1、牛顿第一定律：牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。牛顿第一定律又叫惯性定律。牛顿第一定律是在大量经验事实的基础经验事实的基础上，通过进一步的推理推理而概括出来

14、的。2、知道惯性：物体保持静止或匀速直线运动状态不变的性质叫惯性。一切物体都具有惯性一切物体都具有惯性。二、力的合成1、合力的概念：如果一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力。2、同一直线上二力的合成（1）同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之和，方向跟这两个力的方向相同。F=F1+F2（2）同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力相同。F=F1-F2.第一章1、物理学是研究自然界的物质、相互作用和运动规律的自然科学2、科学探究基本环节：提出问题猜想与假设制定计划与设计实验进行实验与收集数据分析

15、与论证评估交流与合作第二章 运动的世界一、机械运动1、机械运动：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体 位置 的改变称为机械运动，例：文化运动，五四运动等不是机械运动2、参照物：研究一个物体是运动还是静止时，事先被选作参照标准的物体叫参照物选择原则：参照物的选取是任意的，但不能不能选取被研究物自身，一旦选定就认为参照物静止，一般选地面（大地）为参照物3、运动和静止具有相对性：运动是绝对的，静止是相对的。即：一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物二、长度1、长度单位：国际单位：米(m)常用单位：千米（）、分米（dm）、厘米（）、毫米（mm）、微米（m）、纳米（nm）2、单位换算：1km=103

16、m1m=10 dm=102=103mm=106m=109nm3、长度的测量工具：刻度尺常见的刻度尺：米尺，卷尺，游标卡尺使用前三看：量程（测量范围）、分度值（精确度，分度值越小精确度越高）、零刻度线是否磨损（磨损了要重新选择零刻度线）测量的五会：会选：根据测量的实际需要选取适当的 量程 和分度值会放：刻度尺有刻度的一侧紧贴被测物体会看：读数时，视线要与尺面垂直尺面垂直会读：读出精确值后，还要再估读到刻度尺分度值分度值的下一位会记：会记录测量值（由精确值、估读值、单位组成）测量的转化：累积法：测量细铜丝的直径，纸张的厚度 化曲为直：测弯曲的钢丝，可用细棉线 化直为曲：测量操场的跑道4、误差概念：

17、测量值与真实值之间的差异。说明：说明：误差不是错误，误差不可避免，错误可以避免，误差只能减小误差产生的原因：仪器精密度不高环境变化对器材的影响测量者估读减小误差的方法：选用更加精密的仪器改善测量方法多次测量取平均值三、时间1、时间单位：国际单位：秒（s）其它常用单位：小时（h）、分钟（min）、毫秒（ms）、微秒（s）2、换算关系：1h=60min=3600s1s=103、测量时间工具：秒表或机械停表4、时间点：表示某个时刻，如：现在几点钟。时间段：表示两个时间点的差值，如：还有多久下课四、速度1、比较物体运动快慢的方法：相同路程，比时间的多少：相同路程，用的时间越短，物体运动得越快相同时间，

18、比路程的长短：相同时间，通过的路程越长，物体运动得越快不同时间和路程，比较速度的大小：速度越大，物体运动得越快2、速度：（物理意义：表示物体运动的快慢的物理量）定义：表示物体在单位时间内通过路程多少。公式：v=s/t注意：注意：该公式只能只能用于计算速度，不能说不能说速度与路程成正比，速度与时间成反比单位：国际单位：米/秒符号：m/s换算关系：1m/s=3.6km/h通过公式：s=vt可得：（1）路程与时间时间的关系：速度一定，路程与时间成正比（2）路程与速度速度的关系：时间一定，路程与速度成正比3、两种运动：匀速直线运动：速度的大小和方向都都不变变速运动：速度大小或方向至少其中一个发生了变化

19、4、S-t 和 V/t 图像3ms=106s公式变换：s=vtt=s/v.第三章 声的世界1、声音的产生：声音是由物体的 振动 产生的，既：一切发声的物体都在振动，振动停止发声也停止，真空不能传声2、声音的传播：声音的传播需要介质（桥梁作用），声音能够在固体、液体、空气中传播，不能在真空中传播（太空和月球）其中固体中传播速度最大，液体其次，空气中的速度最小。声音在 15的空气中的传播速度是 340 m/s3、声音三特征：音色音色：声音的品质，一般由发声体的材料和结构决定的。应用：能够分辨发声的是什么物体响度响度：声音的强弱，单位：分贝：dB，主要由发声体的 振幅 决定（物体的振幅越大，响度越大

20、）还由声音的分散程度和距发声体的距离决定音调音调：声音的高低，由发声体的频率（单位：赫兹，单位符号：HZ）决定，物体的振动频率越高，音调越高4、回声与运用：回声：声音在传播过程中，遇到障碍物时被反射回来形成回声人耳区分原声与回声的条件：回声比原声到达人耳的时间晚 0.1s（人的反应时间）以上，所以得相距 17m 以上应用：利用回声加强原声；利用回声测距离。5、乐音与噪声：乐音：人们将有规律的、好听悦耳的声音叫做乐音。噪声：无规律的、难听刺耳的、让人心烦的声音噪声的防治：在声源处减弱，如：会场内手机调到静音状态、远离声源。在传播过程中减弱，如：在道路旁植树、隔音墙、使用吸音材料、消声器，关门，关

21、窗。在人耳处减弱，如：带耳罩、耳朵塞棉花。6、超声和次声：超声：频率超过20 000Hz 的声音。特点特点：频率高、穿透力强，应用应用：B 超、消毒、探伤、声呐、超声雷达等次声：频率低于20Hz 的声音。特点特点：能量高的次声具有很强的破坏力次声危害次声危害：使人的平衡器官受到破坏；产生恶心、晕眩、旋转感等；会造成内脏出血破裂，危及生命。第四章多彩的光一、光的直线传播（现象有：日食、月食、影子、激光掘进机、小孔成像、树下的光斑）1、光源：自身能够发光的物体。分类：自然光源：太阳、萤火虫人造光源：电灯、蜡烛说明：说明：月亮、星星不是光源2、光的传播：光在同一、均匀、透明介质 中是沿直线传播的。说

22、明：说明：光的传播不需要介质，光能够在真空中传播3、光的传播速度：光在真空中的速度约为 3.010m/s.光在水中的传播速度是真空中的 3/4.光在玻璃中的传播速度是真空中的 2/3二、光的反射（现象有：平面镜成像，倒影，潜望镜）1、概念：一点：入射点。两角：入射角、反射角。三线：入射线、反射线、法线2、反射定律：（1）反射光线、入射光线、法线在同一平面内（三线共面）（2）反射光线、入射光线分别位于法线两侧（法线居中）（3）反射角等于入射角（两角相等）说明：不能说成说明：不能说成入射角等于反射角，因为先有入射角，再有反射角3、反射分类:（1）镜面反射：反射面平滑。例如：平面镜、平静的湖面（2）

23、漫反射：反射面凹凸不平。例如：黑板、幕布、毛玻璃4、平面镜成像实验：8实验器材：两只大小相同的蜡烛，一张 A4 纸，透明很薄的玻璃片实验步骤：1、将 A4 纸放在水平做面上，在中间画一条线，在线的一边随便找三个不同点（如图乙：A、B、C 三点）2、将带有脚透明的很薄的玻璃片与 A4 纸的画线完全重合，把点燃的蜡烛 A 放在 A 点，把未点燃的 B 蜡烛放在另一边，眼睛在 A 蜡烛这边观察 A 得像，用手移动 B，让 B 与 A 得像重合说明：1、图甲：A 是点燃的蜡烛，B 是未点燃的蜡烛2 选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是便于准确确定像的位置；实验中 应选较薄的玻璃板3 玻璃板放置的要求是

24、竖直放置；若玻璃板没有竖直放置，观察到的现象是玻璃板后面的蜡烛与前面蜡烛的像不能重合.4 选择蜡烛 A 和 B 的要求是完全相同；目的是为了比较像与物的大小关系.5 实验中使用刻度尺，是为了测量像与物到玻璃板的距离，发现是等距的6 移去后面的蜡烛 B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像，则这是成虚像7 将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像大小不变8为便于观察，该实验最好在较黑暗环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时也能观察到B蜡烛，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。9.点燃 A 蜡烛，小心地移动 B 蜡烛，直到与 A

25、 蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小相等；若直接将蜡烛放在直尺上进行实验，进一步观察 A、B 两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板垂直像和物到玻璃板的距离相等结论：平面镜成像定律：像与物体大小相等，像到平面镜距离与物体到平面镜距离相等，像与物体关于平面镜对称，所成像是虚像6 光的反射作图（1）平面镜成像作图（2）潜望镜光路图作图三、光的折射：（现象有：池水看上去比实际浅、一半放入水中的筷子变弯、海市蜃楼、透镜成像，早上看到的大红太阳）折射定律：（1）折射光线、入射光线、法线在同一平面内（三线共面）（2）折射光线、入射光线分别位于法线两侧（法线居中）（3）折射角随入射角改变而

26、改变（4）折射角不等于入射角（两角不相等）1、折射光路图2、常见的视觉错误（1）从空气中看到水中物体的像比实物要浅浅（2）从水中看到空气中的物体得像比实物高高说明：说明：光的直线传播、光的反射、光的折射光路都是可逆的光路都是可逆的.四、光的色散定义：太阳光经三棱镜分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象。光的三基色三基色：红、绿、蓝原料的三原色原料的三原色：红、黄、蓝五、透镜成像与视力的矫正1、凸透镜：对光线起会聚作用。凹透镜：对光线起发散作用2、典型光路3、凸透镜的成像规律实验：（1）粗略测量凸透镜焦距的方法：使凸透镜正对太阳光（太阳光是平行光，使太阳光平行于凸透镜的主光轴），下面放一

27、张白纸，调节凸透镜到白纸的距离，直到白纸上光斑最小、最亮为止，然后用刻度尺量出凸透镜到白纸上光斑中心的距离就是凸透镜的焦距。（2）探究凸透镜的成像规律：器材：凸透镜、光屏、蜡烛、光具座（带刻度尺）注意事项：蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏的中心在同一水平高度（3）凸透镜的成像规律：口诀：一倍焦距分虚实、二倍焦距分大小；虚像同侧正，实像异侧倒。物距（u）与焦距（f）的关系凸透镜成像规律成像性质倒立、缩小的实像倒立、等大的实像倒立、放大的实像像距()与焦距（f）的关系应用照相机测焦距投影机、幻灯机2f=2ff2f=fVfV=2fV2f不成像正立、放大的虚像u|v|放大镜物距减小物距减小像距增大像变大实

28、像：虚像：像距减小（增大）（增大）（减小）（变小）（增大）像变小（变大）注意：实像是由实际光线会聚而成，在光屏上可呈现，所有光线必过像点；虚像不能在光屏上呈现，由光线的反向延长线会聚而成4、（1）眼睛的晶状体眼睛的晶状体相当于凸透镜，视网膜视网膜相当于光屏（照相机的胶卷也相当于光屏）（2）近视眼及其矫正：近视眼及其矫正：特点：近视眼看物体时，像成在视网膜的前方。矫正方法：配戴凹透镜（3）远视眼即老花镜：远视眼即老花镜：特点：远视眼看物体时，像成在视网膜的后方。矫正方法：配戴凸透镜.光的反射作图1、平面镜成像2、根据 入反 射光 线光 线画 出3、入射光线过点 s，反射光线过点 A光的折射光路图

29、1、光疏到光密或光密到光疏射光线画出或根据反射入射光线.2、透镜.第六章熟悉而陌生的力.一、力：1、定义：力是物体对物体的作用作用说明说明：1、一切物体都都受到力的作用2、力不能离开物体单独存在；施力物体和受力物体是同时成对同时成对存在；单独一个物体不能不能产生力的作用4、力的作用可发生在相互接触的物体间，（如：推、拉、提、压等力）也可以发生在不相互接触的物体间（如：磁力）2、特点特点:物体间力的作用是相互的既：施力物体又是受力物体，受力物体又是施力物体3、力的作用效果：力的作用效果：改变物体的形状形状改变物体的运动状态运动状态4、力的三要素：力的三要素：大小、方向、作用点5、力的示意图：用带

30、有箭头的线段表示出力的三要素二、弹力：定义：物体发生弹性形变弹性形变时产生的力1、弹性：物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性；塑性：物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性2 2、弹力的大小：、弹力的大小：跟物体的弹性强弱及形变量的大小有关；弹力的方向：跟物体形变的方向相反3、弹簧测力计结构：由指针、刻度盘、弹簧组成正确使用弹簧测力计：了解量程明确分度值指针是否与零刻度线对齐使用前要轻轻拉动几下，防止弹簧被卡住读数时，应让视线垂直刻度盘面三、重力：1、定义：由于地球对物体的吸引而产生的力。施力物体：地球2、大小：与物体的质量成正比，比值为 g=9.8N/Kg，公式：G=mgG=

31、mg方向：总是总是 竖直向下作用点：重心同一地区物体的重力跟运动状态无关，g 随离地面的高度增加而减小，随纬度的增加而减小，赤道 g 最小，两极 g 最大3 找重心的方法：支撑法支撑法：悬挂法悬挂法：原理：利用 重力的方向总是竖直向下的性质制成。作用：检查墙壁是否竖直，竖直，桌面是否水平水平4、提高稳度方法：提高稳度方法：增大支撑面积，降低重心。四、摩擦力：1、定义：两个 相互接触相互接触的物体，当它们发生相对运动相对运动时，就产生一种阻碍相对阻碍相对运动的力，这种力叫摩擦力2、摩擦力产生的条件：（1）两个物体相互接触且有压力；（2）两物体发生相对运动或存在相对运动的趋势；（3）接触面粗糙3、

32、方向：与相对运动（相对运动的趋势）方向相反4、分类：A 静摩擦力：推力或者拉力没让研究物体发生相对运动，大小等于拉力或推力B 滑动摩擦力：当一个物体在另外一个物体的表面上滑动时受到的摩擦力影响滑动摩擦力的大小的大小的因素影响滑动摩擦力的大小的大小的因素：压力的大小 和 接触面的粗糙程度与压力的关系：与压力的关系：同一接触面，压力越大，滑动摩擦力就越大与接触面粗糙程度关系：与接触面粗糙程度关系：压力一定，接触面越粗糙，滑动摩檫力就越大C 滚动摩擦力：较小，应用：汽车的轮胎是圆形，机械轴承滚珠增大有益摩擦力的方法：增大有益摩擦力的方法：1 增大压力；2 接触面变粗糙；3 变滚动为滑动减小有害摩擦力

33、的方法：减小有害摩擦力的方法：1 减小压力；2 减少接触面的粗糙程度；3 变滑动摩擦为滚动摩擦；4 使接触面分离（磁悬浮列车,加润滑油、气垫船）5、测量摩擦力方法：用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动，摩擦力的大小与弹簧测力计的读数相等原理：物体做匀速直线运动时,物体在水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力（二力平衡）第七章 运动和力.一、牛顿第一定律一、牛顿第一定律（又叫惯性定律）1、阻力对物体运动的影响实验：让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下说明：说明：1、实验方法：控制变量法2、同一高度下滑：是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度3、转化法：转化法：阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来

34、体现2、牛顿第一定律的内容牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态3、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的，它不可能用实验来直接验证。4、惯性定义：物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性性质：惯性是物体本身固有的一种属性。一切物体在任何时候、任何情况下都有惯性。惯性不是力，不能说惯性力的作用惯性不是力，不能说惯性力的作用，惯性的大小只与只与物体的质量有关，与物体的形状、速度、物体是否受力等因素均无关。防止惯性的现象：汽车安装安全气囊，汽车安装安全带。利用惯性的现象：跳远助跑可提高成绩,拍打衣服可除尘。解释现象：例：汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶

35、的方向倾倒？答：汽车刹车前，乘客与汽车一起处于运动状态，当刹车时，乘客的脚由于受摩擦力作用，随汽车突然停止，而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态，继续向汽车行驶的方向运动，所以.二、二力平衡二、二力平衡1、平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动状态时。2、平衡力：物体处于平衡状态时，受到的力叫平衡力。3、二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、力的作用线在同一直线上，这两个力就彼此平衡。（同物、等大、反向、共线）4、二力平衡条件的应用：根据受力情况判断物体的运动状态：根据受力情况判断物体的运动状态：当物体不受任何力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态

36、）当物体受平衡力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态（平衡状态）当物体受非平衡力作用时，物体的运动状态一定发生改变。根据物体的运动状态判断物体的受力情况。根据物体的运动状态判断物体的受力情况。当物体处于平衡状态（静止状态或匀速直线运动状态）时，物体不受力或受到平衡力。注意：注意：判断物体受平衡力时，先判断物体在什么方向（水平方向还是竖直方向）处于平衡状态，再判断物体在什么方向受到平衡力。当物体处于非平衡状态（加速或减速运动、方向改变）时，物体受到非平衡力的作用。5、物体保持平衡状态的条件：物体保持平衡状态的条件：不受力或受平衡力6、力是改变物体运动状态的原因，而不是而不是维持物体运动的

37、原因。第八章第八章 压强压强压强：压强：压力压力1、定义：垂直垂直压在物体表面的力叫压力。2、方向：垂直于受力面垂直于受力面3、作用点：作用在受力面上作用在受力面上4、大小：只有当物体在水平面时自然静止时，物体对水平支持面的压力才与物体受至的重力在数值上相等数值上相等说明：说明：有：F=G=mgF=G=mg 但压力并不是重力压强压强（物理意义：压强是表示压力作用效果压力作用效果的物理量）.1、压力的作用效果与压力的大小压力的大小和受力面积的大小受力面积的大小有关。2、定义：物体单位面积单位面积上受到的压力压力叫压强.3、公式：P=F/S4、单位：帕斯卡（pa）1pa=1N/m2意义意义：表示物

38、体（地面、桌面等）在每平方米的受力面积上受到的压力是 1 牛顿。6、增大有益压强的方法：（1）增大压力举例:用力切菜易切断些（2)减小受力面积举例:磨刀不误砍柴工7、减小无益压强的方法:（1)减小压力举例:车辆行驶要限载（2)增大受力面积举例:铁轨铺在路枕上，雪橇很长很宽（三）液体压强（三）液体压强1、产生原因：容器底部有压强：液体受到重力作用；容器侧壁有压强，液体由于具有流动性。2、液体压强的特点：（1）液体对容器的底部和侧壁有压强,液体内部朝各个方向都有压强;（2）液体对各个方向的压强随着液体深度增加而增大；（3）在同一深度，液体向各个方向的压强是相等的；（4）在同一深度，液体的压强还与液

39、体的密度有关，液体密度越大，压强越大。3、液体压强的公式：P液gh注意:液体压强只与只与液体的密度和液体的深度有关，与液体的体积、质量、浸入液体中物体的密度均无关当固体的形状是柱体时，压强也可以用此公式进行推算：P固gh计算液体对容器的压力时，必须先由公式 Pgh 算出压强，再由公式 P=F/S，得到压力 F=PS。4、连通器：上端开口、下端连通的容器。应用举例:船闸、茶壶、锅炉的水位计。（四）大气压强（四）大气压强1、大气对浸在其中的物体产生的压强叫大气压强大气压强，简称大气压。2、产生原因：气体受到重力，且有流动性，故能向各个方向对浸于其中的物体产生压强。3、著名的证明大气压存在证明大气压

40、存在的实验：马德堡半球实验。其它证明大气压存在的现象：吸盘挂衣钩能紧贴在墙上、利用吸管吸饮料4、首次准确测出大气压值首次准确测出大气压值的实验：托里拆利实验一标准大气压等于 760mm 高水银柱产生的压强，即：P0=1.013105特点：连通器里的液体不流动时,各容器中的液面总保持相平，即各容器的液体深度总是相等。Pa，在粗略计算可以取105Pa，约支持 10m 高的水柱5、大气压随高度的增加而减小，在海拔 3000 米内,每升高 10m，大气压就减小 100Pa；大气压还受气候的影响。6、气压计和种类：水银气压计、金属盒气压计（无液气压计）7、大气压的应用实例：抽水机抽水、用吸管吸饮料、注射

41、器吸药液。8、液体的沸点随液体表面的气压增大而增大。（应用：高压锅）流体压强与流速的关系流体压强与流速的关系1、物理学中把具有流动性流动性的液体液体和气体气体统称为流体流体。2、在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小。3、应用：1)乘客候车要站在安全线外；2)飞机机翼做成流线型，上表面空气流动的速度比下表面快，因而上表面压强小，下表面压强大，在机翼上下表面就存在着压强差，从而获得向上的升力；第九章第九章浮力浮力一、浮力一、浮力（F浮）1、定义：浸在液体（或气体）中的物体会受到向上托的力，叫浮力。2、浮力的方向：总是竖直向上竖直向上的。3、产生原因：由液体（或气体）对物体向上和向下的压力差压力

42、差。4、通过实验探究发现（控制变量法）：浮力的大小跟物体排开液体中的体积物体排开液体中的体积和液体的密度液体的密度有关（1）与物体排开液体中的体积具体关系：液体的密度一定，物体排开液体中的体积越大，浮力就越大。（2）与液体的密度具体关系：物体排开液体中的体积一定，液体的密度越大，浮力就越大。.二、阿基米德原理.1.实验：浮力大小与物体排开液体所受的重力的关系：用弹簧测力计测出物体所受的重力 G1,小桶所受的重力 G2；把物体浸入液体，读出这时测力计的示数为 F1，（计算出物体所受的浮力F浮=G1-F1并且收集物体所排开的液体;测出小桶和物体排开的液体所受的总重力 G3，计算出物体排开液体所受的

43、重力G排=G3-G22.内容：浸入液体中的物体受到液体向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力3.公式：F浮=G排=液gV排（决定式）4.从阿基米德原理可知：浮力的大小只决定于只决定于液体的密度、物体排开液体的体积与物体的形状、密度、质量、体积、液体的深度、运动状态均无关均无关三、物体的浮沉条件及应用：三、物体的浮沉条件及应用：1、物体的浮沉条件：状态上浮下沉悬浮漂浮2.浮力的应用F浮与 G物F浮G物F浮G物F浮G物F浮G物V排与 V物对实心物体物与液物液物=液V排V物物液1)轮船是采用挖空挖空的方法来增大浮力的。轮船的排水量：轮船满载时排开水的质量轮船满载时排开水的质量。轮船从河里驶

44、入海里，由于水的密度变大，轮船排开水的体积会变小，所以会上浮一些，但是受到的浮力不变（始终等于轮船所受的重力）。2)潜水艇是靠改变自身的重力改变自身的重力来实现上浮或下潜。3)气球和飞艇是靠充入密度小于空气的气体充入密度小于空气的气体来改变浮力。4)密度计是漂浮漂浮在液面上来工作的，它的刻度是“上小下大”“上小下大”。4、浮力的计算：1)1)压力差法：压力差法：F=F向上-F向下2)2)称量法：称量法：F浮=G物-F拉（当题目中出现弹簧测力计条件时，一般选用此方法）3)3)漂浮悬浮法：漂浮悬浮法：F浮=G物4)4)阿基米德法：阿基米德法：F浮=G排=液gV排（当题目中出现体积条件时，一般选用此

45、方法）浮第十章第十章功和机械能功和机械能第第 1 1 节节功功1、功的初步概念：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，就说这个力做了功。2、功包含的两个必要因素两个必要因素：一是作用在物体上的力作用在物体上的力，二是物体在这个力的方向上移动的距离力的方向上移动的距离。3、功的计算：功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积（功力力的方向上的距离）。4、功的计算公式：WW=FsFs用F表示力，单位是牛（N），用s表示距离，单位是米（m），功的符号是W，单位是牛米，它有一个专门的名称叫焦耳，焦耳的符号是J，1 J=1 N1 J=1 N m m。5、在竖直提升物体克服重力做功或

46、重力做功时，计算公式可以写成WW=GhGh；在克服摩擦做功时，计算公式可以写成W=fsW=fs。6、功的原理；使用机械时，人们所做的功，都不会少于不用机械时(而直接用手)所做的功，也就是说使用任何机械都不省功。6、当不考虑摩擦、机械自身重等因素时，人们利用机械所做的功（Fs）等于直接用手所做的功（Gh），这是一种理想情况情。第第 2 2 节节功率功率1、功率的物理意义：表示物体做功的快慢表示物体做功的快慢。2、功率的定义：单位时间内所做的功单位时间内所做的功。.W3、计算公式：P=Fvt其中W代表功，单位是焦（J）；t代表时间，单位是秒（s）；F代表拉力，单位是牛（s）；v代表速度，单位是 m

47、/s；P代表功率，单位是瓦特，简称瓦，符号是 W。4、功率的单位是瓦特（简称瓦，符号 W）、千瓦（kW）1W=1J/s、1kW=10第第 3 3 节节动能和势能动能和势能一、能的概念3W。.如果一个物体能够对外做功能够对外做功，我们就说它具有能量。能量和功的单位都是焦耳（J）。具有能量的物体不一定正在做功，做功的物体一定具有能量具有能量的物体不一定正在做功，做功的物体一定具有能量。二、动能1、定义：物体由于运动而具有的能叫做动能物体由于运动而具有的能叫做动能。2、影响动能大小的因素是：物体的质量质量和物体运动的速度运动的速度质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量

48、越大，它的动能越大。3、一切运动的物体都具有动能一切运动的物体都具有动能，静止的物体动能为零，匀速运动且质量一定的物体(不论匀速上升、匀速下降，匀速前进、匀速后退，只要是匀速)动能不变。物体是否具有动能的标志标志是：是否在运动是否在运动。二、势能1、势能势能包括重力势能和弹性势能重力势能和弹性势能。2、重力势能：（1）定义：物体由于高度所决定的能，叫做重力势能物体由于高度所决定的能，叫做重力势能。（2）影响重力势能大小的因素是：物体的质量质量和被举的高度高度质量相同的物体，被举得越高，重力势能越大；被举得高度相同的物体，质量越大，重力势能越大。（3）一般认为，水平地面上的物体重力势能为零。位置

49、升高且质量一定的物体（不论匀速升高，还是加速升高，或减速升高，只要是升高）重力势能在增大，位置降低且质量一定的物体（不论匀速降低，还是加速降低，或减速降低，只要是降低）重力势能在减小，高度不变且质量一定的物体重力势能不变。3、弹性势能：（1）定义：物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。（2）影响弹性势能大小的因素是：弹性形变的大小弹性形变的大小（对同一个弹性物体而言）。（3）对同一弹簧或同一橡皮筋(在一定弹性范围内)形变越大，弹性势能越大形变越大，弹性势能越大。物体是否具有弹性势能的标志标志：是否发生弹性形变是否发生弹性形变。第第 4 4 节节机

50、械能及其转化机械能及其转化1、机械能：动能与势能统称为机械能动能与势能统称为机械能。动能是物体运动时具有的能量，势能是存储着的能量。动能和势能可以互相转化。如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变，也就是说机械能是守恒机械能是守恒的。2、动能和重力势能间的转化规律：质量一定的物体，如果加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能；质量一定的物体，如果减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能。3、动能与弹性势能间的转化规律：如果一个物体的动能减小，而另一个物体的弹性势能增大，则动能转化为弹性势能；如果一个物体的动能增大，而另一个物体的弹性势能减小，则弹性势能转化为动能